西师版数学一年级上册：第二单元 10以内数的认识和加减法 课件（二） 课件（共159张PPT）

(共159张PPT)
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
1
课时
6~10的认识（1）
5
1
2
3
4
（
）
4
（
）
2
（
）
5
3
1
读数：
按顺序填数：
1
数一数
，说一说
图上画了些什么？
6
10
9
7
8
1
数一数
，说一说。
10
9
6
7
8
2
比
5添上1是6
6添上1是7
9添上1是10
8添上1是9
7添上1是8
2
画
6
9
8
7
10
2
写
5颗添上1颗
是......
3
拨一拨，说一说。
两只手共有10根手指。
我6岁了。
我家所在的阳光小区有9栋房子。
我们班的同学分成了8组。
生活中的数
5后面的一个数是几？
9前面的一个数是几？
8前面的一个数是几？
6后面的一个数是几？
6
8
7
7
抢答
我会做：
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
2
课时
6~10的认识（2）
10
6
7
8
9
（
）9
8
（
）（
）5
（
）（
）
2
1
10
7
4
读数：
按顺序填数：
6
3
4
如何分成
两堆？
分一分，填一填。
1
5
6
2
6
4
5
1
6
6
4
2
3
3
6
4
分一分，填一填。
1
5
6
6
2
4
3
3
6
4
分一分，填一填。
看一个，
记两个！
7
1
6
7
7
2
5
4
3
试
一
试
8
1
7
8
2
6
8
3
5
8
4
4
8
7
1
8
6
2
8
5
3
试
一
试
9
8
1
2
6
3
5
4
9
7
9
9
试
一
试
8
9
6
4
5
3
2
7
8
2
9
5
试
一
试
10
1
7
4
2
5
5
8
6
3
9
试
一
试
可能不止一种哟！
等你挑战
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
3
课时
练习四
10
4
6
8
0
1
2
3
5
7
(
)
(
)
(
)
(
)
9
我
会
填
小动物运动会。
6
3
5
4
6
3
2
5
1.图上一共有（
）个数，最大的是（
），最
小的是（
）。
2.与4相邻的两个数是（
）和（
），7和9中间
的数是（
）。
7
10
9
8
11
10
0
3
5
8
6
看图填空。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
第1
试
一
试
试
一
试
3
3
圈7个图形起来。
把第7个图形涂上颜色。
5
9
排在第
（
）个和第
（
）个。
第1
试
一
试
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
4
课时
6，7的加减法（1）
2
4
2
5
3
3
1
6
3
4
6
7
6
7
7
我
会
填
4+2=
6
1
看一看，算一算。
4
2
6
4，接着数5，6。
1+5=6
5+1=6
3+3=6
1
看一看，算一算。
2
+
4
=
6
5
+
1
=
6
3
+
3
=
6
1
+
5
=
6
4
+
2
=
6
你发现了什么？
1
看一看，算一算。
7
7
5+2=
2+5=
2
摆一摆，算一算。
7
7
4
3
3
看一看，算一算。
3
+
4
=
7
5
+
2
=
7
1
+
6
=
7
2
+
5
=
7
4
+
3
=
7
6
+
1
=
7
你发现了什么？
3
看一看，算一算。
7
5
4
1
3
2
0
6
2.说一说。
哪两张卡片上面的数相加得7？
哪两张卡片上面的数相加得6？
4+3＝5+
2
2+4=
+3
3
等你挑战
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
5
课时
6，7的加减法（2）
2
4
2
5
3
3
3
4
6
7
6
7
我
会
填
6
2
4
2+4=6
6-2=4
6－2=
4
4
