4.6.2神经系统的组成 课件 （29张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.6.2神经系统的组成 课件 （29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-06-15 22:48:52 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
神经系统的组成
生物人教版
七年级下
神经系统的组成
第六章
第二节
生
物
七年级下册
自测自评
课堂笔记
小组讨论
学习目标
第六章
第二节神经系统的组成
导入新课
4、培养学生关注生命可贵，珍爱生命的情感。
1、描述神经系统和神经元的组成和功能；
2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
3、培养学生的阅读、分析、总结能力，发现问题、解决问题的能力，
交流与表达和自主、合作等能力。
你知道这是为什么呢？
从听到铃声开始，这一连串的活动是如此协调有序，主要靠的是神经系统的调节作用。
这节课我们就来学习这部分的内容
上课铃声响起，你快步回到教室，在自己的位置坐下，
然后迅速找到课本，手指灵巧地将书翻到上节课学的内容┅
┅
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
语言中枢
语言中枢
听觉中枢
大脑皮层重要功能区
由左、右两个半球组成，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。被称作“生命中枢”。
使运动协调、准确,维持身体平衡
脑的结构和功能
脑的结构
脑干
大脑
小脑
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能
具有感觉、运动、语言
使运动协调、准确、维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
传导神经冲动
传导神经冲动
大脑
小脑
脑干
脊髓
脑
中
枢
神
经
系
统
脊神经
脑神经
周围
神经
系统
脊髓的位置——椎管内
1.能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，即反射功能。
2.能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。其活动受脑的控制。
由脊髓发出的神
经叫脊神经，分
布在躯干、四肢
的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经
叫脑神经，大都
分布到头部的感
觉器官、皮肤、
肌肉等处。脑和
脊髓还有通向内
脏器官的神经
脊髓和脊神经
周围神经系统
脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。
脊神经：31对，来自脊椎，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
脑神经(12对)
传导神经冲动，分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。调节头部各器官活动。
知识拓展！
脊神经（31对）
传导神经冲动，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
知识拓展！
神经元的形态结构特点：
它的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，
组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各个
神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。
意义：神经元的特点是与它接受刺激
产生并传递兴奋相适应的。
2
1
神经元模式图
神经元是____和_____的基本单位
细胞核
突起
结构
功能
细胞体
一条神经由_____的神经纤维集结而成
神经元
知识拓展！
你准备好了吗？
要求：
迅速拿出一支笔和草稿纸，快速阅读题目，默默将正确答案写在纸上，每题限时15秒，每题10分。
1、人的自我调节包括
和
。其中
起着最为主要的作用。
2、神经系统包括
和
。
脑和脊髓是
系统。
神经调节
激素调节
神经调节
中枢神经系统
周围神经系统
中枢神经
练习：
3、
是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫
。
4、一个神经元的结构包括
和
。
神经元的功能是
。
神经元
神经细胞
细胞体
突起
接受刺激，产生冲动，传导冲动。
1.
调节人体生理活动的最高级中枢位于
（
）
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.神经2.
协调人体运动、维持身体平衡的是
（
）
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.脑干
B
A
3.
杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统中起着主要作用的器官是
（
）
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓4.
构成神经系统的基本结构和功能单位是
（
）
A.脑
B.脊髓
C.神经组织
D.神经元
D
A
5.
脑与躯体、内脏之间的联系通道是
（
）
A.脑神经
B.脊神经
C.脊髓
D.脑干6.
大脑表面分布的各种生命活动功能区，称为（
）
A．大脑皮层
B．神经中枢
C．脑神经
D．中枢神经系统
A
A
7.
某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（
）
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脑神经8.
