西师版数学二年级上册：第六单元 表内除法 课件（共198张PPT）

(共198张PPT)
第
1
课时
分一分（1）
第
六
单元
表内除法
一、口算
4×5=
6×8=
3×7=
7×7=
8×9=
9×5=
20
45
72
49
21
48
我能行
3×(
)=27
7×(
)=56
9×(
)=54
4×(
)=28
(
)×8=24
(
)×5=25
9
3
6
5
7
8
我能行
二、填空
6个苹果你们两个分着吃啊！
怎么分呢？
1.
分成1个和5个
2.
分成2个和4个
3.分成3个和3个
每份分的
不是同样多
每份分的同样多
（最公平）
分
法
6个苹果分成两份，每份都是3个。
每份分的同样多，就叫做平均分。
1
2
不是
是
说一说下面哪个是平均分。
不是平均分
是平均分
　　
帮帮忙
每人分2个，可以分给几个人吃？
18个梨，每个人2个梨，可以分给9个人。
　　
帮帮忙
每人分6个，可以分给几个人吃？
18个梨，每个人6个梨，可以分给3个人。
帮帮忙
还可以每个人平均分几个？
18个梨，每个人3个梨，可以分给6个人。
18个梨，每个人9个梨，可以分给2个人。
18个梨
每个人2个梨，可以分给9个人
每个人3个梨，可以分给6个人
每个人6个梨，可以分给3个人
每个人9个梨，可以分给2个人
每个人分的梨越多，
分给的人数就越少。
有20个人，每4个人一组打扫卫生，请问全班可以
分成几组？
20个人，每4个人一组，可以分成（5）组。
1组
2组
3组
4组
5组
有20个人，每5个人一组打扫卫生，请问全班可以
分成几组？
1组
2组
3组
4组
20个人，每5个人一组，可以分成（4）组。
怎样才能把剩下的12个梨，平均分给三个人呢？
每次1个1个地分，最后每人平均分到4个梨。
每次2个2个地分，最后每个人平均分到4个梨。
每次4个4个地分，最后每个人平均分到4个梨。
12个梨平均分给3个人
每次1个1个地分
每次2个2个地分
每次4个4个地分
每次几个几个地分
你能把8根小棒平均分给4个人吗，每个人分几根？
把8根小棒平均分给4个人，每人分2根。
今天大家有什么收获？
1.
每份分的同样多，就叫做平均分。
2.
平均分的方法
每次一个一个地分
每次几个几个地分
想一想
第
2
课时
分一分（2）
第
六
单元
表内除法
我会填空。
　（1）每份分得同样多，叫（
）。
　（2）把9个面包平均分成3份，每份有（
）个面包。
　（3）把10个苹果平均分成5分，每份有（
）个，如果平均分成2份，每份有（
）个。
　（4）把15瓶矿泉水平均分成3份，每份有（
）瓶。
平均分
3
2
5
5
一、基本练习
2.
判断。（对的在括号里画“√”，错的画
“Х”）。
　（1）把12个苹果放在2个盘子里，就是“平均分”。
(
)
　（2）把8块橡皮平均分成2
堆，就是一堆3块，另一堆5块。
(
)
　（3）每份有3块糖，有2份，共有6块糖。(
)
√
×
×
一、基本练习
3.
先圈一圈，再填空。
9颗
，每3颗一份，分成了（
）份。
或：
9颗
，平均分成（
）份，每份（
）颗。
3
3
3
9
或：
9
2
18个
，平均分成（
）份，每份（
）个。
18个
，平均分成（
）份，每份（
）个。
2
一、基本练习
1.
照样子圈一圈，说一说。
　　有（
）个
，每（
）个一份，
可以分成（
）份。
　　有（
）个
，每（
）个一份，
可以分成（
）份。
10
2
5
9
3
3
二、发展练习
2.
