课件17张PPT。语文A版?四年级语文 下册第四单元地球只有一个学习目标1.学习课文的生字,有感情地朗读课文,选择你喜欢的小节背诵。
2.理解诗句的意思,树立人与自然和谐相处的观念,认识到地球只有一个,人类要好好保护它,要节约地球资源,这是“功在当代,利在千秋”的伟业。地 球 自由诵读,通过朗读,你读出了什么?你感受到了什么? 妈妈只有一个,
地球只有一个,
地球是大家的好妈妈,
我们该为她做些什么? 妈妈只有一个,地球只有一个,地球是大家的好妈妈,我们该为她做些什么呢?这一节用了什么手法?表达了作者怎样的情感?
(这一节运用设问和比喻的修辞方法,充满深情充满希冀,表达了儿女对妈妈的一份爱,或许因为想真诚地为妈妈做点什么,语气中流露出一份真情。)在太阳和大地之间,
我们放飞美的希望;
在南极和北极之间,
我们栽下爱的花朵。鲜花
煦 馨 赋 予
翅 膀 辟 述学习生字Xù xīn fù yǔ chì bǎng pì shù 作为儿女,我们希望地球妈妈健康、快乐,那我们究竟应该为地球妈妈做些什么呢?请同学们谈谈自己的想法。
(结合课文围绕“保护”与“节约”的主题引开。)让大地淌过蓝色的河流
让天空飘过洁白的云朵,
让沙漠穿上五彩的衣裳,
让风儿吟唱绿色的欢歌。
给每一双翅膀清新的空气,
给每一条鱼儿洁净的银波,
给每一片绿叶和煦的春光,
给每一颗种子温馨的小窝。洁白的云朵 怎么理解“美的希望,爱的花朵,和平的白鸽,友谊的长河”?
(在整个宇宙中、在地球的每一个角落中,没有时间与地域的界限,人与自然之间只有美的希望、爱的花朵,只有和平与友谊,没有战争、没有虐杀、没有破坏。)蓝的眼睛、黑的眼睛,
闪烁着自然的灵光。
自然赋予我们爱的技艺,
我们要把地球变成童话王国。 用自己的话简要说说最好一节诗的意思。(这一节主要阐明人是自然的,是自然赋予人类一切,我们应该好好保护地球,共同享受自然美好的灵光,把地球变成美丽的童话王国。) 全班分成两组,一组扮演地球妈妈,一组扮演地球儿女,分别用一句话表达自己最想说的话。
如:地球妈妈——森林是我身体的肺,没有它我就不能呼吸。
地球儿女——我爱地球妈妈,爱你就是爱自己。再见!