人教版七年级生物下册 4．1．1人类的起源和发展课件（23张ppt）

(共23张PPT)
人类从哪里来的呢？
第一章
人的由来
第一节
人类的起源和发展
1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与环境的相互作用中进化来的。
2.比较四种现代类人猿与人类的异同，描述人类在起源和发展过程中，在形态、使用工具等方面的变化。
3.认同人类起源于森林古猿。
独学：
1、进化论的建立者是谁？P2
2、人类起源于哪一类动物？现代类人猿和人类的共同祖先是谁？P2
3、现存的现代类人猿有哪四种？P3
4、从猿到人的进化过程大致是怎样的？P4-5
（阅读课本P2—5内容，思考下列问题并完成《同步》知识优）
关于人类的起源：
1.神学的创造论
2.生物学的进化论
……
达尔文
1、进化论的建立者是谁？
2、现代类人猿和人类的共同祖先是谁？
森林古猿
3、现存的现代类人猿有哪四种？P3
（非洲）
（亚洲）
猴子和狒狒是现代类人猿吗?
不是
现代类人猿与人类的根本区别
1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走
2、制造工具的能力不同。类人猿可以使用自然工具，但是不会制造工具；人类可以制造并使用各种简单和复杂的工具。
3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量小，没有语言文字能力；人脑的容量大，具有很强的思维能力和语言文字能力。
森林古猿及其生活的想象图
4、从猿到人的进化过程大致是怎样的？
地形变化
气候变化
森
林
古
猿
树栖生活→下地面生活
继续留在森林，树栖生活
类人猿
人类
热带丛林
稀树草原
问题:P4
1、东非大裂谷的出现，使大量的热带丛林变成了稀树草原，对森林古猿会产生什么影响？
由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。(树栖生活
地面生活）
2、为什么在东非大裂谷地带会有世界上最多的早期古人类化石？
这里曾是热带丛林（化石是生物进化的直接证据）
→
距今300万年前的化石
——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？
2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下她的运动方式是怎样的？
上肢较细
下肢粗长
直立行走
化石图片分析
1、“东非人”用图中所示的石块做什么？
2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力？
当作工具，用来
砍砸和削刮物体
具有制造和使
用工具的能力
“东非人”遗物分析
在____、_____、______方面发生了变化。
体形
使用工具
衣着
森林古猿进化为现代人类的过程：P4-12
人类的重要标志：
1.直立行走(人与猿分界的标志）
2.能使用和制造工具
3.火的使用
4.产生语言
▲
小结：从猿到人的进化
原因：
环境的改变(森林大量消失）
过程：
树上生活
下地生活
直立行走
制造和使用工具
能够用火
产生语言
课外阅读：P6-7
1.区分事实和观点。
2.我国科学家与北京猿人。
技能训练—区分事实和观点
根据阅读第6页的短文，你能判断下列陈述中，哪些是事实，哪些是观点吗？
1、古人类化石“露西”是在非洲发现的
2、“露西”生活在300万年前
3、其他地区没有发现200万—300万年前的古人类化石。
4、其他地区没有200万—300万年前的古人类化石。
5、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。
事实
事实
事实
观点
观点
人类的起源和发展：
1、进化论的建立者__________
达尔文
2、人类起源于__________
森林古猿
3、进化的原因
_______________
环境变化（森林大量消失）
4、证据：_______
化石
总结：
在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。
请问现代类人猿还能进化成人类吗？
不能。现代类人猿已经适应了现在的环境，不能再进化成人类了。
思考?
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是(
)
A、猕猴
B、长臂猿
C、恒河猴
D、狒狒
2、现代类人猿与人类的共同祖先是（
）
A、长臂猿
B、北京猿人
C、森林古猿
D、类人猿
B
C
我来试试：
A
C
3、关于现代类人猿与人类的区别不正确的是（
）
A.祖先不同
B.运动方式不同
C.制造工具的能力不同
D.脑发育程度不同
4、森林古猿从树上到地下生活的原因是（
）
A.为了换环境
B.由于流星撞击
C.由于地壳运动和气候变化
D.为了扩张领地
5、下列动物不属于类人猿的是（
）
A、森林古猿
B、长臂猿
C、猩猩
D、黑猩猩
A
6、“露西”少女生活在距今约300万年前，她不可能具有的本领是（
）
A、下地生活
B、直立行走
C、使用树枝、石块等工具
D、产生了语言
D
7、著名的北京猿人发现于哪个地区？（
）
A、小汤山
B、周口店
C、山顶洞
D、灵山
8、下列动物中，与人类的亲缘关系最近的是（
）
A、黑猩猩
B、长臂猿
C、猩猩
D、森林古猿
A
B