统编版小学语文五年级下册第八单元复习精选题（二）（含答案）

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2020年统编版语文
五年级下册第八单元复习精选题（二）
一、选择题
1．下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（
）
A．旗帜（zhì）
覆盖（fǔ）
树荫（yīn）
铺陈（chén）
B．撵走（niǎn）
拉拽（
zhuài）
睫毛（jié）
喜讯（xùn）
C．面颊（jiá）
永恒（héng）
抚弄（fú）
手挽手（wǎn）
D．允许（rǔn）
凋谢（diāo）
宴会（yàn）
一缕（lǚ）
2．下列词组中字形全部正确的一项是（
）
A．飘亮
省心
可怜
脑袋
B．溜走
烫手
向日葵
介绍
C．剌骨
来临
毛毯
漫长
D．允许
漂香
喧闹
脾气
3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（　　）
A．月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语。
B．如果台湾当权者胆敢铤而走险，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，
坚决地粉碎“台独”分裂图谋。
C．老师语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的
例子。
D．4月22日是“世界地球日”，王钢和几个狐朋狗友决定组成一个名为“绿色先锋”
的课外活动小组。
4．下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（　　）
例：雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。
A．月亮一露面，满天的星星惊散了。
B．我的心激动得好像要跳出了胸膛。
C．春天像小姑娘，一切都是那么美好。
D．他发现是我，头摇得像拨浪鼓似的。
5．依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是（　　）
一年之计在于春，春季是自然界最美的季节，处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如
春雨　　，如春风　　，如白云　　，如蓝天　　，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。?
①酥软滋润　②清澈透明　③温情和煦　④缥缈纯洁
A．①②③④
B．①③④②
C．④②③①
D．④③①②
6．下列句子中没有语病的一项是（　　）
A．李华和王强并肩走着，突然，他拍了一下他的肩，赶紧一溜烟跑了。
B．全体师生和少先队员都参加了这次纪念活动。
C．课堂上，老师提出了三个问题，李玉对答如流。
D．冬天来了，刺骨的寒风横冲直撞地拂面而来，瑟瑟发抖。
7．下面说法错误的一组是（
）
A．《宝葫芦的秘密》的作者是张天翼。
B．童话，儿童文学的一种体裁，通过丰富的想象、幻想和夸张来编写适合于儿童欣赏
的故事。
C．《巨人的花园》的作者是法国的王尔德，译者是巴金。
D．《海的女儿》的作者是丹麦作家安徒生。
8．下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是（
）
蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”。在南美洲圭亚那的印第安人部
落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病人的伤
口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤
口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。
A．蚂蚁虽小，力大无比
B．蚂蚁的医疗作用神奇
C．蚂蚁如何缝合伤口
D．外科医生如何手术
二、填空题
9．读拼音，写词语。
jiè
shào
ɡuī
ju
xìnɡ
fú
（_________）
（_________）
（__________）
shòu
ruò
yǔn
xǔ
zì
sī
（_________）
（_________）
（__________）
hū
xiào
zhuài
zhù
chāi
chú
（_________）
（_________）
（__________）
10．辨字组词。
搂（_______）
折（_______）
充（_______）
讯（_______）
兵（_______）嘶（_______）
缕（_______）
拆（_______）
允（_______）迅（_______）乒（_______）撕（_______）
11．选词填空。
希望
凝望
眺望
渴望
（1）小人鱼向东方（________），等待着晨曦的出现。
（2）李四（________）有一条大花狗，马上就冒出了那么一条。
（3）我多么（________）能有一条属于自己的小狗啊！
理想
幻想
梦想
（4）我知道，能有一个宝葫芦只不过是（________）罢了。
（5）我们要从小树立远大的（______）。
（6）我的（________）是能有一间属于自己的卧室。
12．将加点字正确解释的序号填在后面的括号里。
牌：A．牌子，企业单位为自己的产品起的专用的名称。B．词曲的调子。
C．一种娱乐用品。D．牌子，张贴文告、广告、标语等的板状物。
（1）邻居家有一辆解放牌大卡车。（______）
（2）巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。（______）
