部编版八年级语文下册第五单元-第17课《壶口瀑布》课时同步练（含答案）

部编版八年级下册第五单元
第17课《壶口瀑布》
课时同步练
姓名:________
班级:________
成绩:________
一、选择题
1
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下列对课文内容分析理解有误的一项是（
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A．文章第一段，不仅点明了游览的地点和次数，也引出下文对两次观看壶口瀑布情形的叙述。
B．在文章第二段中，作者充分调动了听觉和视觉两种感官描写壶口瀑布。
C．文中写“黑猪掉进深沟”一事，是为了正面描写激流汹涌，水流之急，水力之大。
D．文中的壶口瀑布，兼有水的各种形态，兼容人的各种感情，象征着各种人性。
2
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下列加点的成语运用恰当的一项是
A．寒冷的雪地中，小明看到那位老人不慎摔倒，当即取义成仁，出手相扶。
B．朱光亚校友潜心钻研科学事业，殚精竭虑，最终获得了举世瞩目的成就。
C．在比赛舞台上，他凭借着饱含深情的歌声，巧言令色，赢得了观众的喜爱。
D．艺体节大赛上，这幅梅花图堪称妙手回春之作，把大家带到了融融春光之中。
3
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下列有关课文内容的理解和分析,不正确的一项是
A．本文记述了作者跟随摄制组在各拉丹冬游览时的所见所感。
B．到长江源头探险是十分困难的,作者就曾摔倒在冰河上,摔断了尾椎骨。
C．文中描写了雪域高原的壮美景色,表达了作者对大自然力量的敬畏和赞美。
D．在冰塔林的砾石滩上,作者找到了贝壳、植物的化石。
4
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下列字形和加横线字注音全部正确的一项是（
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A．寒噤（jìn）???央告???????锐不可当（dǎng）???月明风轻
B．镂空（lòu）???鞠躬???????惟妙惟肖（xiào）???世外桃源
C．推崇（chóng）?制裁???????转弯抹角（mō）?????雅俗之别
D．地窖（jiào）??脏物
???????金銮殿（luán）?????张惶失措
5
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下列各组词语书写及加点字的注音完全正确的一项是（
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A．中伤(zhōng)　?澄澈(chéng)?掺和(he)??????绵廷(yán)
B．缥缈(piāo)???陛下(bì)????显耀(yào)?????愚蠢(yú)
C．忙碌(lǜ)?????辍行(zhuì)??充沛(pèi)?????梳理(shū)
D．放肄(sì)?????苛刻(kē)????凸起(tū)??????笨拙(zhuó)
二、现代文阅读
白蝴蝶之恋
刘白羽
⑴春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。
⑵我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！
⑶她从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴地望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
⑷我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
⑸这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
⑹我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
⑺它活过来了，我竟感到无限的喜悦。
⑻这时，风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊，开始像很遥远、很遥远……，我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
⑼我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
⑽这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘，“唉！人啊人……”
⑾我默默伫望了一阵，转身继续向青草地走去。
6
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选文写了什么内容，请用简洁的语言进行概括。
7
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结合选文内容梳理白蝴蝶的生命复苏历程。
奄奄一息——（__________）——（__________）——（__________）
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选文第①段划线语句在全文中有着什么作用？
9
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第⑧段中的“弃置不顾”在本段中指的是什么事？
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第⑨段划线语句和第⑩段划线语句在表达上各有什么特点？分别抒发了怎样的思想感情？
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请从修辞的角度赏析下面句子。
你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。
三、综合性学习
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为了弘扬文化，增强文化自信，我班决定开展“咏经典.”活动，请你参与。
（1）《经典咏流传》用现代唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。
有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联：
上联：变形式演绎经典?????????
下联：____________________
（2）为了能更好的开展活动，请你设计两种活动形式。
（3）央视《信?中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事：1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。
请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。（不少于两点）、
（4）机智应对：有一次，一位姓陈的大官来看李大人，正好小孔融也在。李大人指着孔融说：“这孩子是一位人间奇童!”姓陈的大官说：“小时聪明，长大了不定有用。”孔融一听，马上作出反应，他对这位大官说：“???????????????”姓陈的大官一听这话，不敢小瞧他了，夸奖说：“这孩子可真不简单，长大以后必定是个了不起的人物。”
四、其他
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在下面句中的横线处选择恰当的选项。
尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，____；或淌过石板，____；或被夹在石间，____。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的____……
A．如丝如缕
B．潺潺成溪
C．汩汩如泉
D．哀哀打旋
参考答案
一、选择题
1、
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4、
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二、现代文阅读
1、
三、综合性学习
1、
四、其他
1、