2.1热起来了 （课件共25张）

(共25张PPT)
热起来了
用温度的高低来描述物体的冷热。
我们常常说“今天天气很热””天气很冷“。
同学们：冷热可以用什么来描述？
冷
暴雪
热
火
下雪与火相比哪个的温度更高？
火的温度更高
冰与热水相比哪个的温度更低？
v
s
冰
热水
冰的温度更低
同学们讨论一下：
如何把人从低度温度变成高温度？
小狸在北方，北方冬天的温度很低，小狸感觉很冷，全身直哆嗦？
如何让小狸热起来？
外界物质给予热量
绝招1：烤火
温度高
温度低
为了让身体暖和起来，
土拨鼠在晒太阳
绝招二：晒太阳
晒太阳也能让人的
身体暖和起来
属于
外界物质给予热量
外界物质吃进身体产生热量
绝招三：吃食物
绝招四：：
解释“产生了热”：就是原来没有的，现在有了
运动加快能量
的转化
绝招五：运动
绝招六：
热水
衣服或者被子能“产生”热量吗？
我们的猜测：
穿衣服使我们热起来的原因——衣服能生热
穿衣服使我们热起来的原因——衣服不能生热，衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空气进入
从现象入手：
我们能设计一个实验来进行检验我们的假设吗？
先盘点需要哪些实验器
材才能完成此实验？
1、温度计
2、钟表
3、毛巾
实验记录表：
1、将衣服叠好。
5、记录员、计时员和读数员要相互配合，实验完毕后整理好材料放在桌子中间。
4、读数时，做到实事求是，同一个人在同一个角度平视温度计；
3、读数时，温度计玻璃泡要留在衣服
中，不能取出来读数；
2、将温度计玻璃泡轻轻插入叠好的衣服中，
并尽量避免接触其他物体。
实验方法：
注意测量过程中不能动温度计
实验数据分析：
2、温度计的度数始终没有变化，说明衣服没有产生热量
1、如果温度计的温度原来越高，说明
衣服产生了热量。
思考：多穿衣服身体怎么会觉得热起来了?
我们能解释其中的原因吗?
通过实验：我们发现衣服不能给我们身体提供热量!
穿衣服——衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空气进入。
一、知识回顾
使我们热起来的方法：
（1）运动——血液循环加快
（2）空调、取暖机、太阳、温泉——外界物质给予热量
（3）盖被子、穿衣服——衣服的作用是保温，阻止热量散发，同时阻挡冷空气进入
读一读，记一记