北京版8下生物 16.2《现代生物技术的发展》同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 北京版8下生物 16.2《现代生物技术的发展》同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 178.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-11 15:07:52 | ||
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文档简介
《现代生物技术的发展》同步练习
双基巩固
1、将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是 ( )
A、DNA是主要的遗传物质
B、染色体在生物的传宗接代中具有重要作用
C、基因控制生物的性状
D、在有性生殖过程中，亲本把性状传递给了下一代
2、(2013·菏泽学业考)2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于 ( )
A、发酵技术 B、克隆技术
C、组织培养 D、基因工程
3、下列生物中，哪种不是利用转基因技术培育出来的 ( )
A、含有抗冻基因的番茄
B、含有抗虫基因的棉花
C、含有抗除草剂基因的大豆
D、一棵苹果树上结出多种口味的果实
4、对于苯丙酮尿症患者，能得到及时对症治疗的措施是 ( )
A、检查智商 B、检查尿液
C、进行婚检和孕检 D、基因诊断
5、转基因技术可以应用到 ( )
A、环境保护 B、农业
C、制药 D、以上都是
6、通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是 ( )
A、细胞中含有抗虫的基因 B、能够使害虫不能靠近
C、能产生苏云金杆菌 D、能够产生杀虫毒素
7、下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是 ( )
A、发酵技术 B、克隆技术
C、转基因技术 D、扦插
8、在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为 ( )
A、白粗毛 B、白细毛 C、黑粗毛 D、黑细毛
9、(2013·枣庄学业考)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是( )
A、转基因食品的质量差
B、担心转基因食品的安全性
C、转基因食品的味道不好
D、转基因食品营养物质含量低
10、下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为 。
(2)图中A过程称为 ，B过程称为 。
(3)“牛牛”具有与甲、乙均不相同的特征，即其产生的乳汁中含有 ，原因是其被导入了 。
能力提升
1、培育多莉羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是 ( )
A、转基因技术，雄性 B、转基因技术，雌性
C、克隆技术，雄性 D、克隆技术，雌性
2、转基因技术是基因工程的应用，它的最终目的是 ( )
A、定向提取生物的基因
B、在生物体外对基因进行改造
C、定向分离基因
D、定向改造生物的遗传性状
3、下列情况不属于克隆的是 ( )
A、无心插柳柳成阴 B、“多莉”羊
C、试管婴儿 D、用块茎繁殖土豆
4、从生殖方式的角度来看，“克隆”实际上属于 ( )
A、无性生殖 B、有性生殖
C、营养繁殖 D、孢子生殖
5、克隆技术有多种用途，但它不能 ( )
A、克隆人体组织和器官
B、保存濒危生物物种
C、繁殖生物种群中的优良个体
D、改变动物的基因组成
6、20世纪80年代以来，遗传学飞速发展带来的成果正逐渐颠覆人类对生命的传统认识，福兮！祸兮！现在，就让我们一起学习这些遗传学的新成果。
