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统编版语文四年级下册第五单元总复习学案：
复习指南：
（一）本单元课文主题为景物。本单元将会带领我们去领略海上日出、双龙洞、颐和园、天山的美景。第五单元的课文有：《海上日出》、《记金华的双龙洞》
（二）本课学习目标：
1.通过反复朗读课文，能体会本单元课文中表达对美景的喜爱之情、赞美之情，并能背诵第16课、第17课。
2.通过对本单元字词的复习巩固，能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。
3.通过欣赏作文例文，能自主写《游_______》半命题作文。
一、单元课文知识梳理：
（一）五单元课文简介：
《海上日出》描绘了海上日出的过程和不同天气情况下的日出的奇观，着重描写了天气晴朗时的日出和有云时的日出两种景象。
《记金华的双龙洞》记叙了“我”游览浙江金华的双龙洞的经过：“我”一路迎着溪流而上，来到了双龙洞的外洞，外洞很宽敞；之后“我”乘坐小船通过孔隙来到了内洞，欣赏到了洞顶蜿蜒的双龙，看到了形态各异的石钟乳和石笋；最后“我”从孔隙出了洞。
（二）课堂活动：
读读背背活动：全班齐读一遍《海上日出》、《记金华的双龙洞》，然后小组内互背这两课。
二、必掌握生字词：
（一）第16课：《海上日出》
hè
hè
kuò
kuò
fàn
fàn
荷（重荷）
扩（扩张）
范（范文）
chà
chà
càn
càn
tì
tì
刹（刹那）
烂
（灿烂）
替（代替）
zǐ
zǐ
jǐn
jǐn
nǔ
nǔ
紫（紫色）
仅（不仅）
努（努力）
xiāng
xiāng
镶
（镶边）
（二）第17课：《记金华双龙洞》
cù
cù
qī
qī
wān
wān
yán
yán
zhè
zhè
簇（一簇簇）
漆（漆黑）
蜿
（蜿蜒）
蜒（蜿蜒）
浙（浙江）
luó
luó
dù
dù
juān
juān
zhǎi
zhǎi
yù
yù
罗（罗列）
杜（杜绝）
鹃（杜鹃）
窄（狭窄）
郁（郁闷）
jiān
jiān
tún
tún
yí
yí
é
é
lù
lù
肩
（肩膀）
臀（臀部）
移（移动）
额（额头）
陆（陆续）
rǔ
rǔ
sǔn
sǔn
duān
duān
yuán
yuán
乳（豆乳）
笋（竹笋）
端
（端正）
源
（源头）
（四）课堂练习:
1、给下列红色字标上正确读音：
刹
（刹那）
烂
（灿烂）
替
（代替）
罗（罗列）
紫（紫色）
仅（不仅）
努（努力）
杜（杜绝）
漆（漆黑）
蜿
（蜿蜒）
蜒（蜿蜒）
鹃（杜鹃）
窄（狭窄）
簇（一簇簇）
三、常考字词：
（一）常考字词组：
1.容易读错的音：
紫色（zǐ）
重荷（hè）
刹那间（chà）
浙江（zhè）
臀部（tún）
簇拥（cù）
2.容易写错的字：
3.形近字：
扩大——空旷
努力——发怒
灿烂——栏杆
不仅——叹气
镶牙——土壤
代替——赞美
范围——苍茫
刹那——宝剑
紫色——紧张
浙江——渐渐
罗列——萝卜
杜鹃——捐献
臀部——手臂
源泉——原来
杜绝——社会
窄小——炸药
移动——足够
端正——喘气
忧郁——都是
肩膀——肾脏
4.多音字：
5.反义词：
常常——偶尔
灿烂——暗淡
伟大——渺小
明艳——暗淡
聚集——分散
拥挤——宽松
漆黑——明亮
宽广——狭小
蜿蜒——笔直
昏暗——明亮
6.近义词：
常常——经常
光彩——光辉
灿烂——绚烂
伟大——雄伟
变换——更换
蜿蜒——曲折
大约——大概
明艳——鲜艳
聚集——聚拢
昏暗——黑暗
稍微——略微
（二）练习题：
1、为红色字标出正确读音。
紫色（
