20 一滴水经过丽江 自测题（含答案）

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第17课
一滴水经过丽江
第一部分：基础知识与基本技能
1.根据汉字写出拼音或根据拼音写出汉字。
xuān
huá（
）
chù（）立
闸（
）口
cāng（
）劲
fěi（
）翠
shuò（
）大
目眩（
）神迷
五彩bān
lán（
）
2.下列词语中没有错别字的一项是（
）
A.
轻盈
喧哗
闸口
亭台楼阁
B.
应照
徘徊
翡翠
目眩神迷
C.
犹豫
跳望
擦拭
五彩斑斓
D.
硕大
漫溢
照壁
明扬世界
3.给下列句子排序，最恰当的一项是（
）
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。
②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。
④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
A.
②④①⑤③
B.
⑤④①③②
C.
④②⑤①③
D.
③④②①⑤
4.下面文段中第①④句各有一处语病，请提出修改意见。
①在丽江玉龙雪山脚下的玉湖村，生活着一群古老的纳西族。②他们用天然的石头建房，村里沟渠遍布，随处可听见潺潺水声。③蓝天与雪山下的石头村庄交相辉映，伴着纳西古乐，村民用颇具特色的舞步抒发着简单的快乐。④相传，村里的玉湖是由土司木氏家族明代以前组织挖的人工湖，从湖中可以看到玉龙雪峰的倒影。⑤湖畔有广袤的牧场，牛群马匹自由漫步，牧人放声歌唱，好不悠闲自在。
第①句修改意见：
______
第④句修改意见：
______
5.在《一滴水经过丽江》课文中，赶路、放牧、经商、拉琴、浇花、集聚、唱歌等，构成了一幅幅充满生活气息的丽江民俗画：劳动民俗画、市井民俗画、宾主交流民俗画……请参照示例，选择文中你喜欢的一幅民俗画进行描述。
【示例】
在街道上，银匠敲打着银器，玉器店的老板挂出翡翠，字画店的老板售卖字画，老者们演奏古代的音乐，银器、翡翠、东巴象形文、纳西古乐，构成了一幅热闹和谐的市井民俗画。
【我的描述】
6.丽江古城历史悠久、文化灿烂。城里的街道、宫殿、水车、小桥，都具有鲜明的地域特色。请你根据下面表格里的提示，完成表格。
丽江古城的特色建筑
建筑
地域特色（摘录原词原句）
相关解说（课外搜索）
四方街
①
四方街，据说是明代建成的，街道形状像印玺，具有独特的艺术美和地域特色
水车
一架大水车来把我们扬到高处；水车转轮缓缓升高。
②
小桥
③
在古城区的玉河水系上，有354座桥梁，有的建于明清时代，数量大、形式多，历史悠久
7.《一滴水经过丽江》作者阿来将自己幻化成自然界的性灵——一滴水，以“一滴水”的形式走过丽江。请结合以下材料，分析作者为何选取如此独特的视角？
材料一：古城充分利用泉水之便，使玉河水在城中一分为三，三分成九，再分成无数条水渠，使之主街傍河、小巷临渠，顺山就势，古朴自然。将整个古城滋润得异常清净而又充满生机。这里的街道大都用青石铺就，一尘不染，户户清流环绕，家家推窗即景。加之流淌不息的小河日夜不止，一派“城依水存，水随城在”的景象。
——《中国最美的100个古城》
材料二：阿来是藏族作家，藏族的传统观念认为，自然界的一切物质都是有灵魂的，包括花草树木、山川河流，与人一样，都是有生命的。幼年时的阿来就对自然有着丰富的感受，他说那时候跟每一株树每一棵草说过话。
——《论藏文语境中阿来的小说创作》
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第二部分：阅读能力提升
一、阅读下面的语段，完成下列小题。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被醮到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶蜜。
好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
1．联系上文思考：“我”想停下来看看东巴文的“水”字是怎样的写法，可“我”为什么停不下来？
2．“我”在纳西人三坊一照壁的院子里感受到了怎样的氛围？
3．赏析下面句子中的加点词语。
（1）太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
（2）这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗。
4．请从修辞手法的角度赏析文中画线的语句。
5．“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”这句话传达了“我”对丽江怎样的情怀？
二、阅读下文，回答问题。
西栅的梆声
迟子建
①乌镇是一枝莲，东栅、西栅、南栅、北栅是它张开的花瓣。东栅因为天光和烟火气盛，这片花瓣在我眼里是银粉色的。西栅呢，它被不绝的流水环绕着，那层层叠叠的楼台水阁，迷宫似的灰街长巷，也就有了舟楫的气象，似乎你轻轻一推，它们就会启航。这片轻灵的花瓣，在我眼里就是烛白色的了。烛白色不像银白那么耀眼奢华，也不像乳白那么温柔平淡。烛白色，它高贵朴素，充满激情而又深沉内敛。因为烛白色里，掺杂着天堂的色彩。
