江西省靖安中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试题 Word版含答案

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名称 江西省靖安中学2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)试题 Word版含答案
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2020-06-11 19:51:37

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文档简介

____________________________________________________________________________________________
2019-2020学年度下学期高二年级第一次月考数学(理)试卷
分值:
150分
时间:
120分钟
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的.
1.设,则(

A.
B.
C.
D.
2.已知函数,则曲线在处的切线的倾斜角为(

A.
B.
C.
D.
3.
如果,则(

A.
B.
C.
D.
4.已知是虚数单位,则(

A.
B.
C.
D.
5.
6.某城市的汽车牌照号码由2个英文字母后接4个数字组成,其中4个数字互不相同的牌照号码共有(  )
A.(C)2A个
B.AA个
C.(C)2104个
D.A104个
7.已知直线是曲线的一条切线,则实数的值为(

A.
B.
C.
D.
8.给甲、乙、丙、丁四人安排泥工、木工、油漆三项工作,每项工作至少一人,每人做且仅做一项工作,甲不能安排木工工作,则不同的安排方法共有(

A.12种
B.18种
C.24种
D.64种
9.用0,1,2,3,4组成没有重复数字的全部五位数中,若按从小到大的顺序排列,则数字12
340应是第(  )个数
A.6
B.9
C.10
D.8
11.已知函数在内不是单调函数,则实数的取值范围是(

A.
B.
C.
D.
二.填空题
(本题共4小题,每小题5分,共20分)
13.
函数的极大值是______.
14.如图,用4种不同的颜色涂入图中的矩形中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有

15.由曲线y=x2,直线x=1,x=2与x轴所围成的平面图形绕x轴旋转一周所得旋转体的体积为________.
16.
三.解答题
17.(本小题10分)
已知函数是的导函数,且.
(1)求的值;
(2)求函数在区间上的最值.
18.
(本小题12分)
(3).
19.
(本小题12分)
设函数
(Ⅰ)求函数的单调区间;w
(Ⅱ)若函数在区间内单调递增,求的取值范围.
20.
(本小题12分)在班级活动中,4名男生和3名女生站成一排表演节目:(写出必要的数学式,结果用数字作答)
(1)女生甲不能站在左端,女生乙不能站在右端,有多少种不同的排法?
(2)甲乙丙三人按高低从左到右有多少种不同的排法?(甲乙丙三位同学身高互不相等)
(3)现在有7个座位连成一排,仅安排4个男生就坐,怡好有两个空座位相邻的不同坐法共有多少种?
21.
(本小题12分)
已知椭圆的离心率为,过椭圆的焦点且与长轴垂直的弦长为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)设点为椭圆上位于第一象限内一动点,分别为椭圆的左顶点和下顶点,直线与轴交于点,直线与y轴交于点,求证:四边形的面积为定值.
22.
(本小题12分)
2019-2020学年高二下学期第一次月考数学(理)答案
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
C
A
D
A
D
A
D
C
C
A
B
A
13.
14.
72
15.
16.
由,令,
则为奇函数,当时,,
所以在上单调递减,
所以在上单调递减,
因为存在,
所以,
所以,即.
因为为函数一个不动点,
所以在时有解,
令,
因为当时,,
所以函数在时单调递减,且时,,
所以只需,得.
17.【解析】(1),,
,.
(2)由(1)可得,,
令,解得,列出表格如下:
极大值
极小值
又,,
所以函数在区间上的最大值为,最小值为.
18.
.
解:(1)原式.
(2)原式.
(3)

化简得

解得,或
(舍),故方程的解是.
19.
20.
(1);(2);(3);(4)840;(5);(6).
【分析】
(1)根据题意,用插空法分2步进行分析,再由分步计数原理计算可得答案;
(2)根据题意,用捆绑法分2步进行分析,再由分步计数原理计算可得答案;
(3)根据题意,分2种情况讨论:①:女生甲站在右端,②:女生甲不站在右端,再由加法原理计算可得答案;
(4)根据题意,首先把7名同学全排列,再分析甲乙丙三人内部的排列共有A33种结果,要使甲乙丙三个人按照一个高矮顺序排列,结果数只占6种结果中的一种,再由倍分法分析可得答案.
(5)根据题意,分2步进行分析:①,在4名男生中选取2名男生,3名女生中选取2名女生,②,将选出的4人全排列,再由分步计数原理计算可得答案;
(6)根据题意,分2步进行分析:①,将4名男生全排列,排好后有5个空位,②,将3个空座位分成2、1的2组,在5个空位中任选2个,安排2组空座位,再由分步计数原理计算可得答案.
【详解】(1)根据题意,分2步进行分析:
①,将4名男生全排列,有A44=24种情况,排好后有5个空位,
②,在5个空位中任选3个,安排3名女生,有A53=60种情况,
则三名女生不能相邻的排法有A44×A53=24×60=1440种;
(2)根据题意,分2步进行分析:
①,将4名男生看成一个整体,考虑4人间的顺序,有A44=24种情况,
②,将这个整体与三名女生全排列,有A44=24种情况,
则四名男生相邻的排法有A44×A44=24×24=576种;
(3)根据题意,分2种情况讨论:
①,女生甲站在右端,其余6人全排列,有A66=720种情况,
②,女生甲不站在右端,甲有5种站法,女生乙有5种站法,将剩余的5人全排列,安排在剩余的位置,有A55=120种站法,
则此时有5×5×120=3000种站法,
则一共有A66+5×5×A55=720+3000=3720种站法;
(4)根据题意,首先把7名同学全排列,共有A77种结果,
甲乙丙三人内部的排列共有A33=6种结果,
要使的甲乙丙三个人按照一个高矮顺序排列,结果数只占6种结果中的一种,则有840种.
(5)根据题意,分2步进行分析:
①,在4名男生中选取2名男生,3名女生中选取2名女生,有C42?C32种选取方法,
②,将选出的4人全排列,承担4种不同的任务,有A44种情况,
则有种不同的安排方法;
(6)根据题意,7个座位连成一排,仅安排4个男生就座,还有3个空座位,
分2步进行分析:
①,将4名男生全排列,有A44种情况,排好后有5个空位,
②,将3个空座位分成2、1的2组,在5个空位中任选2个,安排2组空座位,有A52种情况,
则有种排法.
21.【详解】(Ⅰ)由已知可得:解得:;
所以椭圆C的方程为:.
(Ⅱ)因为椭圆C的方程为:,所以,.
设,则,即.
则直线BM的方程为:,令,得;
同理:直线AM的方程为:,令,得.
所以

即四边形ABCD的面积为定值2.
22.
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