第02节 研究产生感应电流的条件 (21张PPT)

(共21张PPT)
第四章
电磁感应
第2节
探究感应电流产生的条件
课前小实验：
会感应起电的灯泡
问题1：
初中学过的感应电流产生的条件是什么？
初中的结论：
闭合电路的部分导体
做
切割磁感线
运动。
有
无
导体棒的运动情况
有无感应电流
左右运动
上下平动
问题2：
如果导体不动，还有办法产生感应电流么？
图书馆检测门
1、互动游戏：试分析检测门电路中产生感应电流的原因。
磁条
能否让线圈和磁体都不动而产生感应电流呢？
请利用下面器材尝试设计一个实验
问题3：
线圈
灵敏电流表
电源
开关
滑动变阻器
螺线管
导线
导线
用于产生感应电流的电路
用于产生磁场的电路
有
有
有
无
实验3：模拟法拉第实验
操作
有无感应电流
开关闭合瞬间
开关闭合后，滑动变阻器不动
开关闭合后，迅速移动变阻器的滑片
开关断开瞬间
闭合电路的磁感线条数变化了
闭合电路的磁感线条数变化了
闭合电路的磁感线条数变化了
共同点：闭合电路的磁感线条数变化了
产生感应电流的条件：
只要穿过闭合电路的磁通量发生变化，
闭合电路中就会产生感应电流。
电路闭合和磁通量变化是根本。
实验结论
φ=
B
S
cos
θ
磁通量变化包括：
（1）B不变，S变化
（2）S不变，B变化
（3）B、S不变，
B、S的夹角θ变化
（4）B、S都变化
分析2：改变磁通量的方法
1．(课本P7T1）如图所示，磁场中有一个闭合的弹簧线圈。先把线圈撑开（图甲），然后放手，让线圈收缩（图乙）。线圈收缩时，其中是否有感应电流？为什么？
有
2、闭合导线框，在磁场中分别沿甲、乙、丙图中所示方向运动，哪个可以够产生感应电流？试分析原因。
无
无
有
ABD
解析实验：会感应起电的灯泡
新型无线充电器可为一米外设备充电
4.在图示的电路中,在开关S闭合的瞬间,电阻R上___感应电流产生，持续一段时间后，电阻R上___感应电流产生。如果接的是交流电，那电阻R上___持续的感应电流产生。(填
“有”或
“无”)
有
无
有
本节课收获：
一、学会科学探究的思维方法。
提出问题——猜想假设——设计实验——进行实验——收集数据——分析论证——得出结论
二、
掌握感应电流产生的条件并能拓展应用：
只要穿过闭合电路中的磁通量发生变化，回路中一定会产生感应电流。
五、课后作业
书面作业：
P15
1、2、3、4
研究性活动：
“摇绳发电”