二年级下册数学课件-1.1 有余数除法的认识苏教版 (共15张PPT) (1)

(共15张PPT)
5
3
1
2
2
2
你能把每次平均分的结果按不同特点分分类吗？
10÷2=5（人）
10÷5=2（人）
2
2
分给2人
还剩2支
你认为什么情况下平均分的结果可以写成有余数的除法算式？
余数表示什么意思？
3
3
1
3
2
3
3
4
3
3
1
3
2
3
3
4
余数
除数
余数都比除数小。
2
2
2
2
5
1
5
1
4
3
2
4
3
2
3
4
2
3
4
2
6
3
1
3
6
1
(s
区
①把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几人?
继续
空
6
区
①把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几个人?
每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。
尔能把每次分的结果记录下来吗?
每人分几支分给几人还剩几支
2
3
5
继续
区
①把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几个人?
每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。
尔能把每次分的结果记录下来吗?
每人分几支分给几人还剩几支
2
5
3
5
继续
区
①把10支铅笔分给小朋友,每人分2支,可以分给几个人?
每人分3支、4支、5支呢?在小组里分一分,说一说。
尔能把每次分的结果记录下来吗?
每人分几支分给几人还剩几支
2
5
3
5
继续
每人分几支分给几人还剩几支
2345
5322
10支铅笔,每人分3支,可以分给(3)人,还剩(1)支。
写成除法算式是:
10÷3=3……1读作:10除以3等于3余
10÷4=□(人)……□(支
你能把每人分4支的结果用除法算式表示吗?
用4根∥摆1个正方形,
8根摆2个正方形
像这样用12、13、14、15、16根
小棒摆正方形,结果会怎样?
先摆一摆,再填写除法算式,并把表格填完整
12÷4=「(个)
13÷4=「(个)
(根
14÷4=□(个)
(根
15÷4=□(个)……□(根
16÷4=□(个)
小棒根数1213141516
正方形个数
余下的根数
11111
23456
44444
33334
个个个个个
)))
(((
根根根
3
比较除法算式中的余数和
除数,你有什么发现?
有余数的除法
1.先摆一摆,再填空。
(1)8根,每3根
(2)11根,平均分成
份,分了()份
2份,每份()
根,还剩()根
8÷3
11÷2
(1)14朵花,每个花瓶插()朵,插了()瓶
14÷□=□(瓶)
(2)14朵花,平均插在()个花瓶里,每个花瓶
()朵,还剩()朵。
19÷□=□(盒)…□(个)
19÷口=□(个)…口(个)
4.说出每道算式中的商和余数各是多少,再读一读。
17÷3=5………2
师易网
WwW