(
学
校
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)
(
姓
名
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)
(
考
号
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_
)
(
班级
)
(
密
)
(
封
)
(
线
)
(
内
)
(
不
)
(
要
)
(
题
)青海省大通县四校联考
2019-2020
学年第二学期期中考试
高一年级生物试卷
一、选择题（每题
2
分，共
60
分）
1．关于基因与染色体关系的叙述错误的是(
)
A．等位基因位于一对姐妹染色单体的相同位置
B．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有许多个基因
C．萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说
D．摩尔根等人通过实验证明基因在染色体上
2．下列叙述正确的是（
）
A．孟德尔定律支持融合遗传的观点
B．孟德尔描述的过程发生在有丝分裂中
C．按照孟德尔定律，AaBbCcDd
个体自交，子代基因型有
16
种
D．按照孟德尔定律，对
AaBbCc
个体进行测交，子代基因型有
8
种
3.
已知
A
与
a.B
与
b.C
与
c
三对等位基因自由组合，基因型分别为
AaBbCc
和基因型为
AabbCc
的两个亲
本杂交，下列关于杂交后代的推测正确的是（
）
A.表现型有
8
种，AaBbCc
个体的比例
1/16
B.表现型有
4
种,aaBbcc
个体的比例为
1/16
C.表现型为
8
种，Aabbcc
个体的比例为
1/8
D.表现型为
8
种，aaBbCc
个体的比例为
1/16
4．假设在特定环境中，某种动物基因型为
BB
和
Bb
的受精卵均可发育成个体，基因型为
bb
的受精卵全
部死亡。现有基因型均为
Bb
的该动物
1000
对（每对含有
1
个父本和
1
个母本），在这种环境中，若每
对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中
BB、Bb、bb
个体的数目依次为（
）
A．250、500、0
B．250、500、250
C．500、250、0
D．750、250、0
5．下列关于减数分裂过程中染色体和
DNA
分子关系的叙述正确的是(
)
①DNA
分子数目加倍时，染色体数目也在加倍;
②染色体数目减半时，DNA
分子数目也在减半;③染色体
数目加倍时，DNA
分子数目也在加倍;
④染色体复制时，DNA
分子也在复制
A.①③
B．②④
C．②③
D．①④
6．人的血型是由红细胞表面抗原决定的。下图为某家庭的血型遗传图谱，图中能读出的信息是(
)
(
第
1
页（共
7
页）
)
A．IA
基因对
i
基因为不完全显性
B．控制人血型的基因位于
X
染色体上
C．IA
基因对
IB
基因为并显性
D．该对夫妇再生一个
O
型血男孩的概率为
1/4
7．下列叙述错误的是（
）
A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型
B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离
C．表现型相同，基因型不一定相同
D．等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因
8.
艾弗里细菌转化实验中，为了弄明白什么是遗传物质，他设计了有关实验，下列选项所列的实验过程中，培
养基中有光滑菌落产生的（
）
A．S
型菌的蛋白质＋R
型菌
B．S
型菌的多糖＋R
型菌
C．S
型菌的
DNA＋R
型菌
D．S
型菌的多糖＋S
型菌的蛋白质＋R
型菌
9．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是（
）
A．tRNA、rRNA
和
mRNA
都经
DNA
转录而来
B．同一细胞中两种
RNA
的合成有可能同时发生
C．细胞中的
RNA
合成过程不会在细胞核外发生
D．转录出的
RNA
链与模板链的相应区域碱基互补
10.
下图为某动物细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是(
)
A．有丝分裂与减数分裂①过程细胞核中均存在
DNA
的加倍
B．有丝分裂与减数分裂③过程着丝粒断裂，导致染色体数目加倍
C．有丝分裂与减数分裂④过程均存在胞质分裂，核
DNA
数减半
D．若受精卵中有
12
对同源染色体，则其分裂过程形成
12
个四分体
11.果蝇的精子内有
4
条染色体，那么，它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是：
（
）
A.2、4、8
B.4、8、8
C.4、8、16
D.8、16、32
12．关于图的说法正确的是
(
)
A．此细胞是初级卵母细胞
B．此细胞中有染色单体
4
个
C．此细胞中含同源染色体
2
对，DNA
分子
4
个，染色单体
0
个
D．此细胞分裂产生的子细胞是卵细胞和极体
13．如图为中心法则示意图。下列相关叙述中正确的是(
)
A．①、②、③分别表示转录、复制、翻译
B．正常人体细胞能完成的过程是①②⑤
C．④过程为逆转录过程，不遵循碱基互补配对原则
D．③过程发生在核糖体，有
3
种
RNA
参与
14.科研人员将提取出的“疯牛病”病毒用
DNA
水解酶和
RNA
水解酶分别进行处理后，发现该病毒仍具有侵染能
力，但用蛋白酶处理后，病毒就会失去侵染能力，该现象说明(
)
A．“疯牛病”病毒由蛋白质和核酸构成
B．“疯牛病”病毒的遗传物质应该是蛋白质
C．“疯牛病”病毒对核酸水解酶具有抵抗力
D．“疯牛病”病毒不含蛋白质
，只含核酸
15.