(1)1982年，美国“转基因超级鼠”实验的成功，标志着转基因技术的成熟。上图呈现了转基因超级鼠的获得过程，最终，被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验结果说明： 。
(2)1997年，克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供去核的卵细胞，B羊提供乳腺细胞核，C羊提供胚胎发育的场所。而“多莉”长得几乎与B羊一模一样。该实验结果说明：? 。
(3)2010年5月20日，美国一个研究小组在《科学》杂志上报告，他们成功地研制出了一种人造生命，被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”)。这种“人造生命”的研制方法为：用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA，然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的细胞内，使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料分析，该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征？ 。你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像？ 。
7、(拓展探究)奶牛群中出现了一头产奶量高、抗病力强的母奶牛，那么用什么方法可繁殖出与其品质完全相同的奶牛呢？
请完成下列设计方案并思考：
(1)获取这头奶牛的卵细胞并去掉 。
(2)从这头奶牛身上获取乳腺细胞或其他 ，并取出 。
(3)用一定技术将 与 进行融合，并将这种新细胞在体外培养成胚胎。
(4)将培养成的胚胎利用一定方法移植到这头奶牛的 内，使胚胎继续发育，生下品质和母奶牛完全相同的小奶牛。
(5)能不能利用杂交的方法来繁殖这样的小奶牛？为什么？ __________。
(6)如果经研究发现，这头奶牛产奶量高、抗病力强是由某些基因决定的，理论上我们还可以运用 技术培育出与其品质完全相同的奶牛。
答案解析
双基巩固
1、【解析】选C。本题考查转基因技术的应用。将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，获得了转基因超级鼠。转基因超级鼠的个体明显比普通鼠大，这说明基因控制生物的性状，转基因超级鼠由于获得了大鼠的生长激素基因，使个体大小这一性状发生改变。
2、【解析】选D。本题主要考查对科学技术的理解能力。解答本题的关键是明确什么是基因工程。把大鼠的生长激素基因转入小鼠体内，从而培育出“超级鼠”，这种技术就是基因工程。
3、【解析】选D。本题主要考查转基因技术在农业生产方面的应用，一棵苹果树上结出多种口味的果实是通过嫁接实现的。
4、【解析】选D。本题主要考查转基因技术与遗传病诊治。目前能进行基因诊断的疾病有数十种，苯丙酮尿症就是其中之一。刚出生的新生儿没有任何症状，如果患者出生后能控制饮食中对苯丙氨酸的摄入，可有效防止脑损害。
5、【解析】选D。本题考查转基因技术的应用。
6、【解析】选A。抗虫烟草细胞中含有抗虫的基因，基因决定生物的性状，使抗虫烟草能抗虫。
7、【解析】选B。本题考查生物技术的类型。
8、【解析】选B。本题主要考查克隆的过程。解答本题的关键是理解生物的性状是由遗传物质来控制，遗传物质主要存在于细胞核内。在克隆过程中，克隆羊的性状应该与供核母羊相一致，即小羊的毛为白细毛。
9、【解析】选B。
10、【解析】本题主要考查转基因技术的过程。
(1)图示在“牛牛”的孕育过程中被导入了人的乳铁蛋白基因，使得“牛牛”产生了新的性状，这一技术称为转基因技术。
(2)图中A过程是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的过程，称为体外受精(人工授精)。B过程是将胚胎移入丙牛子宫的过程，称为胚胎移植。
(3)“牛牛”含有人乳铁蛋白基因，产生的乳汁中含有人乳铁蛋白。
答案：(1)转基因技术