先用小棒摆一摆，再填空。
　　有24个同学排队做操，要求每排人数一样多，
想一想，可以怎样排队？
③如果每排站6人，可以站（
）排。
①如果每排站3人，可以站（
）排。
②如果每排站4人，可以站（
）排。
④如果每排站8人，可以站（
）排。
8
6
4
3
二、发展练习
第
3
课时
除法的初步认识（1）
第
五
单元
表内除法
（
）
（
）
（
）
每份分得同样多，叫做平均分。
不是平均分
是平均分
是平均分
说一说下面哪些是平均分。
把8个桃平均
放在4个盘里。
8÷4=
2（个）
读作：8除以4等于2
…
除号
答：每盘放2个。
想：要求（
）
就是求（
）
把8平均分成4份，每份是几。
每盘放几个？
每盘放几个？
1
12
÷
3
=
4
（组）
…
被除数
…
除数
…
商
答：可以分成4组。
想：要求（
）
就是求（
）
可以分成几组？
12里面有几个3。
2
12个小朋友跳绳，每3人一组，可以分成几组？
16
÷
4
=
4
（枝）
想：要求（
）
就是求（
）
答：平均每个花瓶里插4枝花。
平均每个花瓶里插几枝花？
把16平均分成4分，每份是几。
平均每个花瓶里插几枝花？
3
1.
想：要求：（
）
就是求（
）
15
÷
5
=
3
（只）
答：可以分给3只松鼠。
可以分给几只松鼠？
15里面有几个5。
练一练
2.圈一圈，填一填。
每次圈3个，（
）次圈完。
每次圈2个，（
）次圈完。
6
3
练一练
（2）20个?
，5个1份，可以分成（
）份。
（3）24个?，6个1份，可以分成（
）份。
3.摆一摆，在填空。
5
（1）10个?
，平均分成2份，每份（
）个。
10
÷
2
5
20
÷
5
4
4
24
÷
6
4
4
练一练
4.看算式，圈一圈，说一说。
27
÷
3
=
9
27个
，平均分成3份，每份9个。
27个
，每份3个，可以分成9份。
27
÷
3
=
9
练一练
第
4
课时
除法的初步认识（2）
第
六
单元
表内除法
1.
算式18÷6=3读作（
），表示把（
）
平均分成（
）份，每份是（
）。
2.
在算式10÷2=5中，（
）是被除数，（
）是除数，（
）是商。
18除以6等于3
18
6
3
10
2
5
一、基本练习
3.
“把15个苹果平均分成3份，每份是5个。”
这句话用除法算式表示是（
）。
4.分一分，写算式。
①把
平均分成2份，每份
（
）个
。
②把
平均分成5份，每份（
）个
。
15÷3=5
3
2
一、基本练习
5.
○○○○○○○○○○○○○○○
①
一共有（
）个圆。
15
②
平均分成5份，每份（
）个。
3
□
○
□
=
□
（
）
15
÷
5
3
个
?
每3个圈一份，可以圈（
）份。
□
○
□
=
□
（
）
15
÷
3
5
份
5
一、基本练习
6.
圈一圈，再写算式。
□
○
□
=
□
②
□
○
□
=
□
?
□
○
□
=
□
①
6
÷
2
3
9
÷
3
3
8
÷
4
2
一、基本练习
1.
把（
）个苹果平均分在2个盘里，每盘放（
）个。
10
5
2.
平均每只猴子分得（
）个桃。
3
10
÷
2
5
9
÷
3
3
□
□
○
□
=
（
）
个
□
○
□
=
□
（
）
个
二、发展练习
二、发展练习
3.
平均分给3个组，每组分（
）颗。
□
○
□
=
□
（
）
18
÷
3
6
颗
6
二、发展练习
?有15朵花，每3朵插一瓶，需要几个花瓶？
?有20个孩子，每4个一组做游戏，可以分成几个组？
要求：勾出条件和问题，再解答。
（条件用黑线，问题用红线）
15
÷
3
=
5
（个）
答：需要5个花瓶。
20
÷
4
=
5
（个）
答：可以分成5个组。
?有35颗糖，7个装一袋，可以装几袋？
?有24支铅笔，6支装一盒，可以装几盒？
35
÷
7
=
5
（袋）
答：可以装5袋。
24
÷6
=
4
（盒）
答：可以装4盒。
二、发展练习
1.
二（1）班有56个孩子，平均分成7组，每组多少人？
56
÷
7
=
8
（人）
答：每组8人。
2.
