七年级下册第七章人类活动对生物圈的影响
单元质量检测习题
一、单项选择
1.
你认为以下哪项不可能是某海域“赤潮”发生的原因(
)
A.工业城市将大量污水排入该海域
B.
农田里大量化肥最终流入该海域
C.工业有机物、农药最终流入该海域D.在该海域养殖的鱼类数量过多
2.
下列人类活动中,与沙尘暴的起因无关的是(
)
A.森林被乱砍滥伐
B.草原过度放牧
C.
大量使用塑料袋
D.开荒种田
3.下列哪种措施不利于维持生态系统的稳定性(
)
A.减少使用农药,控制环境污染
B.封山育林,禁止随意打猎
C.毁林开荒,增加耕地面积
D.植树造林,增加绿地面积
4.黄河下游水土流失严重,你认为其原因最有可能是(
)
A.洪水泛滥
B.森林遭到严重砍伐
C.自然灾害
D.乱丢垃圾
5.“绿水青山就是金山银山”,下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是(
)
A.禁止将工业废水直接排入河流
B.大量砍伐森林代替燃煤做燃料
C.冬季禁止人员携带火种进入山林
D.大力推广公共交通,使用新能源汽车
6.对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是(
)
A.生活污水不经处理排入湖泊,容易导致藻类过度繁殖
B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素
C.藻类过度繁殖,会破坏湖泊原有的生态系统
D.藻类过度繁殖可导致鱼虾死亡
7.“情森森,雾蒙蒙,浓烟锁重楼。秸秆之烟天上来,问君开车几多愁。互相见,泪朦胧,灰飞烟灭几时休。”这是人们面对焚烧秸秆发出的无奈之语。下列对
“焚烧秸秆”的理解,不科学的是(
)
A.
污染空气,破坏环境
B.
破坏土壤结构,烧死有益微生物C.产生烟尘,影响健康
D.是一种无害化处理方式,利于肥料还田
8.形成酸雨的主要污染物是(
)
A.二氧化碳
B.二氧化硫
C.磷酸
D.盐酸9.下列哪项不是酸雨对环境的危害性的表现(
)
A.直接危害植物的叶、芽,使农作物和树木死亡
B.引发赤潮
C.破坏湖泊的食物链
D.加速建筑物和文物古迹的腐蚀和风化
10.每年的
6
月
5
日是世界环境日。我国现在有二分之一的城市被垃圾包围,50%农村地下水资源不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的有(
)
①城市生活的污水任意排放
②农业生产中农药、化肥使用不当
③过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐等行为
④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放
A.①③
B.①④
C.②④
D.①②④
11.关于酸雨的叙述中,错误的是(
)
A.酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质造成的
B.酸雨可引起水源酸化,影响饮水
C.
酸雨对植物有极大的危害,对人和动物没有危害
D.
控制酸雨的根本措施是减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放
12.如图为大气中
CO2
浓度随时间变化图,由图可知,大气中
CO2
浓度大约从
1800
年起急剧增加,下列解释合理的是(
)
A.大量火山的喷发
B.气候的自然波动
C.
浮游生物的光合作用
D.人类大量使用化石燃料
13.造成温室效应的主要原因和缓解全球温室效应危机的重要措施分别是(
)
A.煤、石油、天然气的大量燃烧;营造森林绿地
B.SO2
等有毒气体的大量产生;种植苔藓类植物吸收
SO2
C.人造含氟制冷剂的泄露;采用无氟制冷剂
D.
工厂排放的废气和烟尘;收取排污费,限令整改
14.为探究酸雨是否影响种子的萌发,科研人员用小麦种子进行了模拟实验,除表中变量外其
他条件均相同且适宜,发芽率统计结果如表。下列说法正确的是(
)
A.
本实验的变量是清水的多少
B.
多做几组重复实验可消除误差
C.
