《真菌》同步练习
1、右图为显微镜下看到的两种霉菌结构示意图。请写出两种霉菌的名称:甲____,乙____。
2、根据下图判别它们的名称并回答:
(1)图A是________霉,理由是直立菌丝的顶端有_______结构,图B是_______霉,理由是直立菌丝的顶端有_______结构。
(2)请注明③的名称______ 。
(3)图A中①是_______,成熟时呈______色。图B中④是________,一般呈_______、黄色或绿色________等。
3、图表示的是一类真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。
(1)该图表示的是哪一类真菌?
(2)它属于单细胞生物,还是多细胞生物?
(3)该生物细胞内有无细胞核和DNA?
(4)图中①表示的结构是
(5)该生物的营养方式是
4、“达克宁治脚气”这是一句广告词,你知道脚气是什么引起的吗( )
A、缺乏维生素B1引起的 B、细菌引起的?
C、真菌引起的 D、霉菌引起的
5、放久的馒头会生出“白毛”或“黑毛”,这些霉菌来自?( )
A、空气中飘来的孢子 B、空气中飘来的菌丝
C、面粉中携带的孢子 D、面粉中携带的菌丝
6、腐烂的水果会发出酒味,下列叙述正确的是( )
A、在无氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和酒精
B、在有氧条件下,乳酸菌将营养物质产生乳酸和二氧化碳
C、在无氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和酒精
D、在有氧条件下,酵母菌将葡萄糖转化成二氧化碳和水
7、下列各项叙述中属于真菌特征的是( )
①细胞内具有成形的细胞核 ②体内无叶绿体,营养方式为异养 ③能产生抱子,用孢子繁殖 ④全是多细胞个体
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
8、真菌的特征是( )
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核 ③通过分裂方式繁殖后代
④能产生孢子,孢子能发育成新个体 ⑤细胞内没有叶绿体
A、②④⑤ B、②③⑤ C、①④⑤ D、①③⑤
9、吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是( )
A、物体上的灰尘 B、霉菌的孢子
C、霉菌的种子 D、细菌的芽孢
10、吹打发霉物体时,常 有粉尘飞扬这些粉尘的主要成分是:( )
A、物体上的灰尘 B、霉菌的孢子
C、霉菌的种子 D、细菌的芽孢
11、根据下图判别它们的名称并回答:
(1)图A是 霉,理由是直立菌丝的顶端有 结构,图B是 霉,理由是直立菌丝的顶端有 结构。
(2)请注明③的名称 。
(3)图A中①是 ,成熟时呈 色。图B中④是 ,一般呈红色、 色或 色。
12、真菌的特征是( )
①细胞内没有成形的细胞核 ②细胞内有真正的细胞核
③能产生孢子,孢子能发育成新个体 ④通过分裂方式繁殖后代
⑤细胞内没有叶绿体
A、①③⑤ B、②③⑤ C、①④⑤ D、②④⑤
13、生活中你一定有这样的经验,用酵母发过的面粉制作的食品特别松软香甜。学习了发酵技术以后,你不妨尝试动手做一下发糕。发糕暄软多孔,美味可口,人人都爱吃,做起来其实并不难。
1)材料用具:面粉、市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
2)制作方法:①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉。边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时。⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用。
请分析回答:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是________________。
(2)用温开水将酵母化开的原因是__________________________________。
(3)将面团放在温暖的地方发酵是因为__________________________________。
(4)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的_______________气体遇热膨胀造成的。
(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是_______________________________。
参考答案:
1、答案 青霉(菌)、曲霉(菌)。
2、答案(1)青?扫帚状?曲?放射状?(2)营养菌丝(3)孢子囊?青绿色??孢子囊??黑或褐色
3、答案:(1)曲霉 (2)多细胞生物 (3)有细胞核和DNA (4)孢子 (5)异养
4、答案 C
5、答案 A
6、答案 C
7、答案 B
8、答案 A
9、答案 B
10、答案 B
11、答案(1)青 扫帚状 曲放射状
(2)营养菌丝
(3)孢子囊 青绿色 孢子囊黑或褐色
12、答案 B
13、答案 (1)有成形的细胞核 (2)保持酵母菌的活性,如果水温过高会使其活性降低或死亡 (3)温暖的环境有利于酵母菌的大量繁殖 (4)二氧化碳 (5)酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精