）
重荷（
）
刹那间（
）
浙江（
）
臀部（
）
簇拥（
）
2、选择出括号里正确的字，并在正确字下面打上钩。
（1）学校（扩
旷）大了操场，显得更加空（扩
旷）了。
（2）因为她今天要去参加一个重要面试，所以看起来很（紫
紧）张。
（3）老师用框架图（萝
罗）列出了这一单元的知识点。
3、写出下列词语的近义词：
常常、光彩、灿烂、伟大、变换、
蜿蜒、大约、明艳、聚集、昏暗、稍微
??????????????????????????????__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
4、写出下列词语的反义词：
常常、灿烂、伟大、明艳、聚集、
拥挤、漆黑、宽广、蜿蜒、昏暗
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四、习作：
（一）课本例文一：
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
（二）课本例文二：
七月的天山
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限的生机。
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（三）范文赏析一：
游凤凰古城
中秋节放假的第一天早晨，我们开了几个小时的车，跨过大半个湖南，终于到达了凤凰古城。
古城，建筑古色古香，一排排。街上不时传来清脆的马蹄声，这古老的街镇别有一番风味。
夜色侵入古城，霓虹灯竞相开放，一河两岸，波光楼影吊脚楼，梦幻一样如天上的街市。街道上人潮涌动，美食琳琅满目，饮料五颜六色，每个人都拿着手机，拍着各自认为美好的东西，摆姿，露齿，然后发在朋友圈。阵阵香气钻进我的鼻子，原来是当地的特产——姜糖，轻咬一口，淡淡的麦芽及生姜味袭遍味蕾。那晚的月亮格外的圆，天上一个，水里一个。
第二天，我们来到苗寨——进入苗寨之前，我和“齐天大圣”、“猪八戒”合影留念。街上有许多小孩在乞讨，最令人惊讶的是他们竟然上来抢韩阿姨手里的糖，不可思议。
我们坐着竹筏在江中游，湛蓝的天空，碧绿的青山倒映在淡绿的江面上，几只水鸟贴着水面飞行，穿着苗族服装的姐姐为我们唱着动听的山歌。竹筏滑入山洞，一股凉气迎面扑来，石壁上的瀑布飞流直下，湿润着我的脸蛋。这就是我印象中的凤凰，一个有别于沈从文写不尽，黄永玉画不完的凤凰。
（四）范文赏析二：
游新疆五彩滩
今天，我们要去新疆五彩滩游玩了。听导游介绍说，五彩滩在新疆的北部，位于阿勒泰地区布尔津县境内，地处我国唯一注入北冰洋的额尔齐斯河北岸的一二级阶地上，海拔480米呢。
进入景区大门后，我第一眼就看到了景区中央写着“五彩滩”三个大字的石碑。为什么叫“五彩滩”呢？我好奇地四下里瞧了瞧，哇，黄色、红色、蓝色、紫色……原来这里的石滩是五颜六色的啊！听导游说，这里的石滩是经过数千年的雨水冲刷，就渐渐形成了高低不同的五颜六色的石滩了。
在石滩的下面，是一条缓缓流淌的小河，远看，河水碧蓝碧蓝的，偶尔还会看到一层层荡漾开去的细小的波纹。仔细一瞧，小河里还能倒映出蓝天、白云、森林的影子呢，好漂亮啊！
抬头望去，小河的对岸是一片茂密的原始森林。远望森林，我仿佛看到了一群群棕色的、或是白色的动物，我猜想，那大概是马群、羊群吧！再抬头望向远方，我看到了雄伟壮观的雪山，在太阳的照射下，雪山发射着夺目的光芒。
五彩的石滩，小河、森林、雪山在蓝天白云的映衬下，绘成了一幅美丽而壮丽的风景画！原来，大自然这么美好啊！
（五）小讨论：大家都去过哪些地方旅游呢？哪里留给你怎样的印象呢？
