5 一个豆荚里的五粒豆 训练课件（22张）

(共22张PPT)
人教版
四年级语文
豌
豆
合
适
恐
怕
耐
心
僵
硬
探
出
曾
经
愉
快
既
又
如果
就
虽然
但
课文围绕这五粒豆讲述了
怎样的故事
母亲为什么要
把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢
掉到水沟里那粒豆真的是最了不起的吗
讲话时比以前快得多
能自己爬起来，直直地坐在床上
第一次能够坐一整个钟头
五
生机勃勃
朝气蓬勃
C
它认为自己快要死了
不能，最后一自然段与开头相互呼应，
开头表现树叶的忧愁，结尾表现树叶的快乐，
诠释了短文的主题：
树叶现在的凋零是为了来年树木长得更加茂盛。
√
√
5一个显荚里的五粒豆
选择带点字的正确音节画“——”。
青苔(
tai
taI)
按照(anan)揭晓(jje)
囚犯(
glou
glu)
洋溢(yiyi)
门框(
kuang
kuang)
读拼音,写词语。
Wan
dou
he
shi
kong
pa
na
XIn
ang
yIng
tan
chu
ceng
Ing
yu
kuai
三、(经典题)在下面的括号里填上合适的关联词。
1.太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。这里()温暖,()舒适
2.现在我要飞到广阔的世界里去了!
)你能捉住我,()请来吧
3.()母亲不相信,()她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来
四、根据课文内容连一连。
第一粒豌豆
在地上打滚,被鸽子吃掉了
第二粒豌豆
钻进顶楼窗子下长满青苔的裂缝里,生根发芽开花
第三粒豌豆
落到屋顶的水笕里,被鸽子吃掉了
第四粒豌豆
落到了水沟里,涨得大大的
第五粒豌豆
五、(原创题)读课文,按要求在横线上写出相应的问题。
老师常常鼓劢大家,要敢于质疑。下面我们尝试从以下几个方面来提出
问题:一、根据课文标题发问,你提出的问题是:
从语言运用方面发问,你提出的问题是
?三、抓文章的关键词句,你提出的问
是
六很可死笑应该
真的,它现在要开花了!”这个母亲慢慢开
始相信,她的孩子会好起来。她记起最近这孩
子讲话时,要比以前愉快得多,而且最近几天她
也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼
光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以
后,小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐
地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了,她面前
是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头
来,轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天
直像一个节日。
1.根据文段内容,写出小女孩的变化
最近:
最近几天
星期以后:
2.“这一粒豌豆”指的是第
粒豆子,我想
用
等成语来形
容它。