高中物理_ 粤教 课标版_ 必修一_ 第一节 探究形变与弹力的关系(共34张PPT)

(共34张PPT)
第三章
研究物体间的相互作用
3.1探究形变与弹力的关系
课前探究
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N
M
3.1探究形变与弹力的关系——课前探究
有没有办法在不动整套仪器并且不借助外界
仪器的前提下，让墙壁的光点发生移动？
认识形变
1、定义：
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物体形状或体积发生改变称为形变。
2、形变的分类
认识形变
拉伸形变
压缩形变
弯曲形变
扭曲形变
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3、微小形变
认识形变
通过光线“放大”形变
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N
M
F
观看
动画
3、微小形变
认识形变
形变通过液柱高度变化被“放大”
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3、微小形变
认识形变
一些形变可以用肉眼观察，而有一些微小形变需要用到仪器才能观察，常利用放大法观察微小形变。
一切物体在外力的作用下都会发生形变。
弹性与弹性限度
物体具有恢复原状的性质称为弹性！
用手挤压橡皮擦，放手后橡皮擦会恢复原状；
撤去外力物体能完全恢复原状的形变称弹性形变。
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弹性与弹性限度
撤去外力物体不能自动恢复原状的形变称塑性形变。
弹性与弹性限度
如果外力过大，撤去外力后，物体形变不能完全
恢复的，称这种现象为超过了物体的弹性限度！
任何物体都有一定
的弹性限度！
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1、定义：
探究弹力
发生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触
的物体产生力的作用，我们把这种力称为弹力！
思考：
弹力是怎么产生的？
即弹力产生条件是什么？
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探究弹力
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压缩的弹簧能使小车运动
压缩的橡皮泥不能使小车运动
2、产生条件：
探究弹力
①直接相互接触
弹力的产生与历史经验的吻合：
哪里有压迫，哪里就有反抗。物体受到压迫，产生形变，它要反抗，就对与它接触的物体产生弹力。
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②发生弹性形变
弹力方向如何？
3、弹力的方向
探究弹力
轻绳上的弹力方向必须沿着绳子指向绳子收缩方向！
F
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第一类：轻绳
G
F
G
3、弹力的方向
探究弹力
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第二类：接触面
F1
3、弹力的方向
探究弹力
null
第二类：接触面
G
受力物体
施力物体
F1
F2
木块
桌面
3、弹力的方向
探究弹力
null
第二类：接触面
受力物体
施力物体
F1
F2
木块
桌面
桌面
木块
F2
F1
3、弹力的方向
探究弹力
接触面上的弹力方向始终
垂直于接触面。
支持力方向垂直与支持面，
指向被支持物体；
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压力方向垂直于支持面，
指向被压物体。
第二类：接触面
G
F2
3、弹力的方向
探究弹力
通常说的拉力、支持力、压力都是弹力。
压力、支持力：方向始终垂直于接触面
轻绳拉力：沿着绳子指向绳子收缩方向
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弹力的产生原因是由于施力物体发生了弹性形变要恢复原状，因此弹力方向总是指向施力物体形变恢复的方向
探究弹力
画出下列物体受到的弹力
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N
G
G
面面接触型
点面接触型
N2
N1
探究弹力
画出下列物体受到的弹力
null
G
G
点面接触型
N2
N1
N2
N1
探究弹力
画出下列物体受到的弹力
null
N2
N1
G
点点接触型
null
总结：
弹力的方向总跟接触的面垂直，面与面接触，点与面接触，都是垂直于面；点与点的接触要找两接触点的公切面，弹力垂直于这个共切面指向被支持物。
探究弹力
N1
探究弹力
典型例子分析
A
B
C
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假设斜面B对小球存在弹力，作出受力图，由图可知球A不可能静止，因此图中的弹力不存在。
如图所示，球A静止在两光滑平面B、C之间，球与B、C两面均接触，请判断球与B、C面是否存在弹力。
X
G
N2
探究弹力
典型例子分析
同学，不要靠着我的桌子！！
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探究弹力
典型例子分析
A
重力与支持力二力平衡！
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假设法与消除法判断弹力有无！
C
A
G
B
F
N1
G
探究弹力
思考：
弹簧弹力的大小
与哪些因素有关？
弹簧本身、形变量
弹簧弹力与形变量有何定量关系？
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探究弹力
探究形变与弹力的关系
L0
x
L1
X=L1-L0
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F----拉力
G----重力
即:
弹簧对物体的弹力大小等于物体的
重力大小
当物体静止时,
根据
二平衡条件,
得:
F=G=mg
探究弹力
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胡克定律(Hooke’s
law)
在弹性限度内,弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长(或缩短)量
x
成正比.
即:
探究弹力
F=kx
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探究弹力
k--------弹簧的劲度系数；单位:
N
/
m
,
“牛顿每米”
不同的弹簧,
其劲度系数不同
,即K值不同.
F=kx
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课堂小结
一、形变
1.定义：物体形状发生改变。
2.分类：拉伸、压缩、弯曲、扭曲
二、弹性：物体具有恢复原状的性质称为弹性。
弹性限度：任何物体具有一定弹性限度。
三、弹力
1.定义：发生形变的物体要恢复原状会对与它接触的物体产生力的作用，这个力称为弹力！
2.条件：①相互接触；②发生弹性形变
3.方向：轻绳拉力——沿绳子指向绳子收缩方向
支持力、压力——垂直与接触面
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1.思考：按压圆珠笔笔帽时，哪些地方会出现弹力？
其中哪些是明显形变？哪些是微小形变？
2.完成练习巩固第4~7题。
课后探究
3.1探究形变与弹力的关系——课后思考
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THANKS
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