看图计算。
7－2
=
7－5
=
2
5
试
一
试
7－0
=
7
5
摆一摆，算一算。
6－1=5
6－5=1
边摆边说
边摆边说
6－2=4
6－4=2
边摆边说
6－3=3
6－3
=
3
6－4
=
2
6－1
=
5
6－2
=
4
6－5
=
1
你发现了什么？
边摆边说
7－1=6
7－6=1
边摆边说
7－2=5
7－5=2
边摆边说
7－3=4
7－4=3
7－3
=
4
7－5
=
2
7－1
=
6
7－2
=
5
7－6
=
1
7－4
=
3
你发现了什么？
等你挑战
7-3＝6-
2
2+4=
-1
7
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
6
课时
练习五
1
7
2
4
7
7
2
6
5
6
3
6
6
3
4
1
5
3
填数
你能写出哪些算式？
6
想一想，填一填。
7-3=4
7-4=3
3+4=7
4+3=7
6
想一想，填一填。
4+2=6
2+4=6
6-2=4
6-4=2
试
一
试
5+2=7
7-2=5
2+5=7
7-5=2
摆一摆
说一说
5-3=2
5-2=
3
2+3=5
3+2=5
7-3=4
我会想
3+4=7
7-4=3
4+3=7
6-5=(
)
4+2=(
)
6-1=(
)
6-4=(
)
2
5
6
1
我会算
3+3=(
)
7-7=(
)
1+5=(
)
6
6
0
7-3=(
)
4
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
7
课时
8，9的加减法
2+4=
6
6+2=
7-4=
6-3=
3-3=
7-2=
6+3=
3-0=
5-4=
3+3=
3
0
3
5
9
3
6
1
8
我
会
算
4
5
1
9
8
8
2
5
3
8
9
9
8
4
6
4
3
6
我
会
填
1
分一分，算一算。
2+6=8
6+2=8
8-2=6
8-6=2
1
分一分，算一算。
5+3=8
3+5=8
8-3=5
8-5=3
8-7=1
4+4=8
3+5=8
1+7=8
7+1=8
2+6=8
6+2=8
5+3=8
8-1=7
8-6=2
8-2=6
8-5=5
8-3=5
8-4=4
我会整理
4+4=8
3+5=8
1+7=8
2+6=8
记着这4个我就会说出其他几个算式？
6
7
5
5
6
8
7
2
分一分，填一填。
6
7
5
5
6
8
7
你会说出四个算式吗？
9-8=1
4+5=9
3+6=9
1+8=9
8+1=9
2+7=9
7+2=9
6+3=9
9-1=8
9-7=2
9-2=7
9-3=6
9-6=3
9-4=5
5+4=9
9-5=4
我会整理
记着这4个我就会说出其他几个算式？
4+5=9
3+6=9
1+8=9
2+7=9
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
2+4=
6
6+2=
7-4=
6-3=
3-3=
7-2=
6+3=
3-0=
5-4=
3+3=
3
0
3
5
9
3
6
1
8
我会算
5
8
2
5
3
8
9
9
6
4
3
6
我会填
？个
一共
多少
5+4=
9
3
说图意，填算式
。
6
2
3
说图意，填算式
。
1
+
8
7
试
一
试
3
9
6
-
试
一
试
3+5=8
8-5=3
5+3=8
8-3=5
4
说一说，算一算。
4
说一说，算一算。
3+5=8
8-5=3
5+3=8
8-3=5
4
说一说，算一算。
3+5=8
8-5=3
5+3=8
8-3=5
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
8
课时
10的加减法
5+4=
9
6+3=
9-4=
8-3=
6-3=
8-2=
6+3=
9-6=
9-4=
4+3=
5
3
5
6
9
3
7
5
9
看谁做得快！
4
7
1
10
10
10
2
5
3
10
10
10
9
6
8
5
3
7
我
会
填
我把方格外面的放到......
