苏教版二年级下册数学 第六单元 第3-4课时 同步练习（2课时+答案）
文档属性
| 名称 | 苏教版二年级下册数学 第六单元 第3-4课时 同步练习（2课时+答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 965.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-12 17:41:31 | ||
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文档简介
苏教版二年级下册数学
6.3 两步计算的加减法实际问题
一、按要求做题
1．算一算，填一填。
(1)明明原来有48张邮票→又买了25张→送给小青16张→还剩( )张。
(2)小兔原来拔了130个萝卜→运走70个→又拔了50个→现在有( )个萝卜。
2．卖掉59个，还剩多少个西瓜？
3．这条水沟还剩多少米没有挖？
4．李老师在二(1)班进行调查，得到如下数据：
5．张大爷家有鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只，鸭和鹅共36只。
6.4 两位数加减两位数口算练习
一、填空
1.口算
50+60= 80+50= 30+80= 170-60=
50+70= 170-90= 110-70= 600+900=
150-80= 700+500= 130-40= 1100-500=
1500-600= 1200-600= 300+900= 1600-700=
2.在( )里填“＞”“＜”或“=”。
400+300( )400+700 2100-800( )2100- 900
100+700( )300+500 7400- 800( )7200- 700
二、按要求做题
1．连续加减算一算。
2.填表
三、应用题
1．李叔叔总共要运96个西瓜，还剩多少个西瓜没有运？（用两种不同的方法解答）
2．火火蛋糕房做了76个蛋糕，卖出49个后又做了58个。现在有多少个蛋糕？
3．阳光小学二年级有46人，其中参加美术组的有27人，参加航模组的有26人，若每人至少参加一个小组，则两组都参加的有多少人？
4.张爷爷沿着鱼塘（如右图）边走了一圈，张爷爷一共走了多少米？
5．还剩多少个苹果没有运走？
6．学校离超市300米，超市到公园有多远？
(1)在图中表示出“学校离超市300米”和“超市到公园有多远”。
(2)用不同的方法解答。
第3课时 两步计算的加减法实际问题
1．(1)57 (2)110
2. 48+37=85（个）85-59=26（个）
答：还剩26个西瓜。
3. 60-28=32（米）32 -15=17（米）
答：这条水沟还剩17米没有挖。
4. 25+28=53(人)53- 30=23(人)
答：二(1)班不会吹竖笛的有23人。
5. 90-58=32(只) 36-32=4(只) 90-32-4=54(只)
答：张大爷家有鸡54只，鸭4只，鹅32只。
解析：先根据“鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只”，用90-58=32(只)算出鹅32只；再根据“鸭和鹅共36只”，用36-32=4（只）算出鸭4只；最后用90- 32-4=54（只）算出鸡是54只。
答案：
一、
1．110；130；110；110；120；80；40；1500；70；1200；90；600；900；600；1200；900
2．<>=>
二、
1. 41；18；63；36；55；24；27；42；6；33；14；50
2.（答案从左往右）90；50；140；80；110
三、
1．方法一：35+27=62（个）96- 62=34（个）
答：还剩34个西瓜没有运。
方法二：96- 35= 61（个）61- 27=34（个）
答：还剩34个西瓜没有运。
2. 76-49=27（个）27+58=85（个）
答：现在有85个蛋糕。
3. 27+26=53（人）53-46=7(人)
答：两组都参加的有7人。
解析：根据“参加美术组的有27人，参加航模组的有26人”，算出美术组和航模组一共有53人，而阳光小学二年级只有46人，多出的就是两组都参加的人数。用减法计算。
4. 300+400=700(米) 700+500=1200（米）
答：张爷爷一共走了1200米。
5. 120+60=180（个） 180- 90= 90（个）
答：还剩90个苹果没有运走。
6．(1)
(2)方法一：800+500 =1300(米)
1300-300=1000（米）
答：超市到公园有1000米。
方法二；800-300=500(米)500+500=1000(米)
答：超市到公园有1000米。