24个同学排队做操，可以排（
）排，每排（
）人。
3
8
三、提高练习
3.
把24块
?平均分给8个人，每人分几块？
?平均分给4个人，每人分得几块？
24
÷
8
=
3
（块）
答：每人分3块。
24
÷
4
=
6
（块）
答：每人分得6块。
三、提高练习
4.
24÷8=3
可以怎样表示：
①
○○○○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
表示：24个?，每8个分一份，可以分3份。
三、提高练习
4.
24÷8=3
可以怎样表示：
②
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
表示：24个?，平均分成8份，每份3个。
三、提高练习
5.
根据算式编数学故事。
12
÷
3
=
4
6.
二⑴班的人数比20人多，比30人少，每组人数
和组数同样多，二⑴班有学生多少人？
三、提高练习
第
5
课时
用乘法口诀求商（1）
第
六
单元
表内除法
二（
）十六
三（
）十五
（
）六二十四
八（
）六十四
三（
）二十七
（
）八四十
二（
）得六
七（
）六十三
八
九
五
五
四
三
八
九
把口诀补充完整
8×4=32（个）
答：一共有32个篮球。
每个筐装
8个篮球。
一共有多少
个篮球？
32÷4=8（个）
答：每个筐装8个篮球。
平均放在4个
筐里，每个筐
装多少个篮球？
32÷8=4（筐）
答：要装4筐。
32个篮球，
每8个装一筐，
要装多少筐？
你发现了什么？
想一想
你会吗？
9×3=27
27÷9=
27÷3=
4×5=20
20÷
=
÷
=
3
9
4
5
20
5
4
看乘法算式，写除法算式。
8÷2=
27÷9=
48÷6=
想：二四得八
想：三九二十七
想：六八四十八
4
3
8
36÷4=
想：四九三十六
9
说口诀求商。
算一算，连一连。
3×4=12
12÷4=3
12÷3=4
说一说：3个算式各表示什么意思？
（1）同学们摘橘子，每组9人，3组一共有多少人？
（2）27个同学摘橘子，每组9人，可以分成几组？
（3）27个同学摘橘子，平均分成3组，每组有几人？
摘橘子
总结
通过这节课的学习，你学到了什么？
第
6
课时
用乘法口诀求商（2）
第
六
单元
表内除法
27÷9=（
）
56÷8=（
）
想：
（
）九二十七
想：
（
）八五十六
21÷3=（
）
16÷（
）=（
）
想：三（
）二十一
想：（
）十六
3
7
三
七
7
七
2
8
二八
16÷（
）=（
）
想：（
）十六
4
4
四四
填一填
3×6=
9×4=
8×5=
18÷3=
36÷9=
40÷5=
18÷6=
36÷4=
40÷8=
18
36
40
6
4
8
3
9
5
口算
8颗
，每（
）颗分一份，可以分成（
）份。
（
）朵花，每（
）朵一份，可以分成（
）份。
4
2
8
4
12
2
4
3
12
4
3
看图填一填
÷
=
÷
=
（1）18元可以买（
）瓶胶水。
18
÷
3
=
（瓶）
（2）6元可以买（
）个铅笔刀。
6
÷
2
=
（个）
想：二（
）得六，商是（
）。
6
6
三
3
3
3
买文具
三六十八
18÷3=6
（3）20元可以买（
）支铅笔。
20
÷
5
=
（支）
想：（
）五二十，商是（
）。
四
4
4
4
买文具
1.
想一想，算一算。
8÷2=
口诀：二（
）得八
12÷3=
口诀：三（
）十二
21÷3=
口诀：（
）
4
四
4
四
7
三七二十一
练习
8÷2=
32÷4=
12÷3=
27÷3=
21÷3=
28÷4=
18÷2=
30÷5=
4
8
4
9
7
7
9
6
练习
2.
用口诀求商。
（1）同学们拾麦穗，每组36人，4组一共多少人？
（2）36个同学拾麦穗，每组9人，可以分成几组？
（3）36个同学拾麦穗，平均分成4组，每组有几人？
9×4=36（人）
答：4组一共36人。
36÷9=4（组）
答：可以分成4组。
36÷4=9（人）
答：每组有9人。
练习
3.
