青岛版（六三制2017秋）三年级下册第五单元 常见的力 复习（课件13张ppt）

(共13张PPT)
第五单元
常见的力
浮力
弹力
摩擦力
物体在水中会受到竖直向上托起的力。像这样的力是浮力。
浮在水面上的物体受到了水的浮力。
沉在水中的物体也受到水的浮力。
实验材料
沉在水中的物体也受到水的浮力实验：
实验步骤
1.用橡皮筋绑住石块，竖直悬在空中，用直尺测量橡皮筋的长度。
2.再把石块竖直悬在水中，注意让石块全部没入水中但不要接触水底，再用直尺测量橡皮筋的长度。
3.整个过程中眼睛要平视，并及时记录实验结果。
浮力的应用
弹簧里的学问
像弹簧这样被拉伸或压缩时，形状会发生改变，当外力撤消后又恢复到原来的形状，科学上称为弹性形变。
弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要恢复到原来形状的力。像这样的力是弹力。
生活中哪些地方用到了弹力？
生活中，能够发生弹性形变产生弹力的物体很多。弹簧、射箭拉弓上的弦、有人跳水时的跳水板、撑杆跳高运动员的撑杆、橡皮筋、钟表发条、健身拉力器、弹簧称、拉线开关、松紧带、蹦床、
弹弓、
自行车或摩托车的减震装置
等等。
当我们在地面上推或拉一个物体时，在物体和地面之间会产生阻碍物体运动的力。像这样的力是摩擦力。
摩擦力产生条件：
必须要有两个物体，两个物体要有接触面，它们之间还要有运动。
物体受到的力可以用测力计测量。使用测力计时，要先将指针调到零刻度处。力的单位是牛顿，简称牛，用“N“表示。每个测力计都有一定的测量范围。
为了得到更准确的数据，实验时般多次测量后求平均值。
生活中有时需要增大有益摩擦力，有时需要减小有害摩擦力。
生活中不能没有摩擦力。
增大摩擦力
减小摩擦力
在水平面上推或拉一个物体时，接触面越粗糙，摩擦力越大；被推或拉的物体越重，摩擦力越大。
浮力
弹力
摩擦力
常见的力
概念
应用
概念
概念
应用
应用
轮船
弹簧秤
说一说，填一填
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
填
一
填
1.
弹簧被拉伸或压缩时，会产生一种要（
）的力。像这样的力是弹力。
2.撑杆运动员跳高时，运动员对（
）施加了力，撑杆的（
）发生了变化，从而
使撑杆弯曲，为了恢复形状，弯曲的撑杆具有（
），从而使运动员跳得更高。
恢复到原来形状
撑杆
形状
弹力
3.物体在水中会受到（
）的力，像这样的力是（
）。
竖直向上托起
浮力
影响摩擦力大小的因素
被拉动的物体越轻，摩擦力就越____;
被拉动的物体越重，摩擦力就越____;
两个物体接触面越光滑，摩擦力越_____;
两个物体接触面越粗糙，摩擦力越_____。
大
小
大
小
连
一
连
利用弹性原理
不是利用弹性原理
课桌
自行车车座
沙发
网球拍
方凳
弹簧笔