只要不受酸雨影响,小麦种子就可以萌发
D.实验证明酸雨不利于小麦种子的萌发
15.下列行为能有效保护环境的是(
)
A.在田间燃烧农作物秸秆
B.毁林造田,扩大粮食种植面积
C.回收废旧电池、废旧塑料等
D.大量使用农药,消灭害虫16.在西部大开发中,我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是(
)
A.改善生态环境
B.发展旅游业
C.发展畜牧业
D.增加林木产量
17.碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下,排放的二氧化碳越多,碳足迹就越大。碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所
使用的消耗品。以下做法可以减少“碳足迹”的是(
)
A.多使用一次性筷子,少使用不锈钢金属筷子
B.多使用石油燃料,少使用天然气燃料
C.多使用垃圾焚烧处理方法,少使用垃圾填埋处理方法
D.多步行和使用共享单车出行,少使用私家车出行
18.环境污染已成为人类面临的重大问题,各种污染数不胜数,下列与环境污染无关的是
(
)
①酸雨
②潮汐
③赤潮
④水俣病
⑤大脖子病
A.①②③
B.②④
C.②⑤
D.③⑤
19.人类与自然的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求。下列叙述中,不利于人与自然和谐发展的是(
)
A.禁止乱砍滥伐,保护森林资源
B.发展生态农业,合理放牧
C.开发森林资源,多使用一次性木筷
D.爱护植被,人人有责
20.保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法会对人类的生存环境造成危害的是(
)
A.回收处理废旧电池
B.使用无磷洗衣粉
C.冰箱使用含氟的制冷剂
D.工业废水经处理达标后再排放21.下列人类行为对环境保护有利的是(
)
A.尽量使用宾馆一次性洗漱用品B.参与地球一小时活动
C.引入大量国外优势树种D.举办禾花雀美食节
22.下列哪项活动与建设“资源节约型、环境友好型社会”理念不相符(
)
A.使用节能灯
B.可回收垃圾再利用
C.骑自行车上学
D.使用塑料购物袋
二、综合填空、简答
1.如表是世界人口每增长
10
亿所用的时间,根据表中信息,回答下列问题。
人口(亿)
年代
所用时间(年)
10
1800
—
20
1930
130
30
1960
30
40
1975
15
50
1987
12
60
1999
12
70
2013
14
—
预计
—
80
2028
15
数据来源:国家计生委宣教中心
(1)
用条形图的形式表示表格中给出的数据,注意设横轴为年代,设纵轴为人口数(亿)。
(2)
从
1800
年至
1930
年,130
年的时间人口才增长
10
亿,而在
1975
年以后大约每
10
年人
口就会增长
10
亿,试分析原因。
(3)
按照这样的增长趋势发展下去,你认为合理吗?存在哪些问题?
2.春雨滋润万物,酸雨却会腐蚀建筑物。某校生物社团的同学提出“酸雨会不会对植物产生不利的影响呢?”并设计了实验,具体过程如下:
【实验步骤】
①从同一批蚕豆种子中选取
20
粒,在
A、B
两个培养皿中各放
10
粒。
②每天向
A
培养皿中加
pH
为
4
的“模拟酸雨”,向
B
培养皿中加“?”,并观察记录。
③几天后,A
培养皿中有两粒蚕豆种子萌发,B
培养皿中有一粒蚕豆种子未萌发。
(1)
根据以上实验步骤,你认为社团的同学提出探究实验的具体问题是:
?
(2)
根据具体问题作出假设:
。
(3)
这个实验的变量是
,为保证变量的唯一性,实验时要做到
等条件相同,若步骤②中的
pH
为
4
的“模拟酸雨”是用食醋和自来水配制的,则
B
培养皿中应添加
。
(4)
实验设置
B
组的目的是
。
社团的同学通过比较培养皿
A、B
中的
来得出结论,具体呈现的结果是
,
据此得出的结论是
。
3.2018
年
3
月
5
日,世界自然基金会(WWF)对外正式发布,2018
年地球一小时(中国)主题为“开启我的
60+生活”,鼓励公众为了蓝色天空和蓝色星球,践行可持续的生活和消费方式。为此我们倡导低碳生活。低碳生活可以理解为:减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、
低开支的生活方式。“低碳生活”主要从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全,返璞归真地去进行人与自然的活动。
(1)
煤、石油和天然气的燃烧与人类的呼吸一样,会消耗空气中的
,并释放出气体。
(2)
我们倡导植树造林,保护森林,是因为森林中的绿色植物通过
作用,减少了大气中温室气体的含量,有利于维持自然界的
平衡。
(3)
你能为“低碳生活”做些什么?写一条和大家分享:
。
答案
一、单项选择
1.
答案
D
赤潮是海洋中浮游生物大量繁殖的结果。生活污水、化肥、有机物等大量排入海洋,会导致水体富营养化,使浮游生物大量繁殖。
2.
答案
C
沙尘暴是大风携带大量干燥的尘土和细小沙粒,造成空气混浊,能见度降低的现象。沙尘暴主要是由植被被破坏导致的,与使用塑料袋没有太大关系。
3.
答案
C
毁林开荒,增加耕地面积,容易造成水土流失,不利于维持生态系统的稳定性。
4.
答案
B
黄河下游植被遭到严重砍伐,地表无法得到保护,在夏季多暴雨的情况下,会出现严重的水土流失现象,故
B
符合题意。
5.
答案
B
大量砍伐森林代替燃煤做燃料,会造成森林大面积的消失,破坏生态环境。
6.
