第26课《巨人的花园》第一课时课件（23张）

(共23张PPT)
说一说你看到了一幅怎样的画面?
26
巨人的花园
人物介绍
王尔德，十九世纪后期英国著名作家、诗人、剧作家，唯美主义的代表人物。
主要作品：长篇小说《道林格雷的肖像》，诗集《里丁监狱之歌》，童话剧《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》
等。
读文要求
1.自由读课文，把生字词读准确，把句子读通顺，难读的地方多读几遍。
2.想一想，课文写了一件什么事？
认读字词
硕果
允许
砌墙
覆盖
踪迹
一缕
搂住
脸颊
shuò
yǔn
qì
fù
xiào
lǚ
lǒu
jiá
呼啸
吼叫
凶狠
拆除
一列火车呼啸而过。
呼啸：(风)发出高而长的声音。文中指北风呼呼地吹发出的声音。
词语解释
砌
颊
重难点字书写指导
牌
pái
巧记：片+卑=牌
这一笔是撇
重难点字书写指导
颊
jiá
巧记：夹+页=颊
这一笔是点
重难点字书写指导
啸
xiào
巧记：口+肃=啸
“口”在左上角
整体感知
默读并思考：
课文讲了一件什么事？
提示：把课文内容说完整，不漏掉重要的情节，语言力求简洁。
整体感知
默读并思考：
课文讲了一件什么事？
巨人有一座漂亮的花园，他拒绝孩子们在花园里玩时，花园的景色就常年停留在寒冷的冬天。当孩子们在园子里玩耍的时候，春暖花开。孩子们给花园带来生机与春意。巨人终于明白，要包容，要接受美好的事物，与人分享的快乐才是真正的快乐。
浏览课文，说一说巨人回来前花园是怎样的呢？
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。
你能根据这些词语，发挥想象力，具体说一说花园里四季的美景吗？
珍珠色
淡红色
柔嫩
丰硕
语言训练
悦耳
1.同桌互相说
2.全班汇报交流








1.大声地斥责。（
）
2.遮盖。
（
）
3.跟自己说话；独自低声说话。（
）
4.行动所留的痕迹。
（
）
A.覆盖
B.叱责
C.踪迹
D.自言自语
B
C
A
D
美丽——（
）
突然——（
）
叱责——（
）
仍旧——（
）
奇特——（
）
冷酷——（
）
漂亮
忽然
指责
仍然
奇怪
残酷
谢谢
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