②我在乌镇，住在西栅。西栅由十二座小岛组成，所以进出西栅，须乘坐渡船。到乌镇时已是晚上九点，江南的雨淅淅沥沥下着，好像乌镇这个素服女子忙活了一天，正在做安寝前的沐浴。从西栅的码头登船，去通安客栈，大约一刻钟。西栅的渡船是我喜欢的那种，带篷的木船，梭形，人工摇橹，至多坐六人，不大不小的渡船，如同恰到好处的鞋子，最适合游人的脚。船家是个女子，乌镇人对她们有个亲切的称谓：船娘。而我觉得，女子的性情，最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆斩棘；西栅是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情多温婉的女子做“掌门人”，再妥帖不过了。
③船娘戴着斗笠，不紧不慢地摇着橹。虽然落着雨，但岸上投下的灯影，依然盛开在河面上，看来电的筋骨，实在强啊。A：没有月亮的夜晚，那一团团湿漉漉的橘黄的灯影，看上去像是月亮生出的金发婴孩，是那么的鲜润明媚。带着一身的水汽，船停靠在客栈的码头上了。来乌镇的次日，是茅盾文学奖颁奖的日子。我醒来的时候，西栅还没醒，因为它被浓雾包裹着，所以到了天亮的时辰．它却亮不起来。早饭后。我出了客栈散步。上了一座灰白的石拱桥，站在桥上，只见河两岸的房屋，好像晾晒着一匹匹白色的丝绸，被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道，看不清楚；想看近处房屋的飞檐，也是看不清楚的。雾中的西栅，也就有了如梦似幻的感觉。上午十点多，雾小了，雨又来了。如果说乌镇是一朵静静的莲的话，那么茅盾文学奖的颁奖典礼在我眼里就是昙花。那个夜晚的颁奖盛典结束后，第二天，与会人员纷纷离去了。客栈的小码头忙碌起来，船娘忙碌起来，被桨搅起的水波，也忙碌起来了。
④我也乘渡船出去，但尚未奔赴机场。天色已昏，在一处临河的餐馆吃晚饭。饭后，回到客栈，清理完旅行箱，想想明天就要离开西栅了，心中似乎还有什么割舍不下的？
⑤石板路上，几乎看不见行人了。西栅静起来，而另一种光明，却升起来。点缀着夜晚的灯光，以乳黄为主，但也有幽蓝的光带，裹着石桥，使桥有了闪电的气象。B：那一盏盏古朴的风灯，在苍灰的屋檐下，随着晚风轻轻摇荡，像恋人温柔的眼。
⑥我走进一条深巷，周围竟一个人都不见。那一座座阒然无声的深宅大院，使我怀疑里面居住的不是人，而是神灵。我有些害怕，连忙回到离出发点不远的放生桥那儿，桥下有一个小酒吧，还有零星的顾客。刚停下脚步，就见柳树丛中闪出一只猫来，雪白雪白的，它好像赶赴什么约会，飞也似的越过石桥，去另一岸了。猫离去了，一个清扫员出现了。她一手拎着撮子，一手提着扫帚，打扫石巷。我看了看撮子，里面最多的是落叶。乌镇再怎么的江南，也是秋意阑珊了。
⑦我跨上桥，刚好看见有一只载客的船从远处荡来。我听见客人在问：“岸上是什么树呀？”船娘答：“香樟树。”之后再无人语，有的只是水声。
⑧我看着这只船渐渐接近石桥，然后鱼似地从桥下跃过，不见了踪影。正当我要走下石桥的时候，一阵梆声石破天惊地响起，这是打更的人在报时了。打更的人穿行在哪一条巷子，我并不知晓。但这寂寥而空灵的梆声，与教堂的钟声一样，让我身心顿时为之一爽。
⑨是啊，这禅意深厚的梆声让我明白，所有的盛典和荣耀，不过是一季的盛花，会转瞬间化为流水。那些相识的和不相识的人，包括我自己，不过是这世界的过客而已。明白了这个道理，你就不会在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后，惧怕一个人走夜路。这复古的梆声，让西栅的夜，白了。
1.作者两次夜游西栅，请用简洁的语言概括作者两次夜游的所见所感。
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2.品读文中A、B两处画线句，你发现它们的异曲同工之妙了吗？请加以赏析。
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3.作者在第①段中写道：“这片轻灵的花瓣，在我眼里就是
烛白色的了。”“烛白色，它
高贵朴素，
充满激情而又
深沉内敛。”请你结合作者对西栅的描写解读“烛白色”的内涵。
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4.你认为“这复古的梆声”，让西栅的夜白了吗？
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参考答案
第一部分：基础知识与基本技能
1.【答案】喧哗
矗
zhá
苍
翡
硕
xuàn
斑斓
【解析】
本题考查学生的字音拼读与汉字书写能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要读准字音，标准调号。根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆。在平时的学习过程中，要勤于积累，加强记忆。
本题注意“目眩神迷”中“眩”的读音是
xuàn；要注意“喧哗、翡翠、斑斓”的书写。故答案为：喧哗、矗、
zhá、苍、翡、硕、xuàn、斑斓。
2.
