人教版七年级下册6．1 人体对外界环境的感知 第二课时课件（30张ppt）

(共30张PPT)
你是怎样听到声音的呢？
悦耳的音乐使人陶醉
二
耳和听觉
耳郭
外耳道
外耳
前庭
半规管
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
耳朵的结构
将手作杯状放在耳后，会感觉声音变响，就是因为手比耳郭大，能收集到更多的声音。
耳郭有收集声波的作用。
耳郭
外耳道
外耳
前庭
半规管
耳蜗
内耳
鼓膜
听小骨
鼓室
中耳
咽鼓管
耳朵的结构
收集声波
传导声波
产生振动
传导振动
听觉感受器
位觉感受器
咽鼓管使中耳内的空气跟外界空气相通，使鼓膜内、外的气压维持平衡，这样鼓膜才能很好地振动。咽鼓管平时封闭，吞咽和打呵欠时张开。
咽鼓管
耳的基本结构和功能
耳
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
鼓室
前庭
半规管
耳蜗
外耳
中
耳
内
耳
收集声波
传导声波
产生振动
感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
将声音传导到听神经
传导振动
位觉感受器
听觉感受器
1、下列各项中，不属于内耳结构的是（
）
A、半规管
B、前庭
C、鼓膜
D、耳蜗
2、中耳内通过三块听小骨传导的是（
）
A、外界声波
B、鼓膜的振动
C、神经冲动
D、听觉
3.人坐车时不靠视觉也能判断车速的快慢和左右转弯，因为感受刺激的感受器位于（
）
Ａ.耳蜗和前庭内
Ｂ.前庭和半规管内
Ｃ.半规管和鼓膜内
Ｄ.鼓室和耳蜗内
C
B
达标测试
B
半规管和前庭
耳蜗
外耳道
鼓膜
耳郭
传导声波的通道
听觉感受器
位觉感受器
将声波转变成振动
收集声波
4.练一练，连一连
听觉的形成
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
5.听觉形成过程中感受刺激产生兴奋的结构是（
）
Ａ．耳蜗
Ｂ．鼓膜
Ｃ．听觉中枢
Ｄ．半规管
A
想一想：根据听觉的形成过程，哪些结构受到损伤，有可能导致耳聋？
（1）鼓膜或听小骨损伤，会引起听力下降
（2）耳蜗、听神经或听觉中枢损伤,
会造成听力完全丧失
即传导性耳聋
即神经性耳聋
你知道吗？
据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损伤者近6亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达2.9亿，其中听力残疾人数为2057万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有500万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一行列。
噪声的危害
专家认为，现代一些40岁中年人的听力，远远不如过去60岁老人的听力，其主要原因：他们频繁出入舞场，随身听老挂在耳朵上，连续几小时地沉溺于高分贝噪声环境中，长此以往，听力受到了不同程度的影响
。人们通常用分贝作为声音强弱的单位。
一般人的呼吸声是10分贝，普通谈话是30～40分贝，高声谈话或收音机、电视机通常的响声是70分贝，汽车、拖拉机行驶的声音是80～100分贝，喷气式飞机的声音是140分贝。当噪声超过90分贝时，会对人体有不同程度的损害。1959年美国的一个机场，10个人站在飞机跑道上，一架飞机从他们头上一掠而过，只听他们惨叫一声全部一命呜呼
......
说一说：遇到下列情况，会对听力造成什么影响？我们应该怎么办？
＊遇到巨大声响时……
＊耳道内耵聍（耳垢）较多时……
＊鼻咽部有炎症时……
用耳卫生
＊遇到巨大声响时——
要迅速张口，使咽鼓管张开；
或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
4.在飞机起飞或降落时，应将口微微张开，其目的是(
)
Ａ.使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受损伤
Ｂ.减缓紧张情绪
Ｃ.避免呕吐
Ｄ.进行深呼吸，以适应气压变化
A
“耳屎”是什么东西？它产生于耳的什么结构中？
外耳道皮肤的
耵聍腺
所分泌的一种蜡状物，叫做耵聍
，对外耳道有保护作用。耵聍干燥后成为固体，就是常说的“耳屎”。
＊耳道内耵聍（耳垢）较多时——
不要使用尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。
＊鼻咽部有炎症时——
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。
鼻腔内有嗅觉细胞
其他感觉器官
味
蕾
舌的表面有味觉细胞
皮
肤
感
受
压
力
皮
肤
感
受
冷
与
热
听觉感知
耳的结构
听小骨
外界的声波
耳郭
大脑皮层的听觉中枢
听觉神经
耳蜗
鼓膜
外耳道
听觉的形成：
耳郭
外耳道
鼓膜
听小骨
咽鼓管
前庭
半规管
耳蜗
课堂小结
三、如图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答
A
B
C
D
E
F
1.上课铃响了，同学们听到铃声陆续走到教室。请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：
_______________
2.在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[
]________产生的
3.一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能是[
]________。
A→B→C→D→F
D
耳蜗
B
鼓膜
谢
谢
观
赏
Thank
you