四年级数学下册试题 一课一练 4.1《三角形》习题-冀教版（2课时无答案）

4.1《三角形》习题
第一课时
三角形特性
1、填空。
三角形具有（
）性，这种特性在实践中有广泛的应用，如自行车的三角架等。
2、选择题。
（1）建筑工地上用的登高架都设计成了三角形，这是应用了三角形的（
）。
A．稳定性
B．定义
C．三边关系
（2）组成三角形的三根小棒中，有两根长分别是6cm、7
cm。
另外一根不能超过（
）cm。
A．1
B．8
C．13
3、用剪刀剪出下面三组纸条。（单位：cm）
（1）7
8
9
（2）3
6
9
（3）
2
4
8
用每组纸条摆三角形，你发现了什么？
4、在能拼成三角形的各组小棒右面的小方框内打“√”。
（1）
4
5
6
□
（2）
4
4
6
□
5、从下面5根小棒中任意取出3根，你能摆成几个不同的三角形？
3cm
3cm
3cm
4cm
5cm
6、用长分别是4厘米、6厘米和10厘米的三根小棒，能摆出一个三角形吗？
7、根据下面给出的条件画三角形。
（1）两条边分别长3厘米和4厘米，它们的夹角是70°。
（2）两条边的长都是2厘米，夹角是90°。
8、选择三根小棒，按要求围三角形，在括号内填出所选小棒的长度。
8厘米
8厘米
8厘米
5厘米
5厘米
（1）围成三边相等的三角形：（
）、（
）、（
）。
（2）围成两边相等的三角形：（
）、（
）、（
）；（
）、（
）、（
）。
第二课时
三角形的分类
1、画出下面三角形底边上的高。
2、按要求作图。
（1）画两个不同的等腰三角形。
（2）画一个锐角三角形和一个钝角三角形。
3、判断。
（1）等腰三角形是轴对称图形。（
）
（2）直角三角形只有一条高。（
）
（3）三角形中至少有两个角是锐角。（
）
（4）等边三角形是等腰三角形。（
）
4、填空。
（1）三角形按角分有：（
）三角形。
（2）三角形按边分有：（
）三角形。
5、等腰三角形的两条（
）相等，两个（
）也相等。等边三角形的（
）都相等，（）也都相等，每个角都是（
）。
6、一根铁丝长90厘米，用它围成一个等边三角形，那么这个三角形的边长是多少厘米？7。
7、你知道图中有几个三角形吗？
第三课时
三角形内角和
1、在能组成三角形的三个角后面的括号里画“√”
（1）90°　
50°
40°
(
)
（2）50°
50°
50°
(
)
（3）120°
30°
30°
(
)
（4）100°
32°
19°
(
)
（5）
60°
60°
60°
(
)
（6）
98°
35°
47°
(
)
2、下面各个未知角的度数，并把结果写在（
）里。
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
3、求下面各个三角形中∠1的度数。
4、选择。
（1）在一个三角形中，已知两个角分别是45°和65°，第三个角
是（
）。
A．90°
B．80°
C．
70°
(2)在一个三角形中，已知两个角分别是15°和75°,那么这个三角形是（
）三角形。
A．锐角
B．直角
C．.钝角
(3)—个三角形中，最多有（
）个直角。
A．三
B．
二
C．一
(4)一个直角三角形的一个锐角是另一个锐角的2倍,最小的
锐角是（
）。
A．15°
B．60°
C．30°
5、已知一个等腰三角形的一个顶角是80°，它的一个底角是多少度？
6、下面的三角形玻璃被打碎后留下的碎片，你知道它们原来各是什么三角形？
7、在一个等腰三角形中，顶角的度数是一个底角的2倍，求顶角的度数。