六年级下册科学试题 2019学年第二学期期中试卷 教科版（含答案）

2019学年第二学期小学科学六年级（下）期中试卷
（第1、2、3
单元）
一、选择（本题有19小题，每题2分，共38分）
1.
课间，小明发现蚜虫正在吸食植物的汁液。为了更清晰地看到蚜虫刺吸植物汁液的过程，他使用放大镜的方法应该是（
）。
A.把放大镜移至眼前，移动蚜虫，直到图像大而清晰
B.手持放大镜在蚜虫和人眼间来回移动，直至图像大而清晰
C.以上两种方法都可以
2.
用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（
）。
A.相同???
B.相反
C.无关
3.
下列选项不能用放大镜观察到的是（
）。
A.蟋蟀的“耳朵”在足的内侧
B.昆虫的复眼
C.新型冠状病毒
4.
在用显微镜观察水中的微生物时，控制微生物运动正确的做法是（
）。
A.把液体全部吸干
B.放一些棉花纤维
C.滴胶水固定
5.
小明同学在做家庭小实验时，向滚烫的大米粥中滴入碘酒，发现大米粥没有变蓝色，面对“异常”现象，他应该采取的做法是（
）。
A.马上得出米粥不含淀粉的结论
B.查找相关资料，探究原因
C.认为自己做错了，继续做其他实验
6.
下列不属于物质的是（
）。
A.声音
B.梦想
C.空气
7.
我们家的厨房里发生着各种的物质变化，下列变化没有产生新物质的是（
）。
A.米饭熟了
B.液化气燃烧
C.酱油拌饭
8.
当白醋倒入有小苏打的玻璃杯中，过会儿用手触摸玻璃杯外壁，会感到（
）。
A.没什么两样的感觉
B.比原来热一点
C.比原来凉一点
9.
反复咀嚼米饭，渐渐地出现了甜味儿，是因为（
）。
A.米饭中含有微量的糖
B.口腔唾液中含有微量的糖
C.米饭中的淀粉被口腔唾液中的淀粉酶分解为麦芽糖
10.如右图，做这实验时应该（
）。
A.用镊子夹住铁钉，把铁钉整个浸入硫酸铜溶液
B.用镊子夹住铁钉，把铁钉一部分浸入硫酸铜溶液
C.用镊子夹住铁钉，将硫酸铜溶液倒在铁钉上
11.取出硫酸铜溶液中的铁钉，会发现铁钉（
）。
A.有褐红色物质附着
B.有黑色物质附着
C.还是银白色
12.如图所示，关于甲、乙两图所表示的意义，说法正确的是（
）。（阴影表示暗面）
A.两个图都是日食的成因
B.甲图表示月食的成因，乙图表示日食的成因
C.甲图表示日食的成因，乙图表示月食的成因
13.某同学用所学知识并结合下表信息，对太阳系的行星运行周期进行了推理，其中合理的是（
）。
行星
与太阳的平均距离
赤道直径
自转周期
公转周期
水星
5800万千米
4880千米
58.65日
88日
金星
10800万千米
12104千米
243日
225日
地球
15000万千米
12756千米
1.00日
1年
火星
22800万千米
6792千米
1.03日
1.9年
A.行星赤道直径越大，自转周期越长
B.行星距离太阳越远，公转周期越长
C.行星距离太阳越远，自转周期越长
14.对于宇宙各天体系统的关系理解正确的是（
）。
15.右图是我们在地球上看到的北斗七星的样子，在其他星球上看这七颗星的样子（
）。
A.会变化
B.不会变化
C.无法确定
16.2015年10月26日（农历九月十四），天空出现金星和木星再次紧密相连的天文奇观，这一天的月相最接近图中的（
）。
　
A
B
C
17.太阳是太阳系的中心，它是一颗恒星。下面关于恒星的观点正确的是（
）。
A.恒星诞生后都不会消亡
B.所有恒星的一生都很短暂
C.恒星会不断地发生变化
18.下列关于月相的说法，错误的是（
）。
A.观察角度不同，月相亮面的大小和方向可能不同
B.月相是人从地球上看到的月球被太阳照亮的部分
C.月相在变化过程中，它的亮面始终是朝着地球的
19.下列说法错误的是（
）。
A.宇宙在膨胀
B.光年是时间的单位
C.距离地球最近的恒星是太阳
二、实验探究（本题有5小题，共62分）
（一）显微镜的使用（18%）
1.
写出右图显微镜有关部件的名称。
②是
，④是
，⑤是
，
2.
在显微镜向光的一面没有遮挡物时，我们可以用
（
）进行调光，直至能看见一个亮的光圈。
A.目镜
B.物镜
C.反光镜
3.
正确填写制作标本玻片的顺序。
①盖片
②滴水
③染色
④吸走液体
正确顺序：（写序号即可）
。
4.
显微镜调焦时应先将镜筒（
），眼睛观察（
）；然后慢慢（
）镜筒，眼睛观察（
）。
A.抬升
B.降低
C.目镜
D.物镜
5.
同一张洋葱表皮切片，在200倍显微镜的视野里能看到3个细胞，在目镜7×、物镜10×显微镜的视野里细胞数应是（
）。
A.大于3个
B.等于3个
C.小于3个
6.