（3）我和家人玩了一会儿扑克牌。（______）
（4）这曲牌听着很熟。（______）
13．写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
1．我是一个平平常常的普通人。（__________）（近）普通（反）（__________）
2．“你们在这儿做什么？”他叱责道。（__________）（近）叱责（反）（__________）
3．别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠了，也都跑了回来。
（__________）（近）凶狠（反）（__________）
4．她觉得自己的心在破碎。（__________）（近）破碎（反）（__________）
三、信息匹配
14．根据意思写出名言名句
1．读一天就有一天的收获，但如果有一天没读书，就会丢失十天读书的收获。
（__________）
2．年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才明白好好读书，却已经睌了。
（__________）
3．学习不怕基础差，只要迈出学习的第一步，什么时候都不算迟。（___________）
4．书山有路，但是只有勤快奔波的人才能真正找到路；学海没有边，只有用辛苦作舟
的人才能到达彼岸。（_______）
5．生命诚可贵，爱情价更高，________________，________________。
15．根据课文内容填空。
1．《宝葫芦》
①作者是_______，主要讲了宝葫芦的主人_______在得到宝葫芦之前，
经常听_______讲许多关于_______的故事，非常希望也有那么一个_______。
②“我”和“奶奶”之间约定的规矩是：___________________________________
③用文中的词语来形容故事的主人公王葆：___________________________________
2．《巨人的花园》①巨人外出，孩子在花园里玩耍，花园是：____________________；巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园是：________________________________。
②孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园的变化：______________________巨人训斥孩子们离开，花园又有变化：___________________。
四、语言表达
16．按要求写句子。
（1）巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。（改为反问句）
__________________________________
（2）巨人把花园给了孩子们。（改为“被”字句）
___________________________________
（3）我并不是什么神仙，也不是什么妖怪，是一个平平常常的普通人。（照样子，加
点词写句子。）
__________________________________
（4）一直到我长大了，有时候还偶尔想起它来。（修改病句）
_______________________________
（5）照样子，把句子合二为一。
例：奶奶刚给我洗了脚。奶奶忽然又提出一个新的要求来。
奶奶刚给我洗了脚，忽然又提出一个新的要求来。
张三劈面撞见了一位神仙。张三得到了一个宝葫芦。
________________________________
17．你班正在开展“走进童话世界”的综合性学习活动，请你参与。
1．你知道下列童话故事的作者是谁吗？
《灰姑娘》_______
《海的女儿》_________
《稻草人》_____
2．有的同学认为读书就应该读历史书，不应该读童话故事书，因为童话故事都是假的。
你同意这种说法吗？说一说你的观点。
_____________________
3．请你给大家介绍一篇你最喜欢的童话，并说说你喜欢它的理由。
___________________________
五、现代文阅读
18.
课外阅读。
玫瑰树根
①地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的:身体比晩香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话:“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”
⑤卑贱的树根说:“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐;过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的部分干活。我从你那里吸取了汁液，就是要输送给她的，让她新鲜娇艳;你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我的日光下的部分是多么美丽。”
⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道:等着瞧吧。
⑦当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延仲部分。
⑧天啊！他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑩沉甸甸的花朵挂在技条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:说“______________________________”
