12.清贫 课件（24张）

(共24张PPT)
清
贫
方志敏
咏竹
雪压竹头低，低下欲沾泥。
一朝红日起，依旧与天齐。
引入新课
方志敏（1899年8月21日-1935年8月6日）中国共产党革命家、政治家、军事家、杰出的农民运动领袖。1935年在江西怀玉山区被国民党包围，在玉山陇首村被俘。面对严刑和诱惑，正气凛然，坚贞不屈。遗作有《可爱的中国》《清贫》等。
2009年9月，方志敏被评选为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。
引入新课
默读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？
筹集
金镯
被俘
裤裆
企望
彼此
齿冷
汗褂裤
深山坞里
矜持不苟
交流预习
筹集
金镯
被俘
裤裆
企望
彼此
齿冷
汗褂裤
深山坞里
矜持不苟
wù
交流预习
筹集
金镯
被俘
裤裆
企望
彼此
齿冷
汗褂裤
深山坞里
矜持不苟
交流预习
矜持：保持庄严的态度；不苟：不草率。端庄严谨，毫不马虎。
企图盼望
耻笑，讥笑
他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”
“这里有好多蛇，真是太吓人了，咱们快走吧！”她急急地说到。
①恐吓—hè
?②使害怕—?xià
吓
交流预习
交流预习
课文是围绕哪一件事来叙述的？
“一桩趣事”
“我”被捕后，两个国方士兵想发“洋财”
反复搜“我”的身，结果，除了表和笔一无所获。
交流预习
默读记叙“一桩趣事”的2—8段，体会从哪些地方感受到方志敏甘于清贫的高尚情操。结合人物的语言、神态的语句谈谈自己的感受。
引读课文
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
引读课文
“一桩趣事”中除了方志敏，还有谁？
圈画出有关士兵的动作、语言、心理等描写的语句。思考：这个“趣事”因何有趣？
引读课文
就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子，有两个国方兵士，在树林中发现了我，而且猜到了我是什么人，他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金镯金戒指一类的东西，发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只表时和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
引读课文
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿手榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆仔细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周围，低头注目搜寻了一番，也毫无所得，他们是多么的失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的引线，仍旧塞进榴弹的木柄里，
转过来抢夺我的表和水笔。后彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。他们用怀疑而又惊异的目光，
对我自上而下的望了几遍，就同声命令：“走吧！”
引读课文
动作：
语言：
心理：
“摸”“搜”“捏”“抢”
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!”
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，
骗不得我。”
“你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”
“热望”—“激怒”—“企望”—“失望”
引读课文
士兵：贪得无厌、恐吓利诱、追求功名利禄、贪财、唯利是图、蛮横贪婪。
方志敏：矜持不苟，舍己为公。
引读课文
“趣”在士兵的动作
“趣”在士兵语言
“趣”在士兵心理
侧面描写
突出方志敏的矜持不苟，舍己为公
引读课文
他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆仔细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
引读课文
他们于是被激怒了，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，作出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯住我，威吓地吼道：
“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。
“你骗谁！像你当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。
“绝不会没有钱的，一定是藏在哪里，我是老出门的，骗不得我。”另一个兵士一面说，一面弓着背将我的衣角裤裆仔细地捏，总企望着有新的发现。
“你们要相信我的话，不要瞎忙吧！我不比你们国民党当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
引读课文
清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！
清贫？
引读课文
可爱的中国(节选)
方志敏
我很小的时候，在乡村私塾中读书，无知无识，不知道什么是帝国主义，也不知道帝国主义如何侵略中国，自然，不知道爱国为何事。以后进了高等小学读书，知识渐开，渐渐懂得爱护中国的道理。一九一八年爱国运动波及到我们高小时，我们学生也开起大会来了。
在会场中，我们几百个小学生，都怀着一肚子的愤恨，一方面痛恨日本帝国主义无餍的侵略，另一方面更痛恨曹、章等卖国贼的狗肺狼心!就是那些年青的教师们(年老的教师们，对于爱国运动，表示不甚关心的样子)，也和学生一样，十分激愤。宣布开会之后，一个青年教师跑上讲堂，将日本帝国主义提出的灭亡中国的二十一条，一条一条地边念边讲。他的声音由低而高，渐渐地吼叫起来，脸色涨红，渐而发青，颈子胀大得象要爆炸的样子，满头的汗珠子，满嘴唇的白沫，拳头在讲桌上捶得碰碰响。听讲的我们，在这位教师如此激昂慷慨的鼓动之下，那一个不是鼓起嘴巴，睁大着眼睛--每对透亮的小眼睛，都是红红的象要冒出火来;有几个学生竟流泪哭起来了。朋友，确实的，在这个时候，如果真有一个日本强盗或是曹、章等卖国贼的那一个站在我们的面前，那怕不会被我们一下打成肉饼!会中，通过抵制日货，先要将各人身边的日货销毁去，再进行检查商店的日货，并出发对民众讲演，唤起他们来爱国。会散之后，各寝室内扯抽屉声，开箱笼声，响得很热闹，大家都在急忙忙地清查日货呢。
引读课文
"这是日货，打了去!"一个玻璃瓶的日本牙粉扔出来了，扔在阶石上，立即打碎了，淡红色的牙粉，飞洒满地。
"这也是日货，踩了去!"一只日货的洋磁脸盆，被一个学生倒仆在地上，猛地几脚踩凹下去，磁片一片片地剥落下来，一脚踢出，磁盆就象含冤无诉地滚到墙角里去了。
"你们大家看看，这床席子大概不是日本货吧?"一个学生双手捧着一床东洋席子，表现很不能舍去的样子。
大家走上去一看，看见席头上印了"日本制造"四个字，立刻同声叫起来:
"你的眼睛瞎了，不认得字?你舍不得这床席子，想做亡国奴!?"不由分说，大家伸出手来一撕，那床东洋席，就被撕成碎条了。
我本是一个苦学生，从乡间跑到城市里来读书，所带的铺盖用品都是土里土气的，好不容易弄到几个钱来，买了日本牙刷，金刚石牙粉，东洋脸盆，并也有一床东洋席子。我明知销毁这些东西，以后就难得钱再买，但我为爱国心所激动，也就毫无顾惜地销毁了。我并向同学们宣言，以后生病，就是会病死了，也决不买日本的仁丹和清快丸。
自由读，画出有关青年教师的语言、动作、神态的描写，谈谈从中体会到什么？
引读课文
1.当今社会，我们还需要“清贫”的品质吗？60字写写自己的看法。
2.推荐阅读：方志敏的《可爱的中国》、《狱中纪实》等文章。
作业