人教版必修2第四单元12 我有一个梦想 （共38张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版必修2第四单元12 我有一个梦想 （共38张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-06-14 16:34:30 | ||
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文档简介
(共38张PPT)
我有一个梦想
Martin
Luther
King
马丁.路德.金
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
黑人作为商品来买卖一直延续到
19世纪，1861年《解放黑奴宣言》，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？
一百年后的今天
惨不忍睹的……
糟糕的健康状况
警察迫害黑人
警察枪杀黑人
被白人警察打得毁容，三个白人警官无罪释放
毁容前的弗兰克
毁容后的弗兰克
白人绕有兴味地观看黑人被用私刑吊死
任人宰割的命运
一次使全世界永难忘怀的大游行，
一场令全世界刻骨铭心的演说。
我有一个梦想
Martin
Luther
King
马丁.路德.金
演讲现场
一呼百应
1、马丁的梦想：是什么？
为什么？
怎么办？
问题展示
2、分析本文的语言特点。
1、马丁的梦想：
是什么？
为什么？
怎么办？
第一次自学展示
问题解决
一、马丁·路德·金的梦想是什么？
消除种族歧视和隔离
黑人和白人和睦共处，亲如兄弟
让黑人享有政治平等权
最终实现人人生而平等
民主、平等、自由
二、马丁·路德·金为什么会有渴望民主、平等与自由的梦想呢？
黑人生活的现状悲惨:
物质上贫困，
精神上痛苦，
政治上受歧视。
问题解决
三、马丁·路德·金号召人们怎样实现自己的梦想？
纪律严明、非暴力、信任联合所有白人，坚持不懈。
问题解决
第二次自学展示
延伸学习二
内容:你最喜欢读文章中的哪些段落?（注意情感分配,语调的缓急,语音的轻重.）
第三次自学展示
合作探究：
《我有一个梦想》是一次成功的演讲，对当时美国社会及黑人都产生了重大的影响，说说其成功的原因。
三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
三性：（内容上）
针对性
逻辑性
思想性
多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。
多用短句。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。
多用修辞。多用比喻、排比、反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。
语言方面的特点：
“三多”
内容方面的特点
针对性：想民所想，讲民所不敢讲。
逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量
思想性：顺应时代和社会发展。
可讲性：上口入耳。
鼓动性：激发情绪，赢得赞同。
2、找出文中使用比喻、排比的句子，并说说其有何表达效果？
比喻：
第1自然段中的“灯塔”“黎明”，形象生动地指出了黑奴宣言的伟大意义和作用，同时也暗示着今天黑人的反抗斗争是合法的。
第2自然段中的“物质充裕的海洋”和“穷困的孤岛”，形象地说明黑人社会地位、经济待遇非常低，与白人形成强烈的反差。
第4自然段中的“空头支票”。揭示了政府许诺的人人生而平等的权利这一承诺对黑人来说并没有实现，是一纸空文，是不能兑现的。
排比：第2、5、10—13、16、18—25、26—27、28—31段都是排比。
使思想表达得更充分，更鲜明，更有排山倒海的气势和一泻千里的激情，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。
如第5段连用四个排比句，提醒美国现在是非常急迫的时刻，列举了美国政治中的种种弊端，宣泄了难以抑制的不满情绪，同时用这种排山倒海般的语势强化了内容的表达。
又如第18到25段，一连用了六个“我有一个梦想”开头的排比句，从抽象到具体，又从具体到抽象，层层递进，畅快淋漓地从正面表达了自己对自由平等的渴望，气势磅礴，雄劲有力，具有巨大的感染力和号召力。