(2)人工授精(体外受精) 胚胎移植
(3)人乳铁蛋白 人乳铁蛋白基因
能力提升
1、【解析】选D。解答此类题目的关键是知道克隆的过程和应用。“克隆”的实质是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的。由于遗传物质集中在细胞核，该羊的性别与供核母羊相同。
2、【解析】选D。本题主要考查转基因技术的目的。转基因技术是现代生物技术的核心，它可以根据人类的意愿将某种基因有计划地转移到另一种生物中去，在基因水平上定向改造生物的遗传性状，并通过工程化为人类提供有用产品及服务。
3、【解析】选C。克隆是一种无性生殖方式。试管婴儿的培育过程中精子和卵细胞在体外结合，当受精卵发育成早期胚胎时，再移植到子宫内，经过正常发育形成胎儿。该过程不属于克隆，而是有性生殖。
4、【解析】选A。本题考查生物的生殖方式。根据生殖过程中有无两性生殖细胞的结合，可将生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类，“克隆”是利用细胞的全能性，在特定的环境条件下加以培育使其发育成一个新个体的生殖方式，它的培育过程中没有经过两性生殖细胞的结合，故属于无性生殖；营养繁殖和孢子生殖都属于无性生殖。
5、【解析】选D。本题主要考查克隆技术的作用。应用克隆技术对拯救濒危生物物种、防止家禽和家畜良种的退化，以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。但克隆技术不能在基因水平上有意识地改变动物的基因组成。
6、【解析】(1)本题中的鼠由于注入了生长激素基因，变成了超级鼠，和注入生长激素基因之前的小鼠相比较就是一对相对性状。之所以由普通鼠变成了超级鼠，是因为注入了生长激素基因，由此可以看出控制生物性状的是基因。
(2)“多莉”之所以长得几乎和B羊一模一样，是因为“多莉”接受的是B羊细胞内的细胞核，细胞核是遗传物质的信息中心。
(3)该实验成功的标志是能够繁殖，因为“辛西娅”接受了单细胞生物A的DNA(是主要的遗传物质)，所以“辛西娅”的后代应与单细胞生物A更为相像。
答案：(1)基因控制生物的性状
(2)遗传物质主要存在于细胞核中
(3)繁殖 单细胞生物A
7、【解析】本题主要考查克隆技术的实施过程。题中母奶牛如果和普通奶牛一样进行有性生殖，那么后代会发生许多变异，产奶量高、抗病力强这一优良特性会发生改变，要使后代与母奶牛的品质完全相同，那么它们的遗传物质就应完全相同，只能采取无性生殖。
答案：(1)细胞核 (2)体细胞 细胞核
(3)去核卵细胞 乳腺细胞的细胞核或其他体细胞的细胞核 (4)子宫
(5)不能。杂交为有性生殖，会产生基因重组 (6)转基因
双基巩固
1、将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是 ( )
A、DNA是主要的遗传物质
B、染色体在生物的传宗接代中具有重要作用
C、基因控制生物的性状
D、在有性生殖过程中，亲本把性状传递给了下一代
2、(2013·菏泽学业考)2001年，科学家培育出了“超级鼠”，其肌肉质量超过普通鼠4倍，且寿命更长，原因是它们体内多了一份特殊的基因。科学家获得这种超级鼠的方法属于 ( )
A、发酵技术 B、克隆技术
C、组织培养 D、基因工程
3、下列生物中，哪种不是利用转基因技术培育出来的 ( )
A、含有抗冻基因的番茄
B、含有抗虫基因的棉花
C、含有抗除草剂基因的大豆
D、一棵苹果树上结出多种口味的果实
4、对于苯丙酮尿症患者，能得到及时对症治疗的措施是 ( )
A、检查智商 B、检查尿液
C、进行婚检和孕检 D、基因诊断
5、转基因技术可以应用到 ( )
A、环境保护 B、农业
C、制药 D、以上都是
6、通过基因工程培育出的抗虫烟草，能够抗虫的根本原因是 ( )
A、细胞中含有抗虫的基因 B、能够使害虫不能靠近
C、能产生苏云金杆菌 D、能够产生杀虫毒素
7、下列生物技术中，不改变生物基因组成的动物繁殖技术是 ( )
A、发酵技术 B、克隆技术