果蝇灰身（B）对黑身（b）为显性，现将纯种灰身果蝇与黑身果蝇杂交，产生的
F1
再自交产生
F2。下列处
理后，计算正确的是（
）
A．若将
F2
中所有黑身果蝇除去，让灰身果蝇自由交配，产生
F3，则
F3
中灰身与黑身果蝇的比例是
5
:
1
B．若将
F2
中所有黑身果蝇除去，让基因型相同的灰身果蝇进行交配，则
F3
中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是
8:1
C．若
F2
中黑身果蝇不除去，让果蝇进行自由交配，则
F3
中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是
3:1
D．若
F2
中黑身果蝇不除去，让基因型相同的果蝇个体杂交，则
F3
中灰身果蝇与黑身果蝇的比例是
8:5
16.DNA
一条单链中（A+T）/(G+C)=0.5，上述比例在其互补链中和整个
DNA
分子中分别为（
）
A.0.5
0.5
B.0.5
1.0
C.2.0
1.0
D.0.5
1.0
17.
两对相对性状的杂交实验中，F1
只有一种表现型，如果
F1
自交所得
F2
的性状分离比分别为
9∶7、9∶6∶1、
15∶1
和
9∶3∶4，那么
F1
与隐性个体测交，与此对应的性状比分别是（
）
A．1∶2∶1、4∶1、3∶1
和
1∶2∶1
B．3∶1、4∶1、1∶3
和
1∶3∶1
C．1∶3、1∶2∶1、3∶1
和
1∶1∶2
D．3∶1、3∶1、1∶4
和
1∶1∶1
18．某基因型为
Aa
的果蝇（2n=8）体内的一个细胞增殖情况如图所示。下列相关叙述，正确的是（
）
A．图示细胞为第一极体
B．图示细胞中一定不存在同源染色体
C．若
A
基因位于
1
号染色体上，则甲极一定有两个
A
基因
D．图示细胞会发生同源染色体的分离过程
19．某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性。(这两对基因分别位于不同对的同源
染色体上)。基因型为
BbCc
的个体与“个体
X”交配。子代表现型有：直毛黑色．卷毛黑色．直毛白色和卷毛白
色，它们之间的比为
3∶3∶1∶1。“个体
X”的基因型为（
）
A．BbCc
B．Bbcc
C．bbCc
D．bbcc
20．基因型
Aabb
与
AaBb
的个体杂交，按自由组合，其后代中能稳定遗传的个体占（
）
A．3/8
B．1/4
C．5/8
D．1/8
21．白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1
全是白色盘状南瓜，F1
自交产生的
F2
中杂合的白色球状南瓜有
3000
株，
则纯合的黄色盘状南瓜有多少株（
）
A．1500
B．3000
C．6000
D．9000
22.在证明
DNA
是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用
32P
和
35S
标记噬菌体的
DNA
和蛋白质，下图所示标记
元素所在部位依次(
)
A．①④
B．②④
C．①⑤
D．③⑤
23．在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的
S
型细菌与
R
型细菌相混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则
小鼠体内
S
型、R
型细菌含量变化情况最可能是(
)
24．如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物
细胞内增殖后产生的新一代病毒是（
）
A．
B．
C．
D．
25．某种生物基因表达过程如图所示，其中Ⅰ代表细胞核，Ⅱ代表细胞质基质。据图分析，下列叙述正确的是
A．a
物质需要穿过两层膜进入细胞质
B．Ⅰ中形成的
a
物质可以有多种类型
C．图中不同的核糖体共同合成一条多肽链
D．多肽
b
在核糖体上合成结束后才进入内质网加工、运输
26．如下图是遗传系谱图，该病为
X
染色体上隐性遗传病，第三代
3
号的致病基因是由第一代的（
）
A．1
号传下来
B．2
号传下来
C．3
号传下来
D．4
号传下来
27．某研究小组测定了多个不同双链
DNA
分子的碱基组成，根据测定结果绘制了
DNA
分子的一条单链与其互补链、
一条单链与其所在
DNA
分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是（
）
28．下列关于
X
染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法，正确的是（
）
A．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性
B．男性患者的后代中，子女各有一半患病
C．女性患者的后代中，女儿都患病，儿子都正常
D．表现正常的夫妻，性染色体上也可能携带致病基因
29．制作
DNA
分子的双螺旋结构模型时，发现制成的
DNA
分子的平面结构很像一架“梯子”，那么组成这架“梯
子”的“扶手”、“扶手”之间的“阶梯”、连接阶梯的化学键以及遵循的原则依次是(
)
①磷酸和脱氧核糖
②氢键
③碱基对
④碱基互补配对
A．①②③④
B．①③②④
C．③①②④
D．①②④③
30．已知某双链
DNA
分子中，G
与
C
之和占全部碱基总数的
34%，其一条链中的
T
与
C
分别占该链碱基总数的
32%
和
18%，则在它的互补链中，T
和
C
分别占该链碱基总数的(
)
A．34%和
16%
B．34%和
18%
C．16%和
34%
D．32%和
18%
二、非选择题（每空
1
分，共
40
分）
31．甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图，(假定该生物的体细胞只有
4
条染色体)，乙图为该生物细胞中
DNA
的变化情况，请回答以下问题：(8
分)
(1)甲图中属于有丝分裂的是
，乙图为
分裂细胞中
DNA
数量变化曲线。
(2)甲图中
D
细胞形成的子细胞叫
。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分，那么前后直接联系
的是
(3)甲图中能体现基因分离定律实质的图是
(4)乙图中的
B-C
区段包含甲图中
细胞所处的分裂时期。
(5)请用文字、箭头及相应的符号表示
DNA、基因、染色体之间的组成关系（2
分）：
32.