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五、拓展提高：
（一）课外积累：
1.成语接龙：
变化多端——端人正士——士可杀不可辱——辱门败户——户枢不朽
——朽木粪土——土壤细流——流星赶月——月晕而风——风云突变
2.移步换景写法的妙处：
在这种方式中,读者可以清楚地知道观光或访问路径。读者也会置身其中，使读者看到多彩、丰富、生动的
风景。
（二）将下列内容按顺序排列，把序号写在括号里。
（
）王红同学真值得我们学习。
（
）今天老天爷一直紧绷着脸。阴沉沉的，好像在跟谁生气似的。
（
）就在这个时候，我看见一个女同学飞快的朝操场奔去。
（
）天突然下起雨来。
（
）啊！那是四年级（3）班的王红。
（
）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（
）原来她是冒雨去降国旗的。
（
）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
六、课后作业：
1.读第五单元课文两遍并背诵第16、17课。
2.在本子上写第五单元生字和拼音各一遍，并组一个词语。比如：琥
hǔ（琥
珀）
3.补全作文题目：《游_____》，写一篇习作，至少450字。
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精品试卷·第
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四年级下册第五单元总复习
语文部编版
四年级下册
本单元课文主题
本单元课文主题为景物。本单元将会带领我们去领略海上日出、双龙洞、颐和园、天山的美景。
第五单元的课文有：《海上日出》、《记金华的双龙洞》
本课学习目标
本课学习目标：
1.通过反复朗读课文，能体会本单元课文中表达对美景的喜爱之情、赞美之情，并能背诵第16课、第17课。
2.通过对本单元字词的复习巩固，能够熟练读写本单元生字词以及了解拓展字词。
3.通过欣赏作文例文，能自主写《游_______》半命题作文。
新知导入
第五单元复习目录
一、单元课文知识梳理
二、必掌握生字词
三、常考字词
四、习作
一、单元课文知识梳理
单元课文知识梳理
《海上日出》描绘了海上日出的过程和不同天气情况下的日出的奇观，着重描写了天气晴朗时的日出和有云时的日出两种景象。
《记金华的双龙洞》记叙了“我”游览浙江金华的双龙洞的经过：
“我”一路迎着溪流而上，来到了双龙洞的外洞，外洞很宽敞；之后“我”乘坐小船通过孔隙来到了内洞，欣赏到了洞顶蜿蜒的双龙，看到了形态各异的石钟乳和石笋；最后“我”从孔隙出了洞。
课堂活动
读读背背活动：全班齐读一遍《海上日出》、《记金华的双龙洞》，然后小组内互背这两课。
二、必掌握生字词
二、必掌握生字词
hè
hè
kuò
kuò
fàn
fàn
荷（重荷）
扩（扩张）
范（范文）
chà
chà
càn
càn
tì
tì
刹（刹那）
烂（灿烂）
替（代替）
zǐ
zǐ
jǐn
jǐn
nǔ
nǔ
紫（紫色）
仅（不仅）
努（努力）
xiāng
xiāng
镶
（镶边）
第16课：《海上日出》
新知讲解
cù
cù
qī
qī
wān
wān
yán
yán
zhè
zhè
簇（一簇簇）
漆（漆黑）
蜿
（蜿蜒）
蜒（蜿蜒）
浙（浙江）
luó
luó
dù
dù
juān
juān
zhǎi
zhǎi
yù
yù
罗（罗列）
杜（杜绝）
鹃（杜鹃）
窄（狭窄）
郁（郁闷）
jiān
jiān
tún
tún
yí
yí
é
é
lù
lù
肩（肩膀）