1
数一数，算一算。
7
+
3=
10－7=
10
10
=
+
7
=
－
3
3
7
10
3
1
数一数，算一算。
4
10
10－
=
6
4
10
=
+
4
6
=
－
10
6
+
6
=
4
4
6
10
2
填一填，算一算。
9+1=
1+9=
10－1=
10－9=
10
9
10
1
3
划一划，算一算。
8
+
2
=
10－2
=
2+
=
10－
=
10
8
8
10
8
2
3
划一划，算一算。
7
+
3=
=
10－3=
10
7
10
+
=
3
－
3
7
10
7
划一划，算一算。
3
+
6
=
4
10
10－
=
6
4
=
10
+
=
6
－
4
6
10
4
划一划，算一算。
3
5
+
5
=
10－5=
10
5
划一划，算一算。
3
记着这5个我就会说出其他几个算式？
4+6=10
3+7=10
1+9=10
2+8=10
5+5=10
5
7
2
9
3
8
6
4
1
试
一
试
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
9
课时
练习六
4
7
1
10
10
10
2
5
3
10
10
10
9
6
8
5
3
7
填数。
5+5=
10
6+3=
10-1=
10-6=
10-3=
10-2=
7+3=
10-5=
10-4=
4+6=
9
7
4
8
10
5
10
6
9
看谁做得快！
4+6=10
6+4=10
10-4=6
10-6=4
10
6
4
对口令。
9+1=10
10-1=9
10-9=1
1+9=10
对口令。
5+
=10
6+
=10
10-
=4
+7=10
10=8+
-9=1
填空。
5
3
4
2
6
10
数一数，填一填。
7
8
8
看图提出数学问题，并写出算式。
你能写多少组？
+
+
=
等你挑战。
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
10
课时
连加、连减、加减混合
3+4=
7
7+3=
5+5=
9+1=
3+3=
8+2=
6+3=
6+4=
5+4=
4+3=
10
6
10
10
9
10
7
9
10
看谁做得快！
1
一共有多少只小鸟？
怎么列式？
4+2+3=9
4+2=6
6+3=9
1
一共有多少只小鸟？
4
+
2
+
3
=
6
9
按从左往右的次序算。
怎么算呢？
1
一共有多少只小鸟？
还可以怎样列算式？
4+3+2=9
3+2+4=9
1
一共有多少只小鸟？
先摆一摆，再列算式。
3+4+1=8
3+4=7
7+1=8
▲
▲
▲
▲
▲▲
▲
▲
试
一
试
+
=
+
3
4
2
9
+
=
+
4
3
3
10
试
一
试
+
=
+
4
2
1
7
试
一
试
9-4=
5
9-3=
5-5=
10-1=
10-7=
8-2=
6-3=
8-5=
5-4=
10-3=
0
3
9
6
3
3
7
1
6
看谁算得对又快！
想一想，算一算。
说说图的意思
2
怎么列式？
9-2-3=4
9-2=7
7-3=4
1
想一想，算一算。
9
-
2
-
3
=
7
4
按从左往右的次序算。
怎么算呢？
1
想一想，算一算。
还可以怎样列算式？
9-3-2=4
1
想一想，算一算。
9-2-4=3
9-2=7
7-4=3
先摆一摆，再列算式。
10－3－
=
5
2
10－5－
=
3
2
先摆一摆，再填数。
3
1
9
□○□○□＝□
-
5
-
试
一
试
试
一
试
2
3
8
□○□○□＝□
-
3
-
试
一
试
2
2
10
□○□○□＝□
-
6
-
试
一
试
4
2
9
□○□○□＝□
-
3
-
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第
二
单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
11
课时
练习七
10-4-2=
2+6+1=
8-
3-
5=
4+2+1=
7-
2-
4=
6-
3-
1=
9-
2-
1=
3+2+4=
6+3+1=
4
7
6
9
0
1
2
10
9
看谁做得快！
3
说说图的意思
6-2+3=7
6+3-2=7
6-2=4
4+3=7
怎么列式？
3
与连加、连减一样！
6-
2
+
3
=
4
7
6+
3
–
2
=
9
7
3
按从左往右的次序算。
2
3
7
□○□○□＝□
-
6
+
试
一
试
+
=
-
6
2
3
7
试
一
试
-
=
+
5
3
2
6
10-4+2=
2+6-1=
8-3+5=
4-2+1=
7-2+4=
6+3-1=
9-2+3=
3+2-4=
6+3-3=
8
7
10
3
9
8
10
1
6
看谁做得快！
数学游戏
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第二单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
12
课时
整理与复习
看图写数。
7
6
9
10
8
填一填，议一议。
填一填，议一议。
按顺序填数。
3
4
7
8
10
计算。
5+5=
9-3=
8-2=
9-8=
2+4=
10-5=
8+2=
7+0=
10-8=
6+3=
9-4=
8-4=
10
6
6
1
6
5
10
7
2
9
5
4
还空（
）个座位。
大家都乘这辆车后，还空（
）个座位。
10-8=2（个）
2
第二单元
10以内数的认识和加减法（二）
第
15
课时
整理与复习
填一填。
12
10
5
3
7
4
在
里填上合适的数。
1，2，3，
，
；
10，9，8,
，
；
1，3，
，7，
；
2，4，
，
，10。
4
5
7
6
5
9
6
8
看图填空。
+
+
-
-
=
=
=
=
提示：你在图中能得到什么信息呢？
4
5
9
5
4
9
9
4
5
9
5
4
在
里填上“>””<”或“=”。
8
10
6
3+2
7+1
1
3
4
4
8-5
3+7
10
<
>
>
<
>
=