日本帝国主义在沦陷区的殖民统治

(共18张PPT)
一、汪精卫集团建立伪政权
1．相持阶段到来
2．日本侵华战略方针的改变
3．汪伪政权的建立
二、野蛮的经济掠夺
1．经济掠夺的目的
2．疯狂的经济掠夺
三、推行奴化教育
1．学校教育
2．社会教育
四、日伪的残暴统治和沦陷区人民的反抗斗争
材料一：
中日开战前，日军陆军有17个常备师团，共约38万人，此外还有预备役和后备役战斗兵力160多万人。
材料二：
1938年，日军伤亡已达44.7万人。
材料三：
1938年日军在侵华战争中消耗的军用物资有92％是从美国进口的。
材料四：
1937年11月，八路军第115师的一部2000余人，在聂荣臻率领下，建立了以五台山为中心的晋察冀根据地，创建了第一个敌后抗日根据地。接着日军组织二万多人进行扫荡，八路军迎头反击，歼敌2000多人。以后随着游击战争的进行，晋察冀边区进一步扩大，包括山西、河北、察哈尔、热河、辽宁五省之各一部，面积40万平方公里，人口2500万，县治108个。由于地处华北敌人的心脏地带，战略地位十分重要。在八年抗战中，根据地军民与日伪军作战3.2万次，毙伤日伪军35万人。
进入相持阶段
日本
战线太长，兵力、财力、物力不足
敌后抗日游击战争大大牵制了日军
基本上停止了大规模的进攻
中国
正面战场节节败退，伤亡惨重
人民抗日力量虽然有所发展，但仍没有达到进行战略反攻的程度
还要经过长期的艰苦斗争才能打败侵略者
1938年10月，日军占领广州、武汉后
日本侵华战略方针的改变
集中主要兵力进攻共产党领导的抗日根据地
对国民政府则以政治诱降为主，军事进攻为辅。
汪精卫集团叛国投敌建立伪政权
经济掠夺
推行“以战养战”的掠夺政策，妄图把中国变成其侵略战争的物质基地，把沦陷区的经济变为它的附庸经济
总方针
万人坑
炼人炉
奴化教育
奴化教育
泯灭中国人民的民族意识和反抗意志，实现其同化政策
主要从两个方面进行：学校教育和社会教育
语言
民族心理
学校教育
残酷统治
“治安强化运动”
“清乡运动”
沦陷区人民的反抗