课题3 水的组成课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
课题3
水的组成
【学习目标】：
1、了解氢气的性质
2、通过电解水实验认识水的组成。
3、了解人类认识物质世界的过程和方法。
水的组成究竟是怎样的呢？
在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种元素。
直到18世纪末，在前人探索的基础上拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认了水的组成。
研究氢气的燃烧
实验是人们认
识水的组成的开始。
一、氢气的性质：
1、物理性质：
无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体
2、
氢气纯度的检验方法
注意：点然氢气之前，一定要检验氢气的纯度
注意：可燃性气体点然之前，一定要检验的纯度
3、化学性质：
（可燃性）
现象:发出淡然色火焰，放出大量的热
在火焰上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁有水雾
初步结论：水中含有氢、氧两种元素。
1、氢气不同于其他气体的最显著特点是（
）
A.密度最小
B.无色气体
C.难溶于水
D.可燃性
2、能证明氢气在空气中燃烧生成水的依据是（
）
A.氢气燃烧时会放出热量
B.氢气燃烧时会发出淡蓝色火焰
C.罩在火焰上方的烧杯壁发烫
D.罩在火焰上方的烧杯壁有小水珠产生
A
D
经典例题
二
、电解水实验：
1、实验装置
观察实验：
1.该实验的反应物是什么？
2.通电后，两玻璃管中有何现象？与哪一个电极连接的玻璃管中产生的气体多？它们的体积之比是多少？
3.两玻璃管中的气体分别是什么？如何检验？
4.通过观察此实验，你会得出什么结论？
水的电解演示:
检验生成物
都产生气泡，
液面下降
产生气体少，
液面下降慢
产生气体多，
液面下降快
正极、负极产生的气体体积比约为1:2
通电时
氧气能支持燃烧，
生成气体是氧气
氢气具有可燃性，
生成气体是氢气
带火星的木条复燃
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
两电极
正极端玻璃管
负极端玻璃管
现象
比较两玻璃管中现象差异
正极端玻璃管
负极端玻璃管
现象
解释
H
H
H
H
水分子
氢分子
氧分子
重播
电解水实验中水分子的微观变化
3、电解水实验的结论:
H2O
H2
O2
（1）水通电生成了H2和O2，发生了分解反应，且H2和O2的体积比约为1:2。
（2）水由氢元素和氧元素组成
（3）化学反应前后，元素的种类不变。
（5）化学反应中，分子可以再分，原子不能再分。
（4）化学反应前后，分子种类改变，原子的种类不变。
（2）电解水所用电源是直流电
4、注意事项：
(1)为了增强水的导电性，可加入少量硫酸
或氢氧化钠溶液。
（3）实验中V正氧:V负氢
小于1：2，可能的原因是：
①氧气的在水中的溶解度比氢气大。
②部分氧气在电极上发生了氧化反应。
根据精确的实验测定，每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，因此水可以表示为H2O.
3、如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：
（1）A
电极为电源的
极，B电极为电源
的
极。接通直流电源后，C试管产生气
体检验的方法是
，若
，证明是
气,D试管产生气体检验的方法是
，若
，证明是
气。
（3）如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积约为
毫升。
（4）在该实验中，通常会加入少量的稀硫酸或氢氧化钠的目的是
．
（5）该反应的文字表达式为：
（6）该实验可得出什么结论；（请说出三条。）
负
正
将燃着的木条靠
近试管口
气体燃烧，产生淡蓝色火焰
氢
将带火星的木条伸进试管内
木条复燃
氧
10
增强水的导电性
通电
水
　　
氢气
+
氧气
经典例题
CO2
O2
N2
空气
S
SO2
P
P2O5
C
Fe
Fe3O4
过氧化氢溶液
MnO2
KClO3
KMnO4
KCl
H2O
H2
1、在这些物质中，有两种物质与众不同，你能找出来吗？它有什么特点？
2、如果把剩下的物质分成两大类，你准备怎么分？你分类的依据是什么？
3、有下划线的这些物质有许多共同特点，你能把它们找出来吗？
想一想
到目前为止，你在初中化学课本中学习了哪些
物质？能写出这些物质的符号吗？
依据组成纯净物的元素种类
三、纯净物的分类
1、单质：由同种元素组成的纯净物叫单质。
2、化合物：由不同种元素组成的纯净物叫化合物
如：氧气（O2）、氢气（H2）、铁（Fe）、氮气（N2）、硫（S）
如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）高锰酸钾(KMnO4)、过氧化氢（H2O2）
由同种元素组成的物质一定是单质吗？
想一想
不一定
也可能是混合物
例如：由氧元素组成的物质，氧气（O2）和臭氧（O3），是两种分子组成的混合物不属于单质
什么是氧化物呢？
3、氧化物：由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。如：水（H2O）、二氧化碳（CO2）、过氧化氢（H2O2）等。
请问：高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾（KClO3）是氧化物吗？
不是
是含氧化合物
化合物
含氧化合物
氧化物
物质的分类
物质
混合物
纯净物
空气、溶液、合金等
单质
化合物
氧化物
酸碱盐
注意分类标准
金属单质（Fe、Cu、Al等）
非金属单质（
O2、N2、C、S等）
稀有气体（
He、Ne、Ar等）
5、下列物质中是单质的是（
　
），
是化合物的是（
　　　
　　
），
是混合物的是（
　　
　），
是氧化物的（
）
A.空气
　B.氢气
　C.水蒸气
D.氧化铝
E.冰水
　F.河水
G.铁在氧气中燃烧生成的固体
H、高锰酸钾
J、高锰酸钾分解后试管里剩余物
B
A、F、J
C、D、E、G
C、D、E、G、H
6、现有
①
水?
②
铁?
③
高锰酸钾?
④
医用酒精?
⑤
湖水
⑥
过氧化氢，其中属于混合物的有（填序号）下同________
，属于纯净物的有______
_?
，
属于化合物的有?
______
，属于单质的有
_______?
。
④⑤
①②③⑥
①③⑥
②
经典例题
【小结】
一、电解水实验
①正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺，是氧气；
负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，是氢气。
②氧气与氢气的体积比约为是1:2。
③实验证明：水是由氢（H）元素和氧（O）元素组成的。
二、单质与化合物
【单质】由同种元素组成的纯净物叫单质。
【化合物】由不同种元素组成的纯净物叫化合物。
【氧化物】由同种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。