请在图中画出至少一个观察到的洋葱内表皮细胞的结构。（图中标出细胞核）
（二）白糖的变化：（15%）
小明先用放大镜观察白糖颗粒的形状，再将这些白糖倒入清水中搅拌，制成了一杯浓糖水。然后用长柄金属勺子取一小勺浓糖水在酒精灯上加热。一会儿后，浓糖水变成了许多细小的糖粒。继续加热，糖粒变成液体状。慢慢地，糖液变成了褐色，最后变成了黑色的粉末。在加热过程中，小明发现金属勺的勺柄逐渐变热。实验后，熄灭酒精灯。
1.
放大镜的镜片特点是
、
。
2.
右图中，镜片凸度最大的是（
）
A.A号放大镜
B.B号放大镜
C.C号放大镜
3.
像白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固
体，人们把这样的固体叫做
，这
样的物质还有：
、
。
4.
用放大镜观察到的白糖的形状是（
）。
A.像金字塔
???
B.立方体????
C.针状
5.
在完成这个实验的过程中，下列操作方法不合理的是（
）。
A.加入适量的白糖，不能太多?
B.最好带上护目镜?
C.近距离观察
6.
写出整个实验过程中的任意两个物理变化：
、
。
7.
写出整个实验过程中的任意两个化学变化：
、
。
（三）如右下图所示，小明为探索铁生锈的原因，进行了对比实验
（其中2、3号试管中的液体为水）。（13%）
1.
一周后，（
）号试管中的铁钉生锈最严重。
A.1号试管
B.2号试管
C.3号试管
2.
对照1、2号试管可知，铁生锈的条件之一是
。
3.
小明想要研究铁生锈与空气是否有关，你能帮助他设计实验验证他的假设吗？
选择的材料
具体的实验方法
4.
小明取了一块铁锈和铁进行研究（如下图），灯泡会发光的是（
）。
A.甲图
B.乙图
C.甲、乙都会发光
5.
铁生锈是
（选填“物理”或“化学”）变化，我的理由是：
。
6.
通过对铁钉生锈的探究，请写出两种常见的防止铁生锈的方法：
A.
B.
（四）月球地貌的最大特征，是分布着许多大大小小的环形山，几乎布满了整个月球表面。环形山近似于圆形，与地球上的火山口地形很相似。环形山的大小差别很大，有直径不足1千米的，也有直径几百千米的。环形山的深浅也各不相同，有的大环形山中央有一个很深的坑穴，如牛顿环形山，中心坑穴深达8000多米。（8%）
小米同学对月球上的环形山很感兴趣，他找来了塑料盆、细砂、大玻璃球、小玻璃球等实验材料，开始做“环形山”模拟实验。
1.
小米同学研究的问题是什么？
答：
2.
小米同学用什么方法可以造出大小不同的“环形山”？
答：
3.
小米同学又用什么方法又可以造出大小相同、深浅不同的“环形山”？
答：
4.
小米又做了右图的实验，他是在模拟环形山成因观点中的
。
（五）夏季是观察星座的好季节，天空中有许多亮星。（8%）
1.
请在图中找出“北极星”的位置，并用文字标注。
2.
请在图中找出“夏季大三角”，并用直线连接。
3.
夏季的天空中有条闪亮的光带，这就是
人们常说的“
”。
4.
借助活动星图可以认识其他星座，下列
活动星图的使用方法正确的是（
）。
A.把活动星图举过头顶看
B.活动星图平放，面朝南看
C.活动星图平放，面朝北看
（第1、2、3单元）评分意见和参考答案
一、选择题（每题2分，共38分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
B
B
C
C
C
B
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
答案
A
B
B
A
A
C
C
C
B
二、实验探究（本题有5小题，共62分）。
题号
分值
参考答案
评分细则
(一)
18分
1.②是调节旋钮、④是载物台、⑤是反光镜
每空1分，共3分
2.C
此题2分
3.2134
每空1分，共4分
4.B、D、A、C
每空1分，共4分
5.A
此题2分
6.
画对2分，标出细胞核1分，共3分
（二）
15分
1.中间凸边缘薄，透明
此题2分，每空1分
2.C
此题2分
3.晶体，食盐、味精等
每空1分，共3分
4.B
此题2分
5.C
此题2分
6.白糖溶解、白糖熔化、蜡烛熔化等
每空1分，共2分
7.蜡烛燃烧、白糖炭化等
每空1分，共2分
（三）
13分
1.B
此题2分
2.水分
此题1分
3.选择的材料：两个盘子、两枚铁钉、菜油具体实验方法：①把两枚铁钉分别放入两个盘子中。②在其中一个盘子里倒入菜油，直到完全没过铁钉。③观察一段时间，记录现象得出结论
选择的材料1分，具体实验方法3分，共4分（合理即可）
4.A
此题2分
5.化学，理由：铁和铁锈不是同一种物质
此题2分，每空1分
6.涂上油漆、放在干燥处等
此题2分，每空1分（合理即可）
（四）
8分
1.月球上的环形山形成是陨石撞击形成的吗？
此题2分（合理即可）
2.大小不同的玻璃球
此题2分
3.投掷的高度或投掷的力度不同
此题2分
4.火山说
此题2分
（五）
8分
1.图略（小熊座的尾巴上）
此题2分
2.连接牛郎、织女、天津四
此题2分
3.银河
此题2分
4.A
此题2分
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