臀（臀部）
移（移动）
额（额头）
陆（陆续）
rǔ
rǔ
sǔn
sǔn
duān
duān
yuán
yuán
乳（豆乳）
笋（竹笋）
端
（端正）
源
（源头）
二、必掌握生字词
第17课：《记金华双龙洞》
课堂练习
一、给下列红色字标上正确读音：
chà
chà
càn
càn
tì
tì
luó
luó
刹（刹那）
烂（灿烂）
替（代替）
罗（罗列）
zǐ
zǐ
jǐn
jǐn
nǔ
nǔ
dù
dù
紫（紫色）
仅（不仅）
努（努力）
杜（杜绝）
qī
qī
wān
wān
yán
yán
漆（漆黑）
蜿
（蜿蜒）
蜒（蜿蜒）
juān
juān
zhǎi
zhǎi
cù
cù
鹃（杜鹃）
窄（狭窄）
簇（一簇簇）
三、常考字词
新知讲解
容易读错的音
紫色（zǐ）
重荷（hè）
刹那间（chà）
浙江（zhè）
臀部（tún）
簇拥（cù）
三、常考字词
新知讲解
容易写错的字
三、常考字词
新知讲解
形近字1
扩大
空旷
不仅
叹气
努力
发怒
灿烂
栏杆
凤凰
春风
镶牙
土壤
代替
赞美
紫色
紧张
浙江
渐渐
刹那
宝剑
范围
苍茫
三、常考字词
新知讲解
形近字2
罗列
萝卜
源泉
原来
杜鹃
捐献
忧郁
都是
凤凰
春风
臀部
手臂
肩膀
肾脏
移动
足够
端正
喘气
窄小
炸药
杜绝
社会
三、常考字词
三、常考字词
新知讲解
反义词
常常——偶尔
灿烂——暗淡
伟大——渺小
明艳——暗淡
聚集——分散
拥挤——宽松
漆黑——明亮
宽广——狭小
蜿蜒——笔直
昏暗——明亮
三、常考字词
新知讲解
近义词
常常——经常
光彩——光辉
灿烂——绚烂
伟大——雄伟
变换——更换
蜿蜒——曲折
大约——大概
明艳——鲜艳
聚集——聚拢
昏暗——黑暗
稍微——略微
三、常考字词
课堂练习
一、为红色字标出正确读音。
紫色（
）
重荷（
）
刹那间（
）
浙江（
）
臀部（
）
簇拥（
）
二、选择出括号里正确的字。
1.学校（扩
旷）大了操场，显得更加空（扩
旷）了。
2.因为她今天要去参加一个重要面试，所以看起来很（紫
紧）张。
3.老师用框架图（萝
罗）列出了这一单元的知识点。
zhè
chà
cù
zǐ
hè
tún
课堂练习
三、写出下列词语的近义词：
常常、光彩、灿烂、伟大、变换、
蜿蜒、大约、明艳、聚集、昏暗、稍微
参考答案：
常常——经常
光彩——光辉
灿烂——绚烂
伟大——雄伟
变换——更换
蜿蜒——曲折
大约——大概
明艳——鲜艳
聚集——聚拢
昏暗——黑暗
稍微——略微
课堂练习
四、写出下列词语的反义词：
常常、灿烂、伟大、明艳、聚集、
拥挤、漆黑、宽广、蜿蜒、昏暗
参考答案：
常常——偶尔
灿烂——暗淡
伟大——渺小
明艳——暗淡
聚集——分散
拥挤——宽松
漆黑——明亮
宽广——狭小
蜿蜒——笔直
昏暗——明亮
四、习作
四、习作
课本例文一：
颐和园
北京的颐和园是个美丽的大公园。
进了顾和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
四、习作
四、习作
课本例文二：
七月的天山
七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限的生机。
再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。
走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
四、习作
四、习作
范文赏析一：
游凤凰古城
中秋节放假的第一天早晨，我们开了几个小时的车，跨过大半个湖南，终于到达了凤凰古城。
