人教版化学九年级上册第七单元 燃料及其利用达标检测卷（含答案）

第七单元达标检测卷
（100分，90分钟）
题　号
一
二
三
四
总分
得　分
可能用到的相对原子质量：O—16　S—32　Ca—40
一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)
1．下列变化属于物理变化的是(　　)
A．把煤隔绝空气加强热制焦炭
B．石油加热蒸馏出多种产品
C．天然气生火做饭
D．煤燃烧
2．下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是(　　)
A．氮气
B．面粉
C．镁粉
D．天然气
3．近几年“纸火锅”逐渐流行起来。“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是(　　)
A．纸张不是可燃物，不能燃烧
B．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点
C．纸张被水浸湿，导致着火点降低
D．空气不充足，纸张不会燃烧
4．如图四支蜡烛都将熄灭，其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是(　　)
5．对下列词语的有关化学原理解释不合理的是(　　)
A．火上浇油——隔绝空气
B．风助火威——为燃料燃烧提供充足的氧气
C．釜底抽薪——燃烧需要可燃物
D．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点
6．下列叙述不正确的是(　　)
A．氢气是最理想的清洁能源
B．使用乙醇汽油可以减少汽车尾气的污染
C．化石燃料是不可再生的能源
D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的
7．下列做法符合安全要求的是(　　)
A．油锅着火，用菜扑灭
B．燃气泄漏，点火检查
C．室内起火，开窗通风
D．高层楼房着火，乘电梯快逃
8．下列使燃料充分燃烧，提高利用率的方法中，错误的是(　　)
A．外部不间断供应足量的氧气
B．把固体燃料粉碎
C．提高燃烧的温度
D．把液体燃料喷成雾状
9．2019年5月12日是我国第11个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”。下列说法错误的是(　　)
A．只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧
B．油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火
C．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119
D．为扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带
10．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(　　)
A．物质跟氧气的反应就是燃烧
B．通过降低可燃物的着火点可以灭火
C．可燃性气体中混有空气，遇明火一定发生爆炸
D．易燃易爆物品不能与其他物品混存，必须隔离贮存
11．鉴别H2、CO、CH4的最佳方法是(　　)
A．分别点燃后观察火焰的颜色
B．分别检验三种气体燃烧后的产物
C．分别闻三种气体的气味
D．分别测三种气体的溶解性
12．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是(　　)
A．通过降低可燃物的着火点可以灭火
B．面粉厂、加油站等场所应严禁烟火
C．室内起火应迅速打开所有门窗通风
D．吹灭燃着蜡烛的灭火原理是隔绝氧气
13．2019年4月15日是我国第四个“全民国家安全教育日”。下列说法错误的是(　　)
A．煤矿的矿井要加强通风，防止发生爆炸
B．点燃氢气前应检验氢气的纯度
C．厨房天然气泄漏，可打开抽油烟机排气
D．进入久未开启的地窖，要做灯火试验
14．习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出了“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列各组措施完全符合这一要求的是(　　)
选项
空气污染的防治
选项
垃圾的回收与处理
A
①积极推广使用共享单车②工厂加高烟囱排放废气③城市限制、禁止燃放烟花爆竹
B
①减少焚烧城市垃圾②将各种电池分类回收，集中处理③重复使用塑料袋等塑料制品以减少“白色污染”
选项
燃料及能源的综合利用
选项
水污染的治理、化肥与农药的使用
C
①推广使用氢燃料电池②为治理雾霾，禁止使用化石燃料③利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能
D
①工业废水排放后再集中治理②大量使用化肥、农药，促进粮食生产③研究废水净化技术，实现水资源的循环利用
15．某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将该混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的组成不可能的是(　　)
A．H2、CO2
B．CO、CO2
C．H2、CH4、CO2
D．CH4、CO、CO2
二、填空题(本题包括5小题，共50分)
16．(12分)“践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。
(1)PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是________(填序号)。
A．焚烧秸秆
B．汽车尾气排放
C．太阳能发电