26—27段：
信念指的是“美国黑人会和白人一样，拥有平等的地位和权利，人们不是以肤色而是以品格的高低来衡量黑人和白人，美国一定能变成一个真正的人人生而平等的国家。”
交响乐的特点主要是多重乐声合奏，在这里寄托了作者的理想，就是将来拥有一天，白人不在歧视和压榨黑人，白人和黑人像兄弟般地和谐相处，共同发展。
比喻的作用
：
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
总结：
语言特点：
1、多用整句（排比，气势强大）
2、多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
3、多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）
拓展思考
很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？
黑人欢庆奥巴马当选总统
2004年11月16日，美国国家安全事务助理康多莉扎·赖斯接替已经辞职的鲍威尔，成为美国历史上第二位女国务卿。
2008年11月5日，奥巴马正式当选为美国第四十四任总统，从而成为了美国历史上第一位进入全国大选阶段的黑人候选人、并且成功当选的第一位黑人总统。
美国的NBA更是毋庸置疑的精彩绝伦
丹泽尔在《训练日》中的表演使他获得奥斯卡影帝的荣誉。
黑人在美国乃至国际的影响越来越大——
哈利·贝瑞因《死囚之舞》的出色表演而成为第一位赢得奥斯卡最佳女主角的黑人女演员。
课堂练习
每个人都有自己的梦想
,
我很想听你说
…
…
以“我有一个梦想”为题，写一段排比句。
我有一个梦想
梦想一个没有喧嚣的地方
山清水秀
鸟语花香
我有一个梦想
梦想有一群可爱的朋友
拼搏奋斗
追求理想
我有一个梦想
梦想地球不再为人类烦恼
和平相处
人间天堂
布置作业
1、以“我有一个梦想”为题，写一段排比句（写作业本上）
2、完成课时作业
万物都有终点，但梦没有，因为追求的心恒久不变。通过这篇课文的学习，我们的心灵在马丁·路德·金的演讲中又经受了一次洗礼，我们的人生目标又清晰了几分，愿大家珍惜时光，坚定信念，努力拼搏，为心中的梦想而奋斗。也祝同学们梦想成真！
寄语：
我有一个梦想
Martin
Luther
King
马丁.路德.金
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
黑人作为商品来买卖一直延续到
19世纪，1861年《解放黑奴宣言》，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？
一百年后的今天
惨不忍睹的……
糟糕的健康状况
警察迫害黑人
警察枪杀黑人
被白人警察打得毁容，三个白人警官无罪释放
毁容前的弗兰克
毁容后的弗兰克
白人绕有兴味地观看黑人被用私刑吊死
任人宰割的命运
一次使全世界永难忘怀的大游行，
一场令全世界刻骨铭心的演说。
我有一个梦想
Martin
Luther
King
马丁.路德.金
演讲现场
一呼百应
1、马丁的梦想：是什么？
为什么？
怎么办？
问题展示
2、分析本文的语言特点。
1、马丁的梦想：
是什么？
为什么？
怎么办？
第一次自学展示
问题解决
一、马丁·路德·金的梦想是什么？
消除种族歧视和隔离
黑人和白人和睦共处，亲如兄弟
让黑人享有政治平等权
最终实现人人生而平等
民主、平等、自由
二、马丁·路德·金为什么会有渴望民主、平等与自由的梦想呢？
黑人生活的现状悲惨:
物质上贫困，
精神上痛苦，
政治上受歧视。
问题解决
三、马丁·路德·金号召人们怎样实现自己的梦想？
纪律严明、非暴力、信任联合所有白人，坚持不懈。
问题解决
第二次自学展示
延伸学习二
内容:你最喜欢读文章中的哪些段落?（注意情感分配,语调的缓急,语音的轻重.）
第三次自学展示
合作探究：
《我有一个梦想》是一次成功的演讲，对当时美国社会及黑人都产生了重大的影响，说说其成功的原因。
三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
三性：（内容上）
针对性
逻辑性
思想性
多用整句。如本文中“现在是…..时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。