【答案】A
【解析】A．准确，注意“喧哗”的书写。
B．有误，“应照”的准确书写“映照”。
C．有误，“跳望”的准确书写“眺望”。
D．有误，“明扬世界”的准确书写“名扬世界”。
故选：A。
此题考查的知识点是错别字的辨析。
结合词语的意思进行分析，是较好的方法，如“眺望”的意思“从高处远望”。
3
【答案】C
【解析】此语段讲了西双版纳的春天，④领起了话题，是第一句；紧承“春天”这一语意引出此行的目的地，②是第二句；⑤地点进一步具体化，第三句；①句意对上一句进行了更细致的描述，是第四句；③活动地点发生了转移，是最后一句；由上分析，可排序为：④②⑤①③
故选：C。此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
4.
【答案】①用词不当，应把“纳西族”改为“纳西族人”。④语序不当，应把“明代以前”放在“由土司木氏家族”之前。
【解析】（1）用词不当，应把“纳西族”改为“纳西族人”。
（2）语序不当，应把“明代以前”放在“由土司木氏家族”之前。
本题考查学生病句的辨析，注意把握常见类型及修改方法，平时在语言表达中，要注意病句的发生。
5.
【答案】示例：马帮在驿道上来往，木匠石匠在小山前建城，牧童在草地上放牧，浇花人在院子里给兰花浇水。这里的人们勤劳肯吃苦，这是一幅热闹又平和的劳作民俗图。
【解析】此题考查学生的语言表达能力。解答此题，要根据试题提供的信息要求充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的文字生动地表现出来。选择文中自己喜欢的一幅民俗画，用简洁、优美的、带有具有抒情性的语言进行描述。示例：马帮在驿道上来往，木匠石匠在小山前建城，牧童在草地上放牧，浇花人在院子里给兰花浇水。这里的人们勤劳肯吃苦，这是一幅热闹又平和的劳作民俗图。
6.【答案】①那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。?②大水车是丽江古城的标志性建筑，是古城的地标，地域特色突出?
③我穿过了一道又一道小桥。
【解析】此题考查学生理解文章内容、运用课外知识的能力。这类题型，应先读懂文章，再找出关键的语段，结合自己的课外积累，结合题目要求答题即可。示例：①那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。?
②大水车是丽江古城的标志性建筑，是古城的地标，地域特色突出?
③我穿过了一道又一道小桥。
7.
【答案】从材料一可知，丽江是个水城，发达的水系滋润了全城，因此以水的形式经过丽江应该是最合理、最合适的方式吧。从材料二可知，阿来作为藏族作家，在作品中呈现一种平等的生命观，认为自然界的一切物质都是有灵魂的。因此作者不以人的高度超然物外地俯瞰古城的风光，而是将自己化作自然界的性灵“水”，以平等的视角勾画眼中生命。
【解析】本题考查学生结合材料分析探索作者选材视角的能力。解答此题，在读懂所提供的材料的基础上，根据各则材料所写的内容分析作答即可。从材料一可知，丽江是个水城，发达的水系滋润了全城，因此以水的形式经过丽江应该是最合理、最合适的方式吧。从材料二可知，阿来作为藏族作家，在作品中呈现一种平等的生命观，认为自然界的一切物质都是有灵魂的。因此作者不以人的高度超然物外地俯瞰古城的风光，而是将自己化作自然界的性灵“水”，以平等的视角勾画眼中生命。
第二部分：阅读能力提升
一、
1．
【答案】因为“我”现在在玉河里随着水流向前，所以不能独立停下来。
【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。因为“我”现在在玉河里随着水流向前，所以不能独立停下来。
2．【答案】温馨、闲适、和谐的氛围。
【解析】本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。“我”在纳西人三坊一照壁的院子里感受到了温馨、闲适、和谐的氛围。
3．
【答案】（1）两个“跳”字表现了“我”的动作轻快敏捷，也表现了“我”的调皮，使语言生动形象。（2）这两个词形成对比，突出了远方而来的人在此游览时的兴奋与欣狂。
【解析】本题考查对关键词语的含义的理解。解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，结合作者运用的比喻、夸张、象征、衬托等手法，理解其深层含义。本题结合两个“跳”字和对比的手法来赏析词语即可。