(2)为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇完全燃烧的化学方程式为_____________________________________________________________。
(3)随着全球能源使用的增长，化石燃料日趋枯竭，环境污染也日趋严重，科学家正在积极开发新能源，请写出一种有待开发、利用的新能源___________。
(4)为从源头消除污染，人们在生产、生活中选择对环境影响小的燃料。随着科技发展，氢气将会成为主要能源之一，氢气在空气中燃烧的化学方程式为________________________________，请比较分析选用氢气作为能源的优点是________________________________________________________________。
(5)“绿色化学”的特点之一就是“零排放”。一定条件下，二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，生成下列物质。其中二氧化碳和氢气反应，只生成一种产物就能实现“零排放”，这种产物可能是________。
A．甲醇　CH4O
B．甲酸　CH2O2
C．乙醇　C2H6O
D．乙酸　C2H4O2
17．(8分)《2015年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、清洁、低碳转型。下列是我国能源结构变化的调整图，请回答相关问题：
(1)化石燃料是目前应用最广泛的能源，但不可再生且燃烧会对环境造成污染。化石燃料包括煤、石油和________。
(2)从2015、2030、2050年能源结构变化看，所占比例增加最多的是____________。
(3)在新能源开发中，化学发挥着不可替代的作用。近年，
中科院大连化学物理研究所研制出一种新型多功能复合催化剂，通过图2示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个环节，将二氧化碳成功转化为汽油(图中c、d是最终制得的汽油中所含物质的分子结构模型)。
①在一定温度、一定压强和催化剂存在的条件下，环节Ⅰ除生成CO外，还生成了一种化合物，则反应的化学方程式为____________________________；
②观察图中c和d两种物质的分子结构模型，发现c和d的分子组成完全相同，但其分子结构不同，化学上将其称为同分异构体。你认为c和d的化学性质是否完全相同？________(填“是”或“否”)。
18．(12分)人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。
(1)石油是化石燃料之一，它属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(2)煤做成蜂窝状的目的是_____________________________________________。
(3)本溪的燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气主要成分完全燃烧的化学方程式为________________________________。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是___________________________________________。
(4)天然气第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，目的是_________________________________________________________________。
(5)已知同温同压下，相同体积的任何气体中含有的分子数目相同，燃气灶是由灶体、进气管、进风管和电子开关等组成的，若将燃烧煤气改为天然气，则更换的灶具与原来的灶具相比，构造上最大的区别是______________________________________。
(6)为避免发生火灾，在林场等场所要贴警示标志。下列图标中，表示“禁止放易燃物”的是________。
19．(10分)北京奥运会火炬、火种被送上海拔8848.43米的珠峰峰顶。象征着光明、和平、友谊、进步、和谐的奥林匹克圣火首次在地球之巅燃起，照亮了每个人的心灵之巅。而“奥运火　航天芯”再次奏响了“科技奥运”的主题。
(1)“祥云”火炬设计有回热管，即用铝箔将铜棒贴在燃料筒外侧，使火炬上下的热量能够交流，这主要是利用了金属铜的__________性。
(2)根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。
①悉尼奥运会曾使用丁烷(C4H10)作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：__________________________________；
②
“高原火种灯”使用的是航空煤油，它主要通过石油分馏获得，分馏属于____________(填“化学”或“物理”)变化；　
③珠峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是：_________________________________________________________________。
(3)“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次燃烧，此过程中，内部火焰的作用是______________________________________________________________
。
20．(8分)A～E均为初中化学中常见的物质。它们有如图所示的转化关系。