拾麦穗。
第
7
课时
用乘法口诀求商（3）
第
六
单元
表内除法
8颗
，平均分一分。
①平均分成4份，每份2根。
②平均分成2份，每份4根。
③每2根一份，分成4份。
④每4根一份，每成2份。
8÷4=2（根）
8÷2=4（根）
8÷2=4（份）
8÷4=2（份）
分五角星
48÷8=（
）桌
口诀：
（
）八四十八
45÷5=（
）人
口诀：
五（
）四十五
6
六
9
九
3
小朋友就餐。
平均分成7份，每份几根？
每份9根，可以分几份？
÷
=
÷
=
63
7
9
63
9
7
7
14
21
28
35
42
49
56
63
÷7
1
2
3
4
5
6
7
8
9
填表
30÷6
40÷8
30÷6
36÷9
56÷8
45÷9
72÷9
36÷4
30÷5
40÷5
64÷8
81÷9
小马过河
6×
=30
72÷
=9
48÷
=8
9÷
=9
9×
=54
36÷
=9
63÷
=9
7×
=35
28÷
=7
5
8
6
1
6
4
7
5
4
在
里填上合适的数。
42÷6
?
64÷8
8×4
?
9×3
27÷3
?
3×3
45÷5
?
63÷7
72÷9
?
32÷4
48÷6
?
48÷8
<
>
=
=
=
>
在?里填“＞”“＜”或“=”。
学校买来27棵树苗，平均每行栽几棵？
我们把这些树苗栽成3行。
27÷3=9（棵）
第
8
课时
用乘法口诀求商（4）
第
六
单元
表内除法
（
）×4=8
（
）×3=12
(
)
×5=10
8÷4=(
)
6×(
)=36
12÷3=(
)
36÷6=(
)
10÷5=(
)
3×(
)=21
(
)
×4=16
9×(
)=18
(
)
×7=56
2
4
2
2
6
4
6
2
7
4
2
8
在（
）里填上合适的数
每只小鸡可以分（
）条小虫
÷
=
12
3
4
4
÷
=
每只小猫可以分（
）条鱼
24
4
6
6
看图填一填
　　一共有（
）棵白菜，如果平均分给3只羊，每只养分到（
）棵。
÷
=
15
5
15
3
5
分白菜
插花
平均插在3个花瓶里，每个花瓶里插（
）枝。
÷
=
4
12
3
4
　　妈妈用15元钱去买食品，找回3元。她可能买了哪些食品？
方便面：3元
冰激凌：2元
糖：6元
瓜子：4元
1.
如果她都买方便面，
她可能买几盒？
15-3=12（元）
答：她可能买4盒。
12÷3=4（盒）
买东西
2.
如果都买冰激凌，
她可以买几个？
15－3=12（元）
12÷2=6（个）
答：她可以买6个。
买东西
方便面：3元
冰激凌：2元
糖：6元
瓜子：4元
　　妈妈用15元钱去买食品，找回3元。她可能买了哪些食品？
请你也提一个数学问题，并试着解答。
第
9
课时
用乘法口诀求商（5）
第
六
单元
表内除法
3
×
5
=
15
15
÷
5
=
3
15
÷
3
=
5
看图写一个乘法算式，两个除法算式。
（1）4
×
6
=
24
24
÷
6
=
24
÷
4
=
（2）4
×
5
=
20
20
÷
=
20
÷
=
看乘法算式，写除法算式。
4
6
4
5
5
4
18
18
9
3
16
16
16
8
4
2
看表，在框里填数。
开锁（连线）。
（1）21只小鸟排队唱歌，每行站7只，可排成（
）
行。
21
÷
7
=
（行）
（2）21只小鸟排队唱歌，排成3行，平均每行站（
）
只。
21
÷
3
=
（只）
3
3
7
7
40
5
8
次
答：8次才能搬完。
几次才能搬完？
12
3
4
12
3
4
个
÷
答：每篮放4个。
看图填空，并列式算一算。
28个同学参加游泳比赛，4人1组。
28÷4=7（组）