C、转基因技术 D、扦插
8、在克隆羊的过程中，白细毛的母羊A提供了细胞核，黑粗毛的母羊B提供了去核卵细胞，白粗毛的母羊C进行代孕，那么克隆出小羊的性状为 ( )
A、白粗毛 B、白细毛 C、黑粗毛 D、黑细毛
9、(2013·枣庄学业考)目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是( )
A、转基因食品的质量差
B、担心转基因食品的安全性
C、转基因食品的味道不好
D、转基因食品营养物质含量低
10、下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：
(1)这项先进的生物科学技术在生物学上称为 。
(2)图中A过程称为 ，B过程称为 。
(3)“牛牛”具有与甲、乙均不相同的特征，即其产生的乳汁中含有 ，原因是其被导入了 。
能力提升
1、培育多莉羊所采用的生物技术和该羊的性别依次是 ( )
A、转基因技术，雄性 B、转基因技术，雌性
C、克隆技术，雄性 D、克隆技术，雌性
2、转基因技术是基因工程的应用，它的最终目的是 ( )
A、定向提取生物的基因
B、在生物体外对基因进行改造
C、定向分离基因
D、定向改造生物的遗传性状
3、下列情况不属于克隆的是 ( )
A、无心插柳柳成阴 B、“多莉”羊
C、试管婴儿 D、用块茎繁殖土豆
4、从生殖方式的角度来看，“克隆”实际上属于 ( )
A、无性生殖 B、有性生殖
C、营养繁殖 D、孢子生殖
5、克隆技术有多种用途，但它不能 ( )
A、克隆人体组织和器官
B、保存濒危生物物种
C、繁殖生物种群中的优良个体
D、改变动物的基因组成
6、20世纪80年代以来，遗传学飞速发展带来的成果正逐渐颠覆人类对生命的传统认识，福兮！祸兮！现在，就让我们一起学习这些遗传学的新成果。
(1)1982年，美国“转基因超级鼠”实验的成功，标志着转基因技术的成熟。上图呈现了转基因超级鼠的获得过程，最终，被注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成了个体较大的超级鼠。该实验结果说明： 。
(2)1997年，克隆羊“多莉”诞生。它的身世与三只母羊有关：A羊提供去核的卵细胞，B羊提供乳腺细胞核，C羊提供胚胎发育的场所。而“多莉”长得几乎与B羊一模一样。该实验结果说明：? 。
(3)2010年5月20日，美国一个研究小组在《科学》杂志上报告，他们成功地研制出了一种人造生命，被项目负责人起名为“辛西娅”(意为“人造儿”)。这种“人造生命”的研制方法为：用小分子有机物人工合成单细胞生物A的DNA，然后将其植入内部被掏空的单细胞生物B的细胞内，使之“起死回生”并开始繁殖。根据上述资料分析，该实验成功的标志是“辛西娅”具有了生命的哪一项基本特征？ 。你认为“辛西娅”的后代应该与上述哪种单细胞生物更为相像？ 。
7、(拓展探究)奶牛群中出现了一头产奶量高、抗病力强的母奶牛，那么用什么方法可繁殖出与其品质完全相同的奶牛呢？
请完成下列设计方案并思考：
(1)获取这头奶牛的卵细胞并去掉 。
(2)从这头奶牛身上获取乳腺细胞或其他 ，并取出 。
(3)用一定技术将 与 进行融合，并将这种新细胞在体外培养成胚胎。
(4)将培养成的胚胎利用一定方法移植到这头奶牛的 内，使胚胎继续发育，生下品质和母奶牛完全相同的小奶牛。
(5)能不能利用杂交的方法来繁殖这样的小奶牛？为什么？ __________。
(6)如果经研究发现，这头奶牛产奶量高、抗病力强是由某些基因决定的，理论上我们还可以运用 技术培育出与其品质完全相同的奶牛。
答案解析
双基巩固
1、【解析】选C。本题考查转基因技术的应用。将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，获得了转基因超级鼠。转基因超级鼠的个体明显比普通鼠大，这说明基因控制生物的性状，转基因超级鼠由于获得了大鼠的生长激素基因，使个体大小这一性状发生改变。
2、【解析】选D。本题主要考查对科学技术的理解能力。解答本题的关键是明确什么是基因工程。把大鼠的生长激素基因转入小鼠体内，从而培育出“超级鼠”，这种技术就是基因工程。
