五年级上册数学课件-小数乘整数-人教版(共17张PPT)

(共17张PPT)
说说下面每组数由第一个数到第二个数，小数点是怎样移动的？小数的大小发生了什么变化？
X
5=
75
75
75
75
0
00
000
0
00
000
一个因数不变，另一个因数扩大10倍、100倍、1000倍······积也扩大10倍、100倍、1000倍······
15
15
15
15
3
X
12
12
12
12
000
00
0
000
00
0
一个因数不变，另一个因数缩小10倍、100倍、1000倍······积也缩小10倍、100倍、1000倍······
=
4
4
4
4
例1：我来解决问题
？元
每个3.5元
(1)用加法计算。
3.5
3.5
+3.5
10.5
(2)把3.5元转化成3元5角
9元+1.5元=10.5元
3元×3=9元
15角=1.5元
5角X3=15角
（3）小数乘法转化成整数乘法
3.5元
3
5角
×
3
×
3
10
.
5元
1
0
5角
扩大10倍
缩小10倍
我来试一试
2.2×4=
3.3×5=
5.5×3=
例2：0.72×5=
0.72
72
×
5
×
5
3.60
360
最后的0可以去掉
扩大100倍
缩小100倍
我来练一练
0.55×2=
0.38×5=
拓展训练1：小数和两位数的整数相乘
提示：先按整数乘整数的法则算出积，被乘数中有几位小数，就从积的右面起数出几位点上小数点，末尾有0的应点上小数点后再去掉0。
2.5×12=
我来闯闯关
2.8×21=
3.13×53=
拓展训练2：小数同整十、整百数相乘
提示：把小数的最后一位同整十、整百数的最高位对齐，按照整数乘法算出积，再从积的右边数出几位，点上小数点。
（1）2.5×50=
（2）0.25×500=
我来显身手
小数乘以整数,先要把被乘数扩大成(
)数,然后按照(
)的法则进行计算,最后看被乘数里有几位小数,就从积的(
)边起,向(
)数出几位点上小数点.
整
整数乘法
右
左