1 白鹭 训练课件（20张）

(共20张PPT)
五年级语文
适
宜
嫌
弃
白
鹤
朱
红
哨声
消息
恩情
思想
画框
眼眶
韵味
均匀
适合
爱好
精致
孤单
普通
白鹤
朱鹭
苍鹭
身段大小适宜
对比
月亮皎洁而柔和，它虽不似太阳那般耀眼夺
目，热情四射，却能给人带来温暖。
外形
精巧、和谐、匀称
白鹭是一首精巧的诗。
首尾呼应
拟人
②
清水田中
清晨枝头上
黄昏空中
水田钓鱼图
清晨瞭望图　
黄昏低飞图
　可爱、活泼　
勇敢
②
思乡
喜爱与赞美
喜爱与赞美
　西塞山前白鹭飞　
　两个黄鹂鸣翠柳　
　桃花流水鳜鱼肥　
　一行白鹭上青天　
白鹭
、(易错题)用“——”画出下列加点字正确的读音。
黛绿(
dai
he)
白鹭(心nu)
嗜好(qshi)
嵌入(
gIan
gan)
韵味(
yun
run)
匣子(xia
、读拼音,写词语
shi
bai
he
Zhu
hong
三、比一比,再组词。
肖(
恩(
框(
韵(
消(
)思(
)(眶(
均
四、写出下列词语的近义词。
适宜—(
精巧—(
孤独—(
嗜好—(
您然—(
寻常—(
五、读句子,完成练习。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而
且太不寻常了。
(1)这句话将白鹭与
进行对比,从而体现了
白鹭
的特点
(2)我们把这种修辞手法称为
。我能用这种手法写回家回扫
句子:
解疑惑
2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一
分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(1)这句话是对白鹭
的描写
(2)读完这句话后,我想用
这几个词来形容白鹭
3.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
(1)全文中哪一句话与这句话相似?请找出并抄写下来
(2)这两句话在文中起到
的作用。
六、课內精彩再现。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓
鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小
树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它
是在望哨,可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生
活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具
有生命了。
文中画线句子运用了
的修辞手法。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?”
这句话体现了(
①白鹭的无所事事。
臼鹭登高远眺、悠然自得、气度非凡