答：可以分成7组。
可以分成几组？
（1）平均每天喝3杯，可以喝多少天？
（2）4天喝完，平均每天喝多少杯？
24÷3=8（天）
答：可以喝8天。
24÷4=6（杯）
答：平均每天喝6杯。
第
10
课时
用乘法口诀求商（6）
第
六
单元
表内除法
28
÷
7
=
45
÷
9
=
36
÷
9
=
40
÷8
=
72
÷
8
=
48
÷
8
=
42
÷
7
=
56
÷
8
=
54
÷
6
=
36
÷
6
=
4
4
7
6
9
5
5
9
6
6
口算
4
×
8
=（
）
32÷
4
=（
）
63
÷
7
=（
）
63
÷
9
=（
）
42
÷
6
=（
）
42
÷
7
=（
）
72
÷
9
=（
）
8
×
9
=（
）
32
8
9
7
7
6
8
72
四八三十二
七九六十三
六七四十二
八九七十二
填空并写出相应的乘法口诀。
（1）都坐小轿车，要几辆？
（2）都坐面包车，要几辆？
24
÷
4
=
（辆）
24
÷
8
=
（辆）
6
3
24人需要几辆车？
小红家1个星期吃了35个鸡蛋，平均每天吃多少个？
35÷
=
（个）
答：平均每天吃5个鸡蛋。
7
5
24÷3
42÷7
45÷9
20÷5
9÷1
21÷7
9÷1
24÷3
42÷7
45÷9
20÷5
21÷7
按商的大小排列算式。
□○□=□（个）
□○□=□（次）
36
÷
6
6
36
÷
9
4
看图填算式。
（1）一共有多少个篮球？
（2）每队分3个篮球，可以分给几个队？
□○□=□（个）
□○□=□（队）
□○□=□（个）
（3）把这些篮球平均分给6个队，每个队分几个？
6
×
4
24
24
÷
3
8
24
÷
6
4
看图提数学问题。
14
7
=
49
7
36
6
=
2
3
8
6
=16
8
18
3
=
5
1
－
÷
÷
×
－
÷
÷
＋
在
里填上“＋”“－”“×”“÷”。
第
11
课时
倍的认识（1）
第
六
单元
表内除法
红花有（
3）朵，
黄花有（
2
）个（
3
）朵，
1份
2份
黄花的朵数是红花的（
2
）倍。
黄花的朵数是红花的(
)
倍。
黄花的朵数是红花的(
)倍。
2
2
红花的朵数是绿花的(
)倍
2
红花的朵数是绿花的(
)倍
3
红花有（
）朵，
蓝花有（
）个（
）朵，
蓝花的朵数是红花的（
）倍。
2
6
6
2
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（
）朵，
蓝花有（
）个（
）朵，
蓝花的朵数是红花的（
）倍。
3
3
4
4
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（
）朵，
蓝花有（
）个（
）朵，
蓝花的朵数是红花的（
）倍。
4
3
4
3
蓝花的朵数是红花的几倍？
红花有（
）朵，
蓝花有（
）个（
）朵，
蓝花的朵数是红花的（
）倍。
6
2
2
6
蓝花的朵数是红花的几倍？
蓝花的朵数是红花的（
）倍。
12
蓝花的朵数是红花的几倍？
蓝花的朵数是红花的几倍？
蓝花的朵数是红花的（
）倍。
1
用圆片摆一摆，红圆片的个数是蓝圆片的3倍。
摆一摆
红圆片的个数是蓝圆片的3倍。
用圆片摆一摆，红圆片的个数是蓝圆片的3倍。
摆一摆
第一行摆：
第二行摆：
是第一行的3倍
第二行摆3个2，2×3=6。
第二行摆几个？
该怎样摆呢？
我能行
的三角形是
的4倍，
有（
）个。
的圆片是
圆片的5倍，
有（
）个。
12
20
想：
有3个，
就有4个3，也就是12个。
想：
有4个，
就有5个4，也就是20个。
1.
5的7倍是多少？
2.
6的4倍是多少？
3.