红绿色盲是人类常见的一种伴
X
遗传病（红绿色盲基因用
b
表示），请回答下列相关问题（10
分）。
（1）某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿，这对夫妇的基因型为（2
分）
，其女儿是纯合子的概率是
，其女儿与一个表现型正常的男子结婚，生出一个正常
孩子的概率是
。
（2）在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其他人色觉均正常。色盲男孩的母亲的表
现型为
，这个男孩的色盲基因来自
，该色盲男孩的父母再生一男孩患病的概率为
。
（3）一个男性患者其红绿色盲基因只能从
（填“父亲”或“母亲”）那里传来，以后只能传给
，
这种遗传在遗传学上称为
。
33．一位瑞典遗传学家对小麦和燕麦的籽粒颜色的遗传进行了研究。他发现在若干个红色籽粒与白色籽粒的纯合
亲本杂交组合中出现了如下几种情况：（8
分）
结合上述结果，回答下列问题：
（1）控制红粒性状的基因为
(填“显性”或“隐性”)基因；该性状由
对能独立遗传的基因控
制。
（2）第Ⅱ组中
F1
可能的基因组成有
种，第Ⅲ组中
F1
的基因组成有
种。
（3）第Ⅰ、Ⅲ组
F1
测交后代的红粒和白粒的比例依次为
（2
分）、
（2
分）
。
34.
心肌细胞不能增殖，ARC
基因在心肌细胞中特异性表达，抑制其细胞凋亡，以维持正常数量。细胞中某些基
因转录形成的前体
RNA
加工过程中会产生许多小
RNA，如
miR-223（链状），HRCR（环状）。HRCR
可以吸附
miR-223
等，以达到清除它们的目的（如下图）。当心肌细胞缺血、缺氧时，某些基因过度表达会产生过多的
miR-223，
导致心肌细胞凋亡，最终引起心力衰竭。请回答：（每空
2
分，共
14
分）
（1）过程①的原料是
，过程②的场所是
。
（2）若某
HRCR
中含有
n
个碱基，则其中有
个磷酸二酯键。链状小
RNA
越短越容易被
HRCR
吸附，这
是因为其碱基数目少，特异性
，更容易与
HRCR
结合。与
ARC
基因相比，核酸杂交分子
1
中特有的
碱基对是
。
（3）缺血、缺氧时，某些基因过度表达产生过多的
miR-223，会导致过程②因
的缺失而受
阻，最终导致心力衰竭。
（4）科研人员认为，HRCR
有望成为减缓心力衰竭的新药物，其依据是
。(
学
校
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
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(
姓
名
__
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(
考
号
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)
(
班级
)
(
密
)
(
封
)
(
线
)
(
内
)
(
不
)
(
要
)
(
题
)青海省大通县四校联考
2019-2020
学年
第二学期期中考试
高一年级生物答题卡
考试时限：90
分钟，满分：100
分
一、选择题（每题
2
分，共
60
分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
D
A
B
D
A
C
C
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
C
D
D
B
C
A
C
B
C
B
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
A
B
B
B
A
C
A
B
A
二、非选择题（共
40
分）
31.（共
8
分）
（1）
A
C
减数
（2）
精细胞
极体
C
A
（3）
B
（4）
D
（5）（2
分）
基因→DNA+蛋白质→染色体（或基因→染色体→DNA+蛋白质
）
32.（共
10
分）
（1）（2
分）
XBXb
XBY
(
第
1
页共
2
页
)
1/2
7/8
（2）
正常
外祖母
1/2
（3）
母亲
女儿
交叉遗传
33.（共
8
分）
（1）
显
三
（2）
3
1
（3）（2
分）
1：1
（2
分）
7：1
34.（共
14
分）
（1）
核糖核苷酸
核糖体
（2）
n
弱
A-U
（3）
模板
（4）
HRCR
与
miR-223
碱基互补配对，导致
ARC
基因的表达增加，抑制心肌细胞
的凋亡
