北京版七年级下册生物8.2神经调节的基本方式课件（24张ppt）

(共24张PPT)
第八章
生命活动的调节
第二节
神经调节的基本方式（1）
条件反射与非条件反射
初一年级
生物学
温故知新
细
胞
体
树突
轴突
突起
神经元
神经系统的组成
中枢神
经系统
周围神
经系统
实验：观察人体的膝跳反射
刺激
反应
（小腿抬起）
外界
（敲击韧带）
神经系统
人体或动物通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫做反射。
碰触含羞草，茎叶下垂。
草履虫向牛肉汤汁所在位置游动。
婴儿膀胱内的尿量达到一定量，会立刻排尿。
不是反射
不是反射
是反射
接受刺激
叩击韧带
处理信息
传导信号
作出反应
小腿抬起
传导信号
信号中转站
信使
信使
感受器
传入神经纤维
神经
中枢
传出神
经纤维
效应器
刺激
反应
外界
内部
有规律
感受器
效应器
传入神经纤维
传出神经纤维
神经中枢
史蒂芬·霍金
正常人
“渐冻症”患者
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
大脑皮层
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
×
×
跳马运动员
桑兰
感受器
传入神经纤维
神经中枢
传出神经纤维
效应器
×
1.有效刺激
2.反射弧完整
×
抓握反射
吸吮反射
吞咽反射
缩手反射示意图
测试者手拿一长尺，被测试者伸出一只手的
拇指和食指，尺子正好置于被测试者的拇指和食指之间，对准0刻度。
测试者突然放手，尺子下落，受试者迅速夹住尺子，通过观察被测试者捏住尺处的刻度来判断反应的快慢。
重复多次，计算出平均值。
小结
神经调节
反射
反射弧
基本方式
结构基础
刺激
感受器
传入神经纤维
神经
中枢
传出神
经纤维
效应器
反应
课堂反馈
1.下列活动中，不属于反射的是（
）
A.初生的婴儿寻找奶头吃奶
B.草履虫游向有牛肉汁的环境
C.听说妈妈买了山楂，小玲流出了口水
D.经过训练的小狗能进行简单的数学计算
B
2.
神经调节的基本方式是（
）
A.神经元
B.反射
C.反射弧
D.神经冲动
B
3.右图是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（
）
A.感受器能够接受刺激，产生神经冲动
B.传入神经纤维和传出神经纤维都是由神经元的突起构成的
C.神经中枢只位于脊髓中
D.效应器由神经末梢和肌肉或腺体构成的
C
4.某同学在校园生物角修剪月季时，不小心被刺扎到手，迅速缩手并感到疼痛．对完成该反射神经结构（如图）的叙述，正确的是（　　）
A.1是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B.3是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C.该反射活动的神经冲动传导途径是5→4→3→2→1
D.3是神经中枢，受到大脑皮层的控制
D
1：感受器2：传入神经纤维
3：神经中枢
4：传出神经纤维
5：效应器