教室里有6个黄气球，红气球的个数是黄气球的3倍，红气球有多少个？
列式计算
5×7=35
6×4=24
6×3=18（个）
第
12
课时
倍的认识（2）
第
六
单元
表内除法
（1）第2小组植的棵树是第一小组的几倍
？
（2）第三小组的植了多少棵树
？
3
植树。
14÷
=
（倍）
7
2
7×
=
（棵）
3
21
的个数是
的（
）倍。
2
算一算
÷
=
10
5
2
56元
7元
台灯的价格是台历的（
）倍。
8
÷
=
56
7
8
算一算
成人票？元
学生票5元
成人票价是学生票价的2倍，成人票价是（
）元。
×
=
（元）
5
2
10
算一算
10
松树有（
）棵。
63
×
=
7
9
63
我们有9棵。
我们的棵数是你们的7倍。
　　二年级田径队有9人，乒乓球队的人数田径队的3倍。乒乓球队有多少人？
想：要求（
），
就是求（
）。
乒乓球队有多少人
9的3倍是多少
答：乒乓球队有27人。
×
=
９
３
27
　　小明家养了21只鸭，7只鹅。鸭的只数是鹅的几倍？
想：要求（
），
就是求（
）。
鸭的只数是鹅的几倍
21里面有几个7
答：鸭的只数是鹅的3倍。
÷
=
21
7
3
第
13
课时
倍的认识（3）
第
六
单元
表内除法
16里面有（
）个4,
16是4的（
）倍。
24里面有（
）个3,
24是3的（
）倍。
45里面有（
）个5,
45是5的（
）倍。
4
4
8
8
9
9
填一填。
（1）
的个数是
的（
）倍。
（2）
的个数是
的（
）倍。
5
3
先圈一圈，再填空。
想：要求（
），
就是求（
）。
答：大松鼠摘的松果颗数是小松鼠的5倍。
大松鼠摘的松果颗数是小松鼠的几倍
35里面有几个7
大松鼠摘的松果颗数是小松鼠的几倍？
÷
=
35
7
5
下面是气象小组记录的28天天气情况。
8
4
2
8
÷
4
2
16
2
16
÷
8
2
4
16
÷
4
4
答：小鸟有24只，小兔有16只。
小鸟的只数:
小兔的只数:
小鸟有多少只？小兔有多少只？
×
=
4
6
24
×
=
4
4
16
第
14
课时
解决问题（1）
第
六
单元
表内除法
1.
（　）个（　）
（　）个（　）
２.
６的４倍可以说成（　）个６。
５的８倍可以说成（　）个（　）。
３.
２个７相加是多少？　（
）
9个4相加是多少？
（
）
求几个几相加
是多少？要用（
）法计算。
2
3
3
4
4
8
5
2×7=14
9×4=36
乘
我会填
有5个鸡笼，每个鸡笼可以装6只鸡。
一共可以装多少只鸡？
求5个鸡笼可以装多少只鸡？就是求（
）个（
）相加是多少？用（
）法计算。
　5×6=30（只）
答：一共可以装30只鸡。
5
6
乘
解决问题
1
能装下31只鸡吗？
　5×6=30（只）
30
＜
31
答：5个鸡笼不能装下31只鸡。
（1）5个鸡笼一共能装多少只鸡？
（2）30比31小，剩下1只鸡没装。
1
能装下31只鸡吗？
　　二年级一班有5个组，每组都是8人，二年级一班共有多少人？
　
5×8=40
(人)
答：二年级一班共有40人。
150
练一练
练一练
9×4=36（个）
36＜38
答：38个桃够分。
38个桃够分吗？
　　要求大客车可以坐多少人？就是求（
）的（
）倍是多少。也就是求（
）个（
）相加是多少？用（
　
）法计算。
8×5=40（人）
　　答：大客车坐了40人。
8
5
5
8
乘
小客车坐了8人，大客车坐了多少人？
2
　　学校田径队有9人，乒乓队的人数是田径队的3倍，乒乓队有多少人？
9×3=27
(人)
答：乒乓队有27人。
练一练
动脑筋
　　二（三）班同学在学校大课间活动时分组轮流跳绳，每轮8人，月月排在了第5轮，她的前面最少有多少人？
8×4=32（人）
答：她的前面最少有32人。
