(共26张PPT)
一年级下册
五彩的泡泡
猜一猜,这些是什么?
游戏:
《吹泡泡》
小妹妹,吹泡泡。大泡泡,小泡泡。一个一个天上飘,她要太阳公公抱一抱。
同学们回忆一下刚刚你吹泡泡是什么形状的?
泡泡有哪些颜色呢?
仔细观察
在泡泡上面你能看到什么?
泡泡们会去到哪里?它又会见到什么呢?
画一画
怎样画泡泡呢?
形状(圆形,水果·····)
线条的装饰(粗细、虚实、直曲)
添画(添上泡泡所见到的
风景、人物、动物)
上色(涂上五彩的颜色)
以四人为一个小组,发挥想像力和创造力,合作画一幅有趣、好看的泡泡画。
1、基本要求:能画出泡泡的形状;
2、较高要求:能画出泡泡的前后关系,色彩丰富,画面美;
3、个性发展:能发挥想象,在泡泡里添加美的内容。
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因为用了不同的工具形状,所以就变出各种形状的泡泡。
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