1．第②自然段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？
①本体______________________喻体______________________
②本体______________________喻体______________________
2．第④自然段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？
_________________________________
3．结合后文回答:第⑦自然段“当他颤动的身躯逐渐长大”是怎么回事？
______________________________
4．用“||”给本文划分层次。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
5．填入第⑩自然段横线上的语句，正确的一项是（
）。
A．“天呀！这怎么可能呢？……”
B．“天呀！想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽……”
C．“天呀！难道是我错了？……”
D．“看来，树根是个诚实的人呀！……”
6．补上的最后一句在文中的作用是什么？
_______________________________
7．请用简洁的语言概括出本文的寓意。
_______________________________
六、书面表达
19．习作。
“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，童话故事也是一样，对于同一个童话故事，每个人心中可能都有不同的结局。选取一篇你熟悉的童话故事，创编一个新的故事，给它一个新的结局，题目自拟，想象合理，不写错别字。
参考答案
1．B
2．B
3．D
4．A
5．B
6．C
7．C
8．B
9．介绍
规矩
幸福
瘦弱
允许
自私
呼啸
拽住
拆除
10．搂抱
打折
充满
通讯
当兵
嘶吼
一缕
拆开
允许
迅速
乒乓
撕开
11．凝望
希望
渴望
幻想
理想
梦想
12．A
D
C
B
13．平常
特殊
责备
表扬
凶恶
和善
破裂
完整
14．一日读书一日功，一日不读十日空
少年不知勤学苦，老来方知读书迟
学习不怕根底浅，只要迈步总不迟
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
若为自由故
两者均可抛
15．张天翼
张葆
奶奶
宝葫芦
宝葫芦
奶奶每逢要求我干什么，她就得给我讲故事。
平平常常的普通人，一个少先队员，很爱听故事。
春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声
北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。
阳光明媚，草翠花开，春意盎然
鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了
16．巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，怎能不感到无比的幸福？
花园被巨人给了孩子们。
今天不是星期一，也不是星期二，是星期三。
一直到我长大了，有时候还想起它来。
张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦。
17．格林兄弟
安徒生
叶圣陶
不同意，因为童话故事也能教会读者认清是非，教育他们怎样做人。
我最喜欢的童话故事是《拇指姑娘》，讲述了一个只有大，拇指大小的姑娘的历险故事。我喜欢这个故事是因为它启发人们无论遇到什么挫折，都要坦然面对，要勇敢，要坚强，永远不要失去对美好生活的期望。
18．
1.
植物根
黑色绳索
地下水的细流
颤动的亚麻纤维
2．挖苦树根丑陋。
3．底下细流汇聚成地表渠水，流到地面上。
4．①②③‖
④⑤⑥‖
⑦⑧⑨⑩
5．B
6．篇末点题，揭示中心。
7．如同只有黑色丑陋的玫瑰花根才能开出美丽的花朵一样，只有那些卑微、粗笨，像土地一样被践踏的下层劳动者才创造了人间的幸福。
19．例文：
新编龟兔赛跑
比赛那天，兔子和乌龟都擦拳磨掌。“呯”的一声比赛开始了，兔子一下子冲出起跑线，却不见了乌龟的身影，它想：肯定在慢悠悠地爬着了。谁知，乱来一阵大风。大风中，兔子隐隐约约地看见乌龟飞快地跑过。兔子想：怎么回事?它跑到终点一看，乌龟正喝着果汁呢!
“你怎么……”兔子说。乌龟看见它，懒洋洋地说：“你好啊，老兄。这回我又赢了。”兔子感觉不对;我又没睡觉，怎么会输了呢?难道乌龟会魔法，飞到了终点?算了，反正输也输了，走吧。兔子飞快地跑回了家中。
晚上，它闷闷不乐地独自到餐厅吃饭。菜被端上来了，它正想吃，忽然听见了乌龟的声音，是从隔壁传来的，它决定去偷看一下。
它轻轻地拉开一点点门，通过门缝看见了乌龟和赖皮动物公司的总经理狐狸先生。它隐约听到狐狸先生说：“乌龟先生，您订购的那套喷火式飞轮效果如何?”乌龟说：“好极了，那死兔子又败给了我，哈哈，现在我们乌龟家族不再被人嘲笑了。”
“我也恨那只可恶的死兔子差点让我被老虎法官判死刑，我也很想报复它，现在如愿以偿了。哈哈哈!”狐狸先生说。
兔子听了后，满腔怒火。它默默地吃完饭，决定给比赛的评委写了一封信，要求再次比赛，并一起破坏掉乌龟的阴谋，因为评委们觉得不对劲啊，乌龟一般不会这么快的啊!
第二天比赛评委在路上放了一些小石头。比赛时，乌龟被石头绊倒了，兔子抓了个正着。接着让乌龟说出狐狸先生在哪儿，之后抓住了狐狸先生，并送到了动物法院。
虎法官的判罪结果是：乌龟滥用科技，被判处坐牢二十年，狐狸先生被判处死刑。就这样，这两个坏蛋受到了应有的惩罚。
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