第
15
课时
解决问题（2）
第
六
单元
表内除法
　　王老师用24元买下面的一种布娃娃，作为新年联欢会的礼物。她最多可以买几个？最少可以买几个？
想：要求最多可以买几个，就要买最便宜的。
只买
，可买几个？
3
÷
=
（个）
24
3
8
答：最多可以买8个。
　　王老师用24元买下面的一种玩具，作为新年联欢会的礼物。她最多可以买几个？最少可以买几个？
想：要求最少可以买几个，就要买最贵的。
只买
，可买几个？
3
答：最少可以买3个。
÷
=
（个）
24
8
3
（1）把这些
平均分成6份，每份是（
）个。
（2）6个1份，可以分成（
）份。
3
3
分一分，议一议。
÷
=
（个）
18
6
3
÷
=
（份）
18
6
3
　　商场运来36个皮球，把这些皮球装在6个盒子里。平均每盒装几个皮球？
想：要求（
），就是求
（
）。
答：平均每盒6个。
平均每盒装几个
把36平均分成6份，每份是多少
练一练
÷
=
（个）
36
6
6
　　班上领来40盒花生奶，每组分8盒，可以分给几个组？
想：要求（
），就是
　　（
）。
答：可以分给5个组。
可以分给几组
求40里面有几个8
练一练
÷
=
（个）
40
8
5
如果都坐大船，要几只？都坐小船呢？
大船：
小船：
答：如果坐大船，要6只；如果坐小船，要8只。
练一练
÷
=
（只）
24
４
６
÷
=
（只）
24
３
8
　　小琴买同一种食品刚好用了18元，可能买的是什么？
想一想
4元
2元
5元
6元
20元
第
16
课时
解决问题（3）
第
六
单元
表内除法
30个人去划船，6人坐一条船。
要多少条小船？
30÷6=5（条）
答：要5条船。
2.商场运来36个皮球，把这些皮球装在6个盒子里。平均每盒装几个皮球？
36÷6=6（个）
答：平均每盒装6个皮球。
3.商场运来36个皮球，每4个
装一盒。可以装几盒？
36÷4=9（盒）
答：可以装9盒。
28÷4=7（条）
答：黑金鱼有7条。
4.
有28条红金鱼，红金鱼的条数是黑金鱼的4倍。黑金鱼有多少条？
5.
公园里有42只大孔雀，大孔雀的只数是小孔雀的6倍。公园里有多少只小孔雀？
42÷6=7（只）
答：公园里有7只小孔雀。
（2）如果站成4排，每排有几人？
6.二年级一班全班同学在操场上排队做操。
（1）每排站6人，站了6排。全班有多少人？
6×6=36（人）
答：全班有36人。
36÷4=9（人）
答：每排有9人。
（1）书包的价格是多少元？
（2）文具盒的价格是多少元？
6×4=24（元）
答：书包的价格是24元。
24÷3=8（元）
答：文具盒的价格是8元。
7.书包的价格是文具盒的3倍。书包的价格
是钢笔的4倍。
钢笔：6元
第
17
课时
解决问题（4）
第
六
单元
表内除法
把这些草莓平均分成4份，每份（
）个。
把这些草莓平均每2个分一份，可以分成（
）份。
3
6
分一分，填一填。
÷
=
（个）
12
4
3
÷
=
（份）
12
2
6
1.画
是
的个数的3倍。
画了（
）个
。
9
画一画，算一算。
×
=
（个）
3
3
9
2.画
是
的个数的5倍。
画一画，算一算。
×
=
（个）
2
5
10
购物。
钢笔：4元
故事书：6元
文具盒：3元
（1）买6个文具盒要多少钱？
（2）买4本故事书需要多少钱？
快乐思考
×
=
（元）
６
４
24
×
=
（元）
3
6
18
动物园有8只灰鸽子，24只白鸽子。
（1）白鸽子的只数是灰鸽子的几倍？
（2）一共需要为白鸽子和灰鸽子准备多少个窝？
24÷8=3
答：白鸽子的只数是灰鸽子的3倍。
24＋8=32（只）
32÷4=8（个）
答：一共需要为白鸽子和灰鸽子准备8个窝。
每个窝里住4只。
快乐思考
　　公园里有48只大孔雀，大孔雀的只数是小孔雀的6倍。公园里有多少只小孔雀？