组成人脑的三部分结构是
（
）
A.大脑、中脑、小脑
B.大脑、小脑、脑干
C.大脑、小脑、脑桥
D.大脑、小脑、间脑
B
B
小朋友，60分合格，这节课你过关了吗？
小朋友，回去预习下一课。
谢谢听评课，欢迎指导！
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神经系统的组成
生物人教版
七年级下
神经系统的组成
第六章
第二节
生
物
七年级下册
自测自评
课堂笔记
小组讨论
学习目标
第六章
第二节神经系统的组成
导入新课
4、培养学生关注生命可贵，珍爱生命的情感。
1、描述神经系统和神经元的组成和功能；
2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。
3、培养学生的阅读、分析、总结能力，发现问题、解决问题的能力，
交流与表达和自主、合作等能力。
你知道这是为什么呢？
从听到铃声开始，这一连串的活动是如此协调有序，主要靠的是神经系统的调节作用。
这节课我们就来学习这部分的内容
上课铃声响起，你快步回到教室，在自己的位置坐下，
然后迅速找到课本，手指灵巧地将书翻到上节课学的内容┅
┅
躯体运动中枢
躯体感觉中枢
视觉中枢
语言中枢
语言中枢
听觉中枢
大脑皮层重要功能区
由左、右两个半球组成，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。被称作“生命中枢”。
使运动协调、准确,维持身体平衡
脑的结构和功能
脑的结构
脑干
大脑
小脑
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能
具有感觉、运动、语言
使运动协调、准确、维持身体平衡
有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
传导神经冲动
传导神经冲动
大脑
小脑
脑干
脊髓
脑
中
枢
神
经
系
统
脊神经
脑神经
周围
神经
系统
脊髓的位置——椎管内
1.能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，即反射功能。
2.能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。其活动受脑的控制。
由脊髓发出的神
经叫脊神经，分
布在躯干、四肢
的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经
叫脑神经，大都
分布到头部的感
觉器官、皮肤、
肌肉等处。脑和
脊髓还有通向内
脏器官的神经
脊髓和脊神经
周围神经系统
脑神经：12对，来自脑部，主要支配头部和颈部的各个器官的感受和运动。
脊神经：31对，来自脊椎，主要支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
脑神经(12对)
传导神经冲动，分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。调节头部各器官活动。
知识拓展！
脊神经（31对）
传导神经冲动，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
知识拓展！
神经元的形态结构特点：
它的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，
组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各个
神经元的突起末端都与多个神经元的突起相连接。
意义：神经元的特点是与它接受刺激
产生并传递兴奋相适应的。
2
1
神经元模式图
神经元是____和_____的基本单位
细胞核
突起
结构
功能
细胞体
一条神经由_____的神经纤维集结而成
神经元
知识拓展！
你准备好了吗？
要求：
迅速拿出一支笔和草稿纸，快速阅读题目，默默将正确答案写在纸上，每题限时15秒，每题10分。
1、人的自我调节包括
和
。其中
起着最为主要的作用。
2、神经系统包括
和
。
脑和脊髓是
系统。
神经调节
激素调节
神经调节
中枢神经系统
周围神经系统
中枢神经
练习：
3、
是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫
。
4、一个神经元的结构包括
和
。
神经元的功能是
。
神经元
神经细胞
细胞体
突起
接受刺激，产生冲动，传导冲动。
1.
调节人体生理活动的最高级中枢位于
（
）
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.神经2.
协调人体运动、维持身体平衡的是
（
）
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.脑干
B
A
3.
杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统中起着主要作用的器官是
（
）
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓4.
构成神经系统的基本结构和功能单位是
（
）
A.脑
B.脊髓
C.神经组织
D.神经元
D
A
5.
脑与躯体、内脏之间的联系通道是
（
）
A.脑神经
B.脊神经
C.脊髓
D.脑干6.
大脑表面分布的各种生命活动功能区，称为（
）
A．大脑皮层
B．神经中枢
C．脑神经
D．中枢神经系统
A
A
7.
某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（
）
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脑神经8.
组成人脑的三部分结构是
（
）
A.大脑、中脑、小脑
B.大脑、小脑、脑干
C.大脑、小脑、脑桥
D.大脑、小脑、间脑
B
B
小朋友，60分合格，这节课你过关了吗？
小朋友，回去预习下一课。
谢谢听评课，欢迎指导！
小朋友，60分合格，这节课你过关了吗？
小朋友，回去预习下一课。
谢谢听评课，欢迎指导！
谢谢
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