5 搭石 训练课件（21张）

(共21张PPT)
五年级语文
适
宜
iàn
iǎn
uò
éng
uò
汛
期
平
稳
协
助
挽
留
搭石
身子
平衡
情感
溪边
东西
漾漾
绰绰
乡亲们过搭石
比喻
声音
画面
春天一到，草地就变成了一块绿色的地毯。
搭石
心想他人、无
私奉献的精神　
朋友的问候
远方的思念
家人的嘱咐
家人的挂念
②
低下去
背老人过搭石
人们互相谦让过搭石
背老人过搭石
谦让、无私奉献、一心为他人着想
又尖又细
又大又圆
②
√
√
③
5搭石
将下列加点字的音节补充完整。
ch
间隔
谴责
懒惰
平衡
绰绰
、读拼音,写词语。
Xun
gl
pIng
wen
XIe
Zhu
Wan
iu
--1-----+
三、在括号中填上搭配恰当的词。
摆放(
保持(
走到(
俯下(
联结(
放下(
四、句子综合练习。
1.前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波
),人影(
),给人画一般的美感。
(1)在句中括号里填上恰当的叠词
(2)这段话描写的是
时的情景,运用了
的修辞
手法,体现了
美和
美
(3)请用这种修辞手法写句子。
2.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美
好的情感。
(1)句中的“它们”指的是
,“美好的情感”指的是
(2)仿写句子。
①一封封信件,带去了
,也带去了
②一声声叮咛,代表着
也代表着
3.搭石,构成了家乡的一道风景
◆对这句话理解正确的是(
①搭石使家乡的景色变得更美,更有特色了
②搭石不仅是家乡的美景,更体现了家乡人的心灵美
五、课内精彩再现。
经常到山里的人,大概都见过这样的情
景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会
在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走
等对方过了河,两人再说上几句家常话,才相
背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要
俯下身子背老人过去,人们把这看成理所当然
的事
1.文中加点字的意思是
2.人们把
看作是理所当然
的事
3.这段话通过描述
和
这两件事,体现了山里
人
的美好品质
六、阅读提升。
哑巴渡
离我家不远的地方,有一个渡口,摆渡的
人是一个千瘦的不说话的老头。他爬满皱纹
的脸,深沉的眼睛,一条跛腿,一双粗大布满了
老茧的手不知摆过了多少岁月。乡亲们都管
这儿叫“哑巴渡”