4．【答案】这句话使用比喻的修辞手法，将薄云喻为银匠，将月亮喻为银盘，生动形象地表现了云彩的动态美和月亮的皎洁，构思奇特，想象丰富。
【解析】本题考查学生结合修辞方法赏析句子的能力，还要注意结合作者所要表达的情感来分析。需要考生对考题文本的语言深入研读、推敲，体出其味，品出其妙，结合修辞手法，品出生动美。首先要记住常见的修辞手法，并结合修辞特点和表达效果来赏析。本题用到的修辞方法是比喻。
5．【答案】对丽江的向往、追求、热爱与留恋。
【解析】本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和文章的中心思想来理解作者思想感情。文章结尾往往有照应开头的作用，另外使文章戛然而止，意味绵长，发人深思，有卒章点题，意味深长等作用。“作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。”这句话传达了“我”对丽江的向往、追求、热爱与留恋。
二、【答案】1.作者两次夜游西栅。第一次到乌镇住在西栅，坐渡轮遇船娘，感觉温婉妥帖。第二游西栅，是离开前，走进了一条深巷听到了复古的梆声，起先是惧怕后来释然了。
2.这两个句子都是用了拟人的手法来写光，显出语言的灵动。写水上灯影，用金发婴孩来形容它的鲜润明媚；写古朴风灯，用恋人的眼来形容它的温柔和迷蒙。表达出作者对西栅的怜爱之情。
3.【示例】“上了一座灰白的石拱桥，站在桥上，只见河两岸的房屋，好像晾晒着一匹匹白色的丝绸，被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道，看不清楚；想看近处房屋的飞檐，也是看不清楚的。雾中的西栅，也就有了如梦似幻的感觉。”雨后的西栅被雾气所笼罩，像晾晒着白色的丝绸，画面充满仙气。西栅是朴素的江南女子，亦充满了宁静内敛的高贵之气。
4.西栅的梆声让西栅的黑夜在作者的心中亮白了。作者原先惧怕“一个人走夜路”，其实惧怕的是走生活中要独自行走的黑黑的小路。西栅这复古的梆声让作者心清神明，明白生命中所有的璀璨和喧嚣都是流水和云烟，包括自己和周遭之人，亦是无须在意、无须计较的世间过客。所以，黑夜不再黑，作者眼前呈现的是一条明亮的生活道路。
【解析】1.本题主要考查学生理解概括文章主要内容的能力。解答此类题目，首先通读全文，把握文章主要内容，其次精炼语言，善于抓住文中的关键语句，准确书写。仔细阅读文章，抓住“女子的性情，最适合在西栅摆渡。因为这儿不是荒凉的海域，需要顶天立地的男人披荆斩棘；西栅是一个宁静的港湾，是个听桨声的地方，由性情多温婉的女子做‘掌门人’，再妥帖不过了”“我走进一条深巷，周围竟一个人都不见。那一座座阒然无声的深宅大院，使我怀疑里面居住的不是人，而是神灵。我有些害怕”“但这寂寥而空灵的梆声，与教堂的钟声一样，让我身心顿时为之一爽”等句概括。
2.此题考查学生赏析句子的能力。赏析句子可以从修辞、重点词语、描写方法、包含的哲理等方面入手。这个句子应从修辞角度赏析，答题格式是：用了什么修辞（比喻、拟人、排比、夸张、对偶、互文、反复等），怎么样地写出了物或人的什么特点，表现了人物怎样的心理或作者怎样的感情。结合具体句子进行分析即可。这两个句子都是用了拟人的手法来写光，显出语言的灵动。写水上灯影，用金发婴孩来形容它的鲜润明媚；写古朴风灯，用恋人的眼来形容它的温柔和迷蒙。表达出作者对西栅的怜爱之情。
3.本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力，先要对作品有整体的了解和准确的把握，善于抓住关键语句，理解重点词句的内涵。结合文章分析，为什么成了“烛白色”其“高贵朴素”“充满激情”“深沉内敛”表现在哪些方面，如：“上了一座灰白的石拱桥，站在桥上，只见河两岸的房屋，好像晾晒着一匹匹白色的丝绸，被雾气紧紧缠绕。你想看远一点的河道，看不清楚；想看近处房屋的飞檐，也是看不清楚的。雾中的西栅，也就有了如梦似幻的感觉。”雨后的西栅被雾气所笼罩，像晾晒着白色的丝绸，画面充满仙气。西栅是朴素的江南女子，亦充满了宁静内敛的高贵之气。
4.本题考查把握文章内容要点和作者观点态度的能力，先要对作品有整体的了解和准确的把握，善于抓住关键语句，理解重点词句的内涵。仔细阅读文章，结合文章结尾“这复古的梆声，让西栅的夜，白了”“明白了这个道理，你就不会在脱离了灯火璀璨、人语喧嚣的环境后，惧怕一个人走夜路”分析。
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