多用短句。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。
多用修辞。多用比喻、排比、反问，增加感染力。如本文中“一百年后的今天，黑人仍生活要物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上”“我梦想有一天，甚至连密西西比州这个正义匿迹，压迫成风，如同沙漠般的地方，也将变成自由和正义的绿洲”。由此可见，演讲词是颇讲究艺术性的。
语言方面的特点：
“三多”
内容方面的特点
针对性：想民所想，讲民所不敢讲。
逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量
思想性：顺应时代和社会发展。
可讲性：上口入耳。
鼓动性：激发情绪，赢得赞同。
2、找出文中使用比喻、排比的句子，并说说其有何表达效果？
比喻：
第1自然段中的“灯塔”“黎明”，形象生动地指出了黑奴宣言的伟大意义和作用，同时也暗示着今天黑人的反抗斗争是合法的。
第2自然段中的“物质充裕的海洋”和“穷困的孤岛”，形象地说明黑人社会地位、经济待遇非常低，与白人形成强烈的反差。
第4自然段中的“空头支票”。揭示了政府许诺的人人生而平等的权利这一承诺对黑人来说并没有实现，是一纸空文，是不能兑现的。
排比：第2、5、10—13、16、18—25、26—27、28—31段都是排比。
使思想表达得更充分，更鲜明，更有排山倒海的气势和一泻千里的激情，更容易感染听众并激起他们深深的共鸣。
如第5段连用四个排比句，提醒美国现在是非常急迫的时刻，列举了美国政治中的种种弊端，宣泄了难以抑制的不满情绪，同时用这种排山倒海般的语势强化了内容的表达。
又如第18到25段，一连用了六个“我有一个梦想”开头的排比句，从抽象到具体，又从具体到抽象，层层递进，畅快淋漓地从正面表达了自己对自由平等的渴望，气势磅礴，雄劲有力，具有巨大的感染力和号召力。
26—27段：
信念指的是“美国黑人会和白人一样，拥有平等的地位和权利，人们不是以肤色而是以品格的高低来衡量黑人和白人，美国一定能变成一个真正的人人生而平等的国家。”
交响乐的特点主要是多重乐声合奏，在这里寄托了作者的理想，就是将来拥有一天，白人不在歧视和压榨黑人，白人和黑人像兄弟般地和谐相处，共同发展。
比喻的作用
：
（1）比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
（2）比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白。
（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
总结：
语言特点：
1、多用整句（排比，气势强大）
2、多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
3、多用修辞格（比喻、排比、反问等增强感染力）
拓展思考
很多年过去了，你认为金的梦想实现了吗？
黑人欢庆奥巴马当选总统
2004年11月16日，美国国家安全事务助理康多莉扎·赖斯接替已经辞职的鲍威尔，成为美国历史上第二位女国务卿。
2008年11月5日，奥巴马正式当选为美国第四十四任总统，从而成为了美国历史上第一位进入全国大选阶段的黑人候选人、并且成功当选的第一位黑人总统。
美国的NBA更是毋庸置疑的精彩绝伦
丹泽尔在《训练日》中的表演使他获得奥斯卡影帝的荣誉。
黑人在美国乃至国际的影响越来越大——
哈利·贝瑞因《死囚之舞》的出色表演而成为第一位赢得奥斯卡最佳女主角的黑人女演员。
课堂练习
每个人都有自己的梦想
,
我很想听你说
…
…
以“我有一个梦想”为题，写一段排比句。
我有一个梦想
梦想一个没有喧嚣的地方
山清水秀
鸟语花香
我有一个梦想
梦想有一群可爱的朋友
拼搏奋斗
追求理想
我有一个梦想
梦想地球不再为人类烦恼
和平相处
人间天堂
布置作业
1、以“我有一个梦想”为题，写一段排比句（写作业本上）
2、完成课时作业
万物都有终点，但梦没有，因为追求的心恒久不变。通过这篇课文的学习，我们的心灵在马丁·路德·金的演讲中又经受了一次洗礼，我们的人生目标又清晰了几分，愿大家珍惜时光，坚定信念，努力拼搏，为心中的梦想而奋斗。也祝同学们梦想成真！
寄语：