48÷6=8（只）
答：公园里有8只小孔雀。
快乐思考
（1）淘气要买4个毽子，15元钱够吗？
（2）王阿姨24元能买多少顶帽子？
毽子4元
帽子8元
蜡笔？元
4×4=16（元）
答：15元不够。
24÷8=3（顶）
答：王阿姨24元能买3顶帽子。
15＜16
快乐思考
（4）请你再提一个数学问题，并计算。
（3）淘气用24元买了2盒蜡笔，营业员找了他2元，
每盒蜡笔多少钱？
2盒蜡笔的价格：24-2=22（元）
每盒蜡笔的价格：22÷2=11（元）
答：每盒蜡笔11元。
毽子4元
帽子8元
蜡笔？元
快乐思考
　　有30个桃子，每只猴子能分到9个吗？
如果不能还差多少个？
（1）4只猴子需要多少个桃子？
（2）还差多少个？
9×4=36（个）
36-30=6（个）
答：每只猴子不能分到9个桃，还差6个。
快乐思考
　　学校有9个足球，篮球的个数是足球的3倍。如果要使足球的个数一样多，那么学校还应该买多少个足球？
整
理
与
复
习（1）
第
6
单元
表内除法
回忆
什么是平均分？
每份分得一样多，就是平均分。
回忆
怎样用乘法口诀求商？
看除法算式，想乘法口诀。
看图写除法算式，并说出除法算式各部分的名称。
÷
=
12
4
3
÷
=
12
3
4
48÷6=
想：六（
）四十八
27÷9=
想：（
）九二十七
63÷7=
想：七（
）六十三
45÷5=
想：五（
）四十五
8
八
3
三
9
九
9
九
想一想，算一算。
16÷8=
35÷5=
42÷6=
6×4=
6÷6=
7×9=
56÷8=
20÷4=
72-18=
9×9=
81÷9=
18÷2=
21÷3=
36+15=
27÷9=
96-9=
1
54
9
7
63
51
81
7
7
9
7
87
3
5
24
计算。
2
4的8倍
5的7倍
9的2倍
2的6倍
12
32
18
35
送信
27÷3
?
9×1
81÷9
?
9＋1
50－1
?
7×7
56÷7
?
63÷9
48÷6
?
48÷8
7×1
?
7÷1
=
=
＞
＜
＞
=
在?里填“＞”“＜”或“=”.
整
理
与
复
习（2）
第
六
单元
表内除法
回忆
你能解决哪些乘、除法问题？
想：
要求
（
)
就是求（
）。
鸡的只数是鹅的几倍
24里面有几个6
答：鸡的只数是鸭的4倍。
÷
=
24
6
4
答：每组6人，可以分6组。
答：如果分成4组，平均每组9人。
÷
=
（组）
36
6
6
÷
=
（人）
36
4
9
（1）把24根小棒平均分成4份，每份多少根？
（2）24根小棒，每8根1份，可以分成多少份？
（3）第一排摆32根小棒，第2排摆4根小棒。第一排的根数是第二排的几倍？
摆一摆，算一算。
÷
=
（根）
24
4
6
÷
=
（份）
24
8
3
÷
=
32
4
8
（1）被除数是54，除数是6，商是几？
（2）42是7的几倍？
列算式并计算。
÷
=
54
6
9
÷
=
42
7
6
（1）买7副手套，要多少元？
（2）一双鞋的价格是1双袜子的几倍？
（3）你还能提出哪些数学问题并解决？
算一算，填一填。
×
=
（元）
6
7
42
÷
=
24
3
8
　　学校买来40个篮球，8个足球。篮球的个数是足球的几倍？
想：
要求
（
),
就是
（
）。
答：篮球的个数是足球的5倍。
篮球的个数是足球的几倍
40里面有几个8
÷
=
40
8
5
一件衣服钉5颗扣子。
（1）40颗扣子可以钉几件衣服？
（2）9件衣服需要多少颗扣子？
答：40颗扣子可以钉8件衣服。
答：9件衣服需要45颗扣子。
÷
=
（件）
40
5
8
×
=
（颗）
5
9
45
　　二（1）班的小朋友排队到医务室检查视力，每批进去6人。小华排在
第32位，他第几批才能进去？
想一想