答案
B
水华是淡水中某些藻类大量繁殖所形成的生态现象,往往是由水体富营养化造成的,人类向水体中排放污水是水体富营养化的主要原因之一。
7.答案
D
“焚烧秸秆”并不是一种无害化处理方式,此行为可造成大气污染。
8.答案
B
形成酸雨的主要污染物是二氧化硫和氮氧化物,氮氧化物包括一氧化氮、二氧化氮等。
9.答案
B
赤潮发生的主要原因是污水的大量排放,使水体富营养化,从而导致藻类植物大量繁殖。赤潮的形成与酸雨无关。
10.答案
D
③中所述行为会造成植被被破坏,与水污染关系不大。
11.答案
C
酸雨对植物有极大的危害,对人和动物的危害也很大。
12.答案
D
大约从
1800
年起,大气中
CO2
浓度急剧升高,主要是由化石燃料的大量开采和
使用造成的。
13.答案
A
造成温室效应的主要原因是化石燃料的大量开采和使用,使二氧化碳等气体的排放量不断增加;我们可以通过植树造林、绿化草地、不践踏草坪等行动来保护绿色植物,
使它们多吸收二氧化碳,从而缓解全球温室效应危机。
14.答案
D
本实验的变量是酸雨;实验误差只能降低,不能消除;小麦种子的萌发受很多条件的影响。
15.答案
C
在田间燃烧农作物秸秆,会造成大气污染,不利于环境保护,A
错误;毁林造田,扩大粮食种植面积,会造成气候恶化、水土流失,不利于环境保护,B
错误;大量使用农药,消灭害虫,不利于环境保护,D
错误。
16.答案
A
我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是改善生态环境。
17.答案
D
使用私家车出行会使车辆增多,造成了交通阻塞,增加了二氧化碳的排放量,
我们应当多步行和使用共享单车出行,少使用私家车出行。
18.答案
C
潮汐是指海水在天体引潮力作用下所产生的周期性运动,是一种自然现象;大脖子病是由食物中缺碘造成的,与环境污染无关;而酸雨、赤潮和水俣病都是由环境污染造
成的。
19.答案
C
要想做到人与自然和谐发展,就要合理开发森林资源,保护生态平衡,尽量减少使用一次性木筷。
20.答案
C
回收处理废旧电池、使用无磷洗衣粉、工业废水经处理达标后再排放等做法都可以减少环境污染,不会对人类的生存环境造成危害;含氟的制冷剂泄露会破坏大气的臭氧
层,使地球上的生物遭受紫外线辐射,因此,冰箱使用含氟的制冷剂,会对人类生存环境造
成危害。
21.答案
B
参与地球一小时活动,可缓解温室效应。制作宾馆里的一次性洗漱用品,可能会对环境造成一定的破坏,应该尽量少使用宾馆里的一次性洗漱用品。引入大量国外优势树
种,会造成生物入侵,破坏环境。举办禾花雀(一种极危动物)美食节是对生物多样性的破
坏。
22.答案
D
使用塑料购物袋会浪费大量资源,不仅会造成环境污染,而且与建设“资源节约型、环境友好型社会”理念不相符。
二、综合填空
1.答案
(1)
(2)
1975
年以后,人口增长的基数大,医疗卫生事业发达等,使人口增长的速度加快。
(3)
不合理,因为人口剧增,会影响人们的衣食住行,将会导致以下后果:①耕地面积减少,
粮食减少,人类面临饥荒;②环境污染严重;③水资源缺乏等。(开放性试题,答案合理即可)
解析
(1)见答案。(2)从
1800
年至
1930
年,共
130
年的时间人口才增长
10
亿,而
1975
年以后大约每
10
年人口就增长
10
亿,其原因是
1975
年以后人口增长的基数大,医疗卫生事业发达等,使人口增长的速度加快。(3)如果人口增长按照这样的趋势发展下去,地球人口将剧增,人均占有资源的数量将大大减少,就会影响人们的衣食住行,将会导致以下后果:
①耕地面积减少,粮食减少,人类面临饥荒;②环境污染加重;③水资源缺乏等。
2.答案
(1)酸雨会影响种子的萌发吗
(2)酸雨会影响种子的萌发
(3)酸雨
温度、空气等量自来水
(4)形成对照
(5)种子的发芽率
A
培养皿中的种子的发芽率明显低于B
培养皿中的种子的发芽率
酸雨会影响(抑制)种子的萌发
解析
根据实验变量设置一组对照实验,会使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。本实验以酸雨为变量,设置了一组对照
实验,除酸雨外,其他条件都应相同,目的是探究酸雨对种子萌发的影响。题述实验通过对
比
A、B
培养皿中种子的发芽率,可以得出结论:酸雨会影响(抑制)种子的萌发。
3.答案
(1)氧气
二氧化碳
(2)光合
碳—氧
(3)随手关灯,节约用电;多骑自行车,
少坐汽车;少用纸巾,重拾手帕;使用节能灯泡,提倡节约用电等(答案合理即可)
解析
(1)燃烧是可燃物与空气中的氧气发生的发光发热的化学反应。煤、石油、天然气的燃烧和人类的呼吸一样,会消耗空气中的氧气,并释放出二氧化碳气体。(2)我们倡导植树
造林,保护森林,是因为在光照的条件下,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,
减少了大气中温室气体的含量,有利于维持自然界的碳—氧平衡。(3)作为一名中学生,“低碳生活”应当从自身做起,从每一件小事做起。响应“低碳生活”的号召,主要从减少二氧化碳的排放与吸收二氧化碳两方面入手,具体方法有:随手关灯,节约用电;多骑自行车,
少坐汽车;少用纸巾,重拾手帕;使用节能灯泡,提倡节约用电;植树造林,保护森林等。
组别
处理
发芽率
甲
加入模拟酸雨
30
%
乙
加入等量清水
90
%