苏少版七年级下册 5.欣赏 丰收锣鼓(民乐合奏) 课件(15张幻灯片)

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名称 苏少版七年级下册 5.欣赏 丰收锣鼓(民乐合奏) 课件(15张幻灯片)
格式 zip
文件大小 9.6MB
资源类型 教案
版本资源 其它版本
科目 音乐
更新时间 2020-06-12 16:43:52

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文档简介

(共15张PPT)
中国民族乐器分组
中国民族管弦乐队打击乐器
中国民族乐器音色特点
民族管弦乐队
吹管乐器
弹拨乐器
拉弦乐器
打击乐器
1
2
3
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2
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中国民族管弦乐队打击乐器根据其发音材质不同可分为:
1.
响铜,如:大锣、小锣、云锣、大钹、小钹,碰铃等;
2.
响木,如:板、梆子、木鱼等;
3.
皮革,如:大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。
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3
1
2
请同学们听辨以下乐器音色,说出乐器名称。
作者介绍
 
《丰收锣鼓》是彭修文、蔡惠泉于1972年创作的一首具有鲜明山东音乐特点的民族管弦乐作品,乐曲借鉴我国民间吹打音乐的鼓点和旋法加以变化发展,推陈出新,充分发挥了我国丰富多彩的打击乐器的音乐表现能力,既有民族风格,又具时代特点。
彭修文(1931.2-1996.12),中国当代杰出的民族音乐大师、中国现代民族管弦乐队创始人之一、成就卓著的指挥家、作曲家。几十年来,从《瑶族舞曲》
、《彩云追月》、《月儿高》、《花好月圆》
、《丰收锣鼓》,到音诗《流水操》
、交响曲《金陵》以及《天鹅》、《图画展览会》等外国乐曲的移植,他以移植、改编、创作等手法,几乎遍尝了合奏、组曲、套曲、协奏曲、交响诗、交响乐等音乐体裁和各类乐队的组合形式。
乐曲欣赏
主题一
主题二
简线谱转换
作品介绍
实践活动
简线谱转换
作品介绍
实践活动
1、观赏《丰收锣鼓》演奏视频,了解中国民族乐器的不同表现,你认为打击乐器在乐曲中起到了怎样的作用?你能说出哪几种在乐曲中出现的打击乐器?
2、感受音乐中的“重复”。思考主题一出现了几次?每次出现时的主奏乐器是什么?用肢体动作感受主奏乐器的变化。
3、注意观察民族乐队位置。
和组内同学讨论一下,在下面不同色块上填上乐器组的
名称,成为一张民族乐队位置图。
简线谱转换
作品介绍
实践活动
音乐常识
中国功夫
  
1
2
学唱歌曲,思考应该用怎样的情绪、速度、节奏演唱这首歌曲呢?
节奏:
平稳的????
铿锵有力??????
自由的?????
情绪:
雄壮的
抒情的
???????活泼的??
速度:

慢???????中



1
2
你可以尝试为《中国功夫》加入新的表现元素,增
加歌曲表现力吗?
如:加入领唱、衬词、打击乐器、歌表演……
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