解析：方法一：先算出学校到公园的距离800+500=1300（米），用这一距离减去学校到超市的距离，就能知道超市到公园的距离1300 - 300 =1000（米）。方法二：先算出超市到少年富的距离800-300= 500（米），用这一距离加上少年官到公园的距离，就能知道超市到公园的距离500+500=1000（米）。
6.3 两步计算的加减法实际问题
一、按要求做题
1．算一算，填一填。
(1)明明原来有48张邮票→又买了25张→送给小青16张→还剩( )张。
(2)小兔原来拔了130个萝卜→运走70个→又拔了50个→现在有( )个萝卜。
2．卖掉59个，还剩多少个西瓜？
3．这条水沟还剩多少米没有挖？
4．李老师在二(1)班进行调查，得到如下数据：
5．张大爷家有鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只，鸭和鹅共36只。
6.4 两位数加减两位数口算练习
一、填空
1.口算
50+60= 80+50= 30+80= 170-60=
50+70= 170-90= 110-70= 600+900=
150-80= 700+500= 130-40= 1100-500=
1500-600= 1200-600= 300+900= 1600-700=
2.在( )里填“＞”“＜”或“=”。
400+300( )400+700 2100-800( )2100- 900
100+700( )300+500 7400- 800( )7200- 700
二、按要求做题
1．连续加减算一算。
2.填表
三、应用题
1．李叔叔总共要运96个西瓜，还剩多少个西瓜没有运？（用两种不同的方法解答）
2．火火蛋糕房做了76个蛋糕，卖出49个后又做了58个。现在有多少个蛋糕？
3．阳光小学二年级有46人，其中参加美术组的有27人，参加航模组的有26人，若每人至少参加一个小组，则两组都参加的有多少人？
4.张爷爷沿着鱼塘（如右图）边走了一圈，张爷爷一共走了多少米？
5．还剩多少个苹果没有运走？
6．学校离超市300米，超市到公园有多远？
(1)在图中表示出“学校离超市300米”和“超市到公园有多远”。
(2)用不同的方法解答。
第3课时 两步计算的加减法实际问题
1．(1)57 (2)110
2. 48+37=85（个）85-59=26（个）
答：还剩26个西瓜。
3. 60-28=32（米）32 -15=17（米）
答：这条水沟还剩17米没有挖。
4. 25+28=53(人)53- 30=23(人)
答：二(1)班不会吹竖笛的有23人。
5. 90-58=32(只) 36-32=4(只) 90-32-4=54(只)
答：张大爷家有鸡54只，鸭4只，鹅32只。
解析：先根据“鸡、鸭、鹅共90只，其中鸡和鸭共58只”，用90-58=32(只)算出鹅32只；再根据“鸭和鹅共36只”，用36-32=4（只）算出鸭4只；最后用90- 32-4=54（只）算出鸡是54只。
答案：
一、
1．110；130；110；110；120；80；40；1500；70；1200；90；600；900；600；1200；900
2．<>=>
二、
1. 41；18；63；36；55；24；27；42；6；33；14；50
2.（答案从左往右）90；50；140；80；110
三、
1．方法一：35+27=62（个）96- 62=34（个）
答：还剩34个西瓜没有运。
方法二：96- 35= 61（个）61- 27=34（个）
答：还剩34个西瓜没有运。
2. 76-49=27（个）27+58=85（个）
答：现在有85个蛋糕。
3. 27+26=53（人）53-46=7(人)
答：两组都参加的有7人。
解析：根据“参加美术组的有27人，参加航模组的有26人”，算出美术组和航模组一共有53人，而阳光小学二年级只有46人，多出的就是两组都参加的人数。用减法计算。
4. 300+400=700(米) 700+500=1200（米）
答：张爷爷一共走了1200米。
5. 120+60=180（个） 180- 90= 90（个）
答：还剩90个苹果没有运走。
6．(1)
(2)方法一：800+500 =1300(米)
1300-300=1000（米）
答：超市到公园有1000米。
方法二；800-300=500(米)500+500=1000(米)
答：超市到公园有1000米。
解析：方法一：先算出学校到公园的距离800+500=1300（米），用这一距离减去学校到超市的距离，就能知道超市到公园的距离1300 - 300 =1000（米）。方法二：先算出超市到少年富的距离800-300= 500（米），用这一距离加上少年官到公园的距离，就能知道超市到公园的距离500+500=1000（米）。