苏科版八年级下册物理《 第十章 压强和浮力 四、浮力》课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
§10.4
浮
力
苏科版八年级物理下册
中国正能量
学习目标
1、通过实验，认识浮力，明确浮力的方向；
2、知道浮力产生的原因；
3、会用弹簧测力计测量物体所受浮力的大小；
4、通过实验探究，知道浮力的大小与哪些因素有关，并得出阿基米德原理。
新知探究Ⅰ
认识浮力
一、认识浮力
1．浮力：
浸在液体或气体中的物体受到液体和气体向上的托力，这个力叫浮力。
2.
浮力的方向：
竖直向上
认识浮力
提出问题：下沉的物体是否受浮力？
探究：下沉的物体在水中是否受到浮力
结论：下沉的物体也受到浮力。
你观察，你思考
物体受到的浮力是多大呢？
新知探究Ⅰ
测量浮力
【方法介绍】
F向下
F向上
二、浮力产生的原因
浮力产生的原因：
物体受到向上和向下的压力差。
F浮=
F向上-F向下
情景再现
二、浮力产生的原因
实验与观察
p大
υ小
υ大
p小
F向下
F向下
F向上
提出问题：浮力的大小与什么因素有关？
新知探究Ⅱ
说出你的猜想：
猜想：……
实验器材
注意运用控制变量的方法。
实验方法
新知探究Ⅱ
设计实验
储水桶
【结论】
影响浮力大小的因素：
ρ液
、V排
372
潜艇水下浮力减小的原因？
问题再现
ρ液
V排
m排
G排
力
F浮
G排
=
?
=
F浮
3.需要哪些器材，如何安排实验过程？
1.如何测量浮力？
2.如何测量排开液体重力？
探究浮力与物体排开液体重力的关系。
（称重法）
新知探究Ⅲ
四、探究浮力与物体排开液体重力的关系。
物体所受浮力与排开液体的所受的重力相等。
空桶的重力G桶/N
桶和水的总重
G总/N
排开水的重力G排/N
物体的重力G/N
水中测力计示数F/N
浮力
F浮/N
【公式】
F浮=G排
【说明】
【拓展】
1、适用范围：液体和气体都适用。
2、浮力只与ρ液和V排有关。
F浮=G排＝
m排g
=
ρ液gV排
A、
V排=V浸
B、辨析
V排与
V物的关系。
五、阿基米德原理
巩固练习
1、往容器中注入一些水，如图所示，a、b是能自由移动的物体，c、d是容器自身凸起的一部分，则下列物体中受到浮力的是（
）
a、b、d
2、一物体重6N，浸没在水中时排开的水重为5N，则它所受浮力为
。
5N
课
堂
小
结
1、本节课的学习我知道了···
2、实验过程中，我们组成功（或不成功）的原因是···
3、本节课的学习，你还有什么疑问？还想解决什么新问题？
1、完成练习册本节内容。
布置作业：
3、试一试：用气球装水，验证阿
基米德原理。
2、以思维导图的形式建立自己对浮力的认识。