(共24张PPT)
9.2.2
一元一次不等式的应用
学习目标
①能将实际问题转化为一元一次不等式;会根据具体问题中的数量关系列一元一次不等式。
②通过解决实际问题,体会一元一次不等式在生活中的应用价值;归纳列一元一次不等式解实际问题的基本步骤。
【1】下列式子中,一元一次不等式有(
)
①3x-1≥4
②
2+3x>6
③
3-
<5
④
⑤
⑥
x+xy≥y2
⑦x>0
A.5个
B.4个
C.6个
D.3个
A
一元一次不等式的定义
√
√
×
√
√
×
√
复习旧知
复习旧知
【2】解下列不等式,并把解集表示在数轴上.
①5x+56
<
x-1;
②2(1-3x)>
3x+20;
③2(-3+x)<
3(x+2);
④(x+5)<
3(x-5)-6。
例2
去年某市空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数(365天)之比达到60%。若到明年(365天)这样的比值要超过70%,那么,明年空气质量良好(二级以上)的天数至少要增加多少天?
问题探究
此问题中的不等关系是什么?
去年空气质量良好(二级以上)的天数你能求出来吗?
解:设明年比去年空气质量良好的天数增加了x天。
去年有365×60%天空气质量良好,明年有(x+365×60%)天空气质量良好,并且
去分母,得
移项,合并同类项,得
由x应为正整数,得
答:明年要比去年空气质量良好的天数至少增加37天,才能使这一年空气质量良好的天数超过全年天数的70%.
问题探究
例3:甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案:在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费。顾客在哪家商场购物花费少?
问题探究
问题1 如果购物款为x元,你能分别表示出在两家商场花费的钱数吗?
购物款
甲商场
乙商场
结论
一样
乙
?
问题2 如果累计购物超过100元,在哪家商场花费少呢?
分三种情况进行讨论:
(1)什么情况下,到甲商场购物花费少?
(2)
什么情况下,到乙商场购物花费少?
(3)什么情况下,两商场花费一样?
问题探究
①若到甲商场购物花费少,则
50+0.95(x-50)>100+0.9(x-100)
解得
x
>150
这就是说,累计购物超过150元时,到甲商场购物花费少。
②若到乙商场购物花费少,则
50+0.95(x-50)<100+0.9(x-100)
解得
x
<150
这就是说,累计购物低于150元时,到乙商场购物花费少。
③若到甲、乙商场购物花费一样,
50+0.95(x-50)=100+0.9(x-100)
解得
x
=150
这就是说,累计购物150元时,到甲、乙商场购物花费一样。
通过以上探究,可得出顾客的最佳选择方案为:
假设累计购物为x元,
则当___________________时,任选一家;
当___________________时,选乙店;
当___________________时,选甲店;
0<x≤50或x=150
50<x<150
x>150
得出结论
解:设购买x台电脑,到甲商场比较合算,则
6000+6000(1-25%)(x-1)<6000(1-20%)x
6000+4500x-4500<4800x
-300x<-1500
x>5
∵x为整数
∴x≥6
答:至少要购买6台电脑时,选择甲商场更合算.
1.某学校计划购买若干台电脑,现从两家商店了解到同一型号的电脑每台报价均为6000元,并且多买都有一定的优惠.
甲商场的优惠条件是:第一台按原报价收款,其余每台优惠25%;乙商场的优惠条件是:每台优惠20%.
学校经核算选择甲商场比较合算,你知道学校至少要买多少台电脑?
大显身手
2.小兰准备用30元买钢笔和笔记本,已知一支钢笔4.5元,一本笔记本3元,如果她钢笔和笔记本共买了8件,每一种至少买一件,则她有多少种购买方案?
解:
设他可以买x支钢笔,则笔记本要买为(8-x)个,由题意,得
4.5x+3(8-x)≤30
解得
x≤4
∴X=4或3或2或1
∵X为正整数,
答:小兰有4种购买方案,①4支钢笔和4本笔记本,
②
3支钢笔和5本笔记,③
2支钢笔和6本笔记,
④
1支钢笔和7本笔记.
大显身手
分析:
答对题得的分数-答错题扣的分数≥60分
解:设小玲答对的题数是x道,则答错的题数是(10-1-x)道,根据题意,得
10x-5(10-1-x)
≥60
解得
x
≥
7
答:她至少答对7道题
3.在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲有一道题没有答,成绩仍然不低于60分,她至少答对几道题?
大显身手
利用不等式来解决实际问题的步骤是什么?
实际问题
设未知数,列不等式
数学问题
(一元一次不等式)
解
不
等
式
数学问题的解
(一元一次不等式的解集)
实际问题的解答
检验
数学建模
归纳提高
列不等式解应用题的步骤与列方程解应用题的步骤类似
(1)审:找出问题中的不等关系.
