3.2.1《圆锥的认识》习题2
第一课时
1.填空。
(1)圆锥的底面是(
)形,从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的(
),圆锥有(
)条高。
(2)圆锥的侧面是一个(
),侧面展开图是一个(
)形。
(3)生活中的(
)、(
)、(
)等都是圆锥形。
(4)将如图中的直角三角形以长6cm的直角边为轴旋转一周,可以得到一个(
),这个图形的高是(
)cm,底面直径是(
)cm。
(5)给下面的各部分填上相应的名称。
2.下面的图形中哪些是圆锥?是的在相应的(
)里画“√”,不是的画“×”。
3.下面的示意图(
)是正确测量圆锥的高的方法。
4.想一想,连一连。
(1)
(2)
5.让下面图形转起来。各图形至少转多少度,可得到圆柱或圆锥。
第二课时
1.填空
(1)圆锥的底面是个(?????
)形,从圆锥的顶点到地面圆心的距离叫做圆锥的(
),圆锥有(?????
)条高。
(2)圆锥的侧面是一个(??
)。
(3)以直角三角形的一条直角边为轴,旋转一周,就可以得到一个(??????
)。
2.判断
(1)半圆不能围成圆锥。(???????
)
(2)圆锥和圆柱都有无数条高。(????????
)
(3)圆锥是由一个扇形和一个圆形围城的图形。(???????
)
第一课时答案
1.(1)圆
高
1
(2)曲面
扇
(3)陀螺
铅锤
漏斗(答案不唯一)
(4)圆锥
6
10
(5)侧面
底面半径
高
底面
2.略
3.①
4.略
5.360°
180°
360°
180°
6.
第二课时
1.填空
(1)(?圆?)(
高
)(??1?
)
(2)(?扇形面?)
(3)(?圆锥?)。
2.判断
(1)(×)
(2)(×)
(3)(√)