古城，建筑古色古香，一排排。街上不时传来清脆的马蹄声，这古老的街镇别有一番风味。
夜色侵入古城，霓虹灯竞相开放，一河两岸，波光楼影吊脚楼，梦幻一样如天上的街市。街道上人潮涌动，美食琳琅满目，饮料五颜六色，每个人都拿着手机，拍着各自认为美好的东西，摆姿，露齿，然后发在朋友圈。阵阵香气钻进我的鼻子，原来是当地的特产——姜糖，轻咬一口，淡淡的麦芽及生姜味袭遍味蕾。那晚的月亮格外的圆，天上一个，水里一个。
第二天，我们来到苗寨——进入苗寨之前，我和“齐天大圣”、“猪八戒”合影留念。街上有许多小孩在乞讨，最令人惊讶的是他们竟然上来抢韩阿姨手里的糖，不可思议。
我们坐着竹筏在江中游，湛蓝的天空，碧绿的青山倒映在淡绿的江面上，几只水鸟贴着水面飞行，穿着苗族服装的姐姐为我们唱着动听的山歌。竹筏滑入山洞，一股凉气迎面扑来，石壁上的瀑布飞流直下，湿润着我的脸蛋。
这就是我印象中的凤凰，一个有别于沈从文写不尽，黄永玉画不完的凤凰。
四、习作
范文赏析二：
游新疆五彩滩
今天，我们要去新疆五彩滩游玩了。听导游介绍说，五彩滩在新疆的北部，位于阿勒泰地区布尔津县境内，地处我国唯一注入北冰洋的额尔齐斯河北岸的一二级阶地上，海拔480米呢。
进入景区大门后，我第一眼就看到了景区中央写着“五彩滩”三个大字的石碑。为什么叫“五彩滩”呢？我好奇地四下里瞧了瞧，哇，黄色、红色、蓝色、紫色……原来这里的石滩是五颜六色的啊！听导游说，这里的石滩是经过数千年的雨水冲刷，就渐渐形成了高低不同的五颜六色的石滩了。
在石滩的下面，是一条缓缓流淌的小河，远看，河水碧蓝碧蓝的，偶尔还会看到一层层荡漾开去的细小的波纹。仔细一瞧，小河里还能倒映出蓝天、白云、森林的影子呢，好漂亮啊！
抬头望去，小河的对岸是一片茂密的原始森林。远望森林，我仿佛看到了一群群棕色的、或是白色的动物，我猜想，那大概是马群、羊群吧！再抬头望向远方，我看到了雄伟壮观的雪山，在太阳的照射下，雪山发射着夺目的光芒。
五彩的石滩，小河、森林、雪山在蓝天白云的映衬下，绘成了一幅美丽而壮丽的风景画！原来，大自然这么美好啊！
课堂练习
小讨论：大家都去过哪些地方旅游呢？哪里留给你怎样的印象呢？
拓展提高
一、课外积累
（一）成语接龙：
变化多端——端人正士——士可杀不可辱——辱门败户——户枢不朽——朽木粪土——土壤细流——流星赶月——月晕而风——风云突变
（二）移步换景写法的妙处：
在这种方式中,读者可以清楚地知道观光或访问路径。读者也会置身其中，使读者看到多彩、丰富、生动的
风景。
拓展提高
二、将下列内容按顺序排列，把序号写在括号里。
（
）王红同学真值得我们学习。
（
）今天老天爷一直紧绷着脸。阴沉沉的，好像在跟谁生气似的。
（
）就在这个时候，我看见一个女同学飞快的朝操场奔去。
（
）天突然下起雨来。
（
）啊！那是四年级（3）班的王红。
（
）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。
（
）原来她是冒雨去降国旗的。
（
）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。
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课堂总结
板书设计
作业布置
1.读第五单元课文两遍并背诵第16、17课。
2.在本子上写第五单元生字和拼音各一遍，并组一个词语。比如：琥
hǔ（琥
珀）
3.补全作文题目：《游_____》，写一篇习作，至少450字。
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