(2)设:恰当地设未知数,注意统一单位
(3)列:根据(1)中的不等关系列出一元一次不等式(4)解:正确求出不等式的解集(5)验:检验解(或解集)是否符合实际意义(6)答:写出完整答案
课堂小结
解:设以后几天平均每天至少要修路x米.
巩固练习
答:以后几天平均每天至少要修路
0.8米.
1.某工程队计划在10天内修路6
km.施工前2天修完1.2
km后,计划发生变化,
准备提前2天完成修路任务,以后几天
内平均每天至少要修路多少?
2.“绿水青山,就是金山银山”.某旅游景区为了保护环境,需购买A,B两种型号的垃圾处理设备共10台(每种型号至少买1台).已知每台A型设备日处理能力为12吨,每台B型设备日处理能力为15吨,购回的设备日处理能力不低于140吨.
(1)请你为该景区设计购买A,B两种设备的方案.
(2)已知每台A型设备价格为3万元,每台B型设备价格为4.4万元.厂家为了促销产品,规定货款不低于40万元时,则按9折优惠,问:采用(1)设计的哪种方案,使购买费用最少,为什么?
巩固练习
解:(1)设购买A型设备x台,则购买B型设备(10-x)台.
根据题意,得12x+15(10-x)≥140,
解得x≤3
∵x为正整数
,
∴x=1,2,3.
∴该景区有三种购买方案:
方案一:购买A型设备1台,B型设备9台;
方案二:购买A型设备2台,B型设备8台;
(2)各方案购买费用分别为:
方案一:
3×1+4.4×9=42.6(万元)>40万元,
实际付款:42.6×0.9=38.34(万元);
方案二:
3×2+4.4×8=41.2(万元)>40万元,
实际付款:41.2×0.9=37.08(万元);
∵37.08<38.34<39.8,
∴采用(1)设计的第二种方案,使购买费用最少.
方案三:购买A型设备3台,B型设备7台.
方案三:
3×3+4.4×7=39.8(万元)<40万元,
实际付款:39.8万元.
3.
2017年5月14日至15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,本届论坛期间,中国同30多个国家签署经贸合作协议,某厂准备生产甲、乙两种商品共8万件销往“一带一路”沿线国家和地区.已知2件甲种商品与3件乙种商品的销售收入相同,3件甲种商品比2件乙种商品的销售收入多1
500元.
(1)甲种商品与乙种商品的销售单价各是多少元?
(2)若甲、乙两种商品的销售总收入不低于5
400万元,则至少销售甲种商品多少万件?
巩固练习
解:(1)设甲种商品的销售单价是x元,乙种商品的销售单价是y元.
依题意得
解得
答:甲种商品的销售单价是900元,乙种商品的销售
单价是600元.
(2)设销售甲种商品a万件.
依题意得900a+600(8-a)≥5
400,
解得
a≥2.
答:至少销售甲种商品2万件.
4.友谊商店A型号笔记本电脑的售价是a元/台.最近,该商店对A型号笔记本电脑举行促销活动,有两种优惠方案.方案一:每台按售价的九折销售.方案二:若购买不超过5台,每台按售价销售;若超过5台,超过的部分每台按售价的八折销售.某公司一次性从友谊商店购买A型号笔记本电脑x台.
(1)当x=8时,应选择哪种方案,该公司购买费用最少?
最少费用是多少元?
(2)若该公司采用方案二购买更合算,求x的取值范围.
解:(1)当x=8时,方案一费用:0.9a×8=7.2a(元),
方案二费用:5a+0.8a×(8-5)=7.4a(元).
∵a>0,∴7.2a<7.4a.
∴方案一费用最少,最少费用为7.2a元.
(2)若x≤5,方案一每台按售价的九折销售,方案二每台按售价销售.
所以采用方案一购买合算.
若x>5,方案一的费用:0.9ax元;
方案二的费用:5a+0.8a×(x-5)=(0.8ax+a)(元).
由题意得0.9ax>0.8ax+a,
解得x>10.
∴若该公司采用方案二购买更合算,x的取值范围是x>10且x为正整数.
5.某校计划组织师生共300人参加一次大型公益活动,如果租用6辆大客车和5辆小客车恰好全部坐满,已知每辆大客车的乘客座位数比小客车多17个.
(1)求每辆大客车和每辆小客车的乘客座位数;
(2)由于最后参加活动的人数增加了30人,学校决定调整租车方案,在保持租用车辆总数不变的情况下,为将所有参加活动的师生装载完,求租用小客车数量的最大值.
解:(1)设每辆大客车的乘客座位数是x个,每辆小客车的乘客座位数是y个.
根据题意,得
解得
答:每辆大客车的乘客座位数是35个,每辆小客车
的乘客座位数是18个.
(2)设租用a辆小客车才能将所有参加活动的师生装载完,
则18a+35(6+5-a)≥300+30,
解得a≤3
∵a为正整数
∴符合条件的a的最大整数值是3.
答:租用小客车数量的最大值为3.