人教版五下期末考点每日一练—— 考点31 分数加减法的实际应用（含答案）

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五年级下学期期末考点每日一练
考点31：分数加减法的实际应用
【例1】运一堆货物第一天上年运走了它的，下午运走了它的，第二天一共运了这堆货物的。第二天比第一天多运这堆货物的几分之几。
【例2】晓晓一家去登山，先用25分钟走了全程的一半，又用20分钟走完了全程的，最后用15分钟登上了山顶。他们最后15分钟走了全程的几分之几？
【例3】用拖拉机耕地，甲拖拉机7小时耕地6公顷，乙拖拉机每小时耕地公顷。甲拖拉机比乙拖拉机平均每小时多耕地多少公顷？
【例4】有一只兔子从下图的A点出发，以顺时针方向绕着边长都相等的五边形移动。当它绕行整个五边形周长的时，请问这只兔子将位于哪一条边上？
考点31：分数加减法的实际应用
（一）同分母分数加、减法
1、同分母分数加、减法： 同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减。
2、计算的结果，能约分的要约成最简分数。
（二）异分母分数加、减法
1、分母不同，也就是分数单位不同，不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法：异分母分数相加、减，要先通分，再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
（三）分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中，如果有括号，应先算括号里面的，再算括号外面的；如果只含有同一级运算，应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
1.判断题
（1）分数加减法与整数加减法一样，都是相同计数单位的数，才能直接相加减。（ ）
（2）算式的计算结果是1。 （ ）
2.下面哪一道算式的结果最接近。（ ）
A. B. C. D.
3.一个等边三角形，每边长分米，它的周长是（ ）分米。
4.看图列式，不用计算。
5.六（1）班某次数学综合练习的成绩统计如下表(无人缺考)
等级 优秀 良好 及格
人数 25 21 4
（1）优秀人数是及格人数的几倍
（2）及格人数占全班入数的几分之几
（3）优秀和良好的人数共占全班人数的几分之几
6.小明用一张彩纸的折了一架飞机，小兵用一张同样大小的彩纸的折了一把手枪。
（1）小明比小兵多用了一张彩纸的几分之几？
（2）小明和小兵合用一张彩纸，够吗？
7.阅读下文，解答问题，
欣欣小区居民周末到社区图书馆阅读与休闲，中小学生大约比老年人多几分之几
8.周日王军学钢琴用了小时，学画画比学钢琴少小时，周日王军学钢琴和学画画一共用了多少小时
9.五（1）班同学做灯笼，第一天上午做了全部灯笼的，下午做了，第二天做了，两天一共做了全部灯笼的几分之几？
10.港珠澳大桥全长55千米，其中“海中桥隧”约占总长的，“海底隧道”约占总长的，其余部分占总长的几分之几？（5分）
11.有红色、蓝色、白色三根绳子，红绳比蓝绳短米，白绳比蓝绳长米。红绳与白绳相差多少米 （5分）
12.同学们做手工，小乐完成作品用了时，小睿完成作品用了时，小乐与小睿完成作品用的时间总和比小龙多了时，小龙用了多少小时 （5分）
13.一袋苹果于重km，6袋葡萄干共重5kg。平均一袋葡萄干比一袋草果于重多少千克
14.农场种植菜心和黄瓜。菜心种植了公顷，比黄瓜多种植了公顷。农场种植菜心和黄瓜共多少公顷
【例1】；
【例2】；
【例3】（公顷）；
【例4】DE；
1.（1）√；（2）×；
2.B；
3.；
4.、；
5.（1）6.25；（2）；（3）。
6.（1）；（2）
7.；
8.。
9.
10.。
11.米
12.小时。
13.千克
14.公顷。
自从建立了社区图书馆，欣欣小区大约有100多名居民在周末来到图书馆阅读与休闲，其中大约是中小学生，是老年人。馆长张阿姨说：“以前，社区的老人家都打牌去了，现在来看书的老人家多了，社区图书馆开办2个月以来，就接待了将近5000人次。”
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