(1)若D为亮红色金属，C、E为无色气体且组成元素相同，则C的化学式为__________，反应①的化学方程式为_________________________________。
(2)若通常状况下，A、B、D为气体，且B为单质，C、E为无色液体，则A的化学式为_____________________，反应②的化学方程式为________________________________________________________________。
三、探究实验题(本题包括1小题，共10分)
21．(10分)图1所示是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：
(1)仪器①的名称为________。
(2)实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是________________________________________________________________。
(3)实验二观察到先燃烧的物质是________________________；若将铜片上的物质换成等量的木屑和煤粉进行实验，观察到木屑先燃烧，说明木屑的着火点比煤粉________。
(4)实验三将燃着的蜡烛放在如图所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示，下列说法错误的是________(填字母)。
A．蜡烛燃烧需要氧气
B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气
D．蜡烛熄灭后，密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
四、计算题(本题包括1小题，共5分)
22．(5分)在煤中加入适量的生石灰制成供居民采暖用的“环保煤”，以减少二氧化硫的排放，减轻二氧化硫对空气的污染。“环保煤”燃烧时生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为：2CaO＋mSO2＋O2===nCaSO4；请回答下列问题：
(1)m的值是________。
(2)若煤厂一次共加入含氧化钙80%的生石灰70
t，则理论上最多可吸收二氧化硫多少吨？
答案
一、1.B　2.A　3.B　4.B　5.A　6.D　7.A
8．C　点拨：提供充足的氧气及增大可燃物与氧气的接触面积，可使燃料充分燃烧。
9．A　点拨：可燃物的温度达到着火点时，不一定就能燃烧，还需要与氧气接触，故A错误；油库、面粉厂、纺织厂等有可燃物，这些场所要严禁烟火，防止发生爆炸，B正确。
10．D
11．B　方法规律：本题采用比较法解答，通过比较H2、CO、CH4三种气体燃烧的产物进行鉴别。H2燃烧的产物只有H2O，CO燃烧的产物只有CO2，而CH4燃烧的产物既有H2O又有CO2，因此可以通过检验燃烧的产物鉴别上述三种气体。
12．B　点拨：可燃物的着火点是固有属性，一般不能改变，可降低可燃物的温度至着火点以下而灭火，A错误；室内着火时不能开窗通风，以免增加氧气量，使火势更大，C错误；吹灭蜡烛是因为加快空气流通，带走热量，使温度降至石蜡着火点以下，D错误。
13．C　点拨：煤矿的矿井里含有可燃性的气体和粉尘，遇明火可能发生爆炸，所以煤矿矿井要加强通风，降低可燃性气体和粉尘的含量，防止发生爆炸；不纯的氢气点燃时可能发生爆炸，因此点燃氢气前应检验氢气的纯度；天然气泄漏，与空气混合遇明火可能发生爆炸，因此不可打开抽油烟机，而应关闭阀门，打开门窗通风；久未开启的地窖中二氧化碳的含量可能过高，因此进入久未开启的地窖前，要做灯火试验。
14．B　点拨：加高烟囱不能防止空气污染，A错误；治理雾霾，可减少化石燃料的使用，不能禁止使用，C错误；防止水污染，工厂废水应先处理后排放，应合理使用农药、化肥，D错误。
15．B　方法规律：本题运用实验现象分析法解答。由实验现象可知，将气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊，证明气体中一定含有CO2；将剩余气体干燥后点燃，有水生成，证明气体中至少有H2或CH4中的一种，B中不含有氢元素，燃烧时没有水生成，错误。
二、16.(1)C　(2)C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O
(3)风能(或太阳能、氢能等)
(4)2H2＋O22H2O；热值高，燃烧产物不污染环境，原料来源丰富
(5)B
点拨：(4)氢气作为能源的优点有：热值高、燃烧产物无污染、原料来源丰富。(5)由于反应物是CO2和H2，要实现“零排放”，则生成物中碳、氧原子个数比必是1
:
2，对照选项只有B中碳、氧原子个数比为1
:
2。
17．(1)天然气　
(2)其他可再生能源
(3)①H2＋CO2CO＋H2O
②否
18．(1)混合物　(2)增大可燃物与氧气的接触面积，使煤充分燃烧
(3)CH4＋2O2CO2＋2H2O；清除可燃物
(4)排尽管道中的空气，防止发生爆炸
(5)进气管减小(或进风管增大)
(6)D
19．(1)导热　
(2)①2C4H10＋13O28CO2＋10H2O　②物理　③增大碳与氧气的接触面积　
(3)使燃料的温度达到着火点
20．(1)CO；C＋2CuO2Cu＋CO2↑
(2)CH4；C2H5OH＋3O22CO2＋3H2O
三、21.(1)酒精灯　(2)燃烧需要可燃物　
(3)乒乓球碎片；低　(4)D
四、22.解：(1)2
(2)设理论上最多可吸收二氧化硫的质量为x。
含氧化钙80%的生石灰70
t中，氧化钙的质量为：
70
t×80%＝56
t，
2CaO＋2SO2＋O2===2CaSO4
112
128
56t
x
＝
x＝64
t
答：理论上最多可吸收64
t二氧化硫。