3、【解析】选D。本题主要考查转基因技术在农业生产方面的应用，一棵苹果树上结出多种口味的果实是通过嫁接实现的。
4、【解析】选D。本题主要考查转基因技术与遗传病诊治。目前能进行基因诊断的疾病有数十种，苯丙酮尿症就是其中之一。刚出生的新生儿没有任何症状，如果患者出生后能控制饮食中对苯丙氨酸的摄入，可有效防止脑损害。
5、【解析】选D。本题考查转基因技术的应用。
6、【解析】选A。抗虫烟草细胞中含有抗虫的基因，基因决定生物的性状，使抗虫烟草能抗虫。
7、【解析】选B。本题考查生物技术的类型。
8、【解析】选B。本题主要考查克隆的过程。解答本题的关键是理解生物的性状是由遗传物质来控制，遗传物质主要存在于细胞核内。在克隆过程中，克隆羊的性状应该与供核母羊相一致，即小羊的毛为白细毛。
9、【解析】选B。
10、【解析】本题主要考查转基因技术的过程。
(1)图示在“牛牛”的孕育过程中被导入了人的乳铁蛋白基因，使得“牛牛”产生了新的性状，这一技术称为转基因技术。
(2)图中A过程是精子和卵细胞在体外结合形成受精卵的过程，称为体外受精(人工授精)。B过程是将胚胎移入丙牛子宫的过程，称为胚胎移植。
(3)“牛牛”含有人乳铁蛋白基因，产生的乳汁中含有人乳铁蛋白。
答案：(1)转基因技术
(2)人工授精(体外受精) 胚胎移植
(3)人乳铁蛋白 人乳铁蛋白基因
能力提升
1、【解析】选D。解答此类题目的关键是知道克隆的过程和应用。“克隆”的实质是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，如克隆羊“多莉”就是用乳腺上皮细胞(体细胞)作为供体细胞进行细胞核移植的。由于遗传物质集中在细胞核，该羊的性别与供核母羊相同。
2、【解析】选D。本题主要考查转基因技术的目的。转基因技术是现代生物技术的核心，它可以根据人类的意愿将某种基因有计划地转移到另一种生物中去，在基因水平上定向改造生物的遗传性状，并通过工程化为人类提供有用产品及服务。
3、【解析】选C。克隆是一种无性生殖方式。试管婴儿的培育过程中精子和卵细胞在体外结合，当受精卵发育成早期胚胎时，再移植到子宫内，经过正常发育形成胎儿。该过程不属于克隆，而是有性生殖。
4、【解析】选A。本题考查生物的生殖方式。根据生殖过程中有无两性生殖细胞的结合，可将生物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖两大类，“克隆”是利用细胞的全能性，在特定的环境条件下加以培育使其发育成一个新个体的生殖方式，它的培育过程中没有经过两性生殖细胞的结合，故属于无性生殖；营养繁殖和孢子生殖都属于无性生殖。
5、【解析】选D。本题主要考查克隆技术的作用。应用克隆技术对拯救濒危生物物种、防止家禽和家畜良种的退化，以及医疗上的器官移植都具有十分重要的意义。但克隆技术不能在基因水平上有意识地改变动物的基因组成。
6、【解析】(1)本题中的鼠由于注入了生长激素基因，变成了超级鼠，和注入生长激素基因之前的小鼠相比较就是一对相对性状。之所以由普通鼠变成了超级鼠，是因为注入了生长激素基因，由此可以看出控制生物性状的是基因。
(2)“多莉”之所以长得几乎和B羊一模一样，是因为“多莉”接受的是B羊细胞内的细胞核，细胞核是遗传物质的信息中心。
(3)该实验成功的标志是能够繁殖，因为“辛西娅”接受了单细胞生物A的DNA(是主要的遗传物质)，所以“辛西娅”的后代应与单细胞生物A更为相像。
答案：(1)基因控制生物的性状
(2)遗传物质主要存在于细胞核中
(3)繁殖 单细胞生物A
7、【解析】本题主要考查克隆技术的实施过程。题中母奶牛如果和普通奶牛一样进行有性生殖，那么后代会发生许多变异，产奶量高、抗病力强这一优良特性会发生改变，要使后代与母奶牛的品质完全相同，那么它们的遗传物质就应完全相同，只能采取无性生殖。
答案：(1)细胞核 (2)体细胞 细胞核
(3)去核卵细胞 乳腺细胞的细胞核或其他体细胞的细胞核 (4)子宫
(5)不能。杂交为有性生殖，会产生基因重组 (6)转基因