1 白鹭（预习+课堂作业）课件（26张)

(共26张PPT)
1白鹭
1读了课文题目“白鹭”后,我猜想:略,
答案不唯一,言之有理即可
2本文的作者是郭沫若;搜集有关白鹭
的资料和图片。
课文题目自主预习第一步
预习卡
1给下列生字组词。
宜(适宜
鹤(白鹤
嫌(嫌弃
朱(朱鹭
嵌(镶嵌
框(边框)
初读课文自主预习第二步
●最音费●最最●最鲁●
匣(镜匣
哨(口哨)
恩(恩惠
韵(韵味)
2将下列词语与其对应的意思连一连。
绝顶
勉强做的;不自然;不熟练。
身段
忘记。
悠然
形容声音响亮而有节奏
铿锵
最高峰。文中指小树的最顶端,
忘却
女性的身材或身体的姿态。文中指白鹭的身体。
生硬
悠闲的样子。
1.有感情地朗读课文,了解课文内容。(填
序号)
①喜爱和赞美之情②姿态
3色彩④外形⑤白鹭
再读课文自主预习第三步
●●●●●●@●●0●●●●●0●●●●●●
本文生动地描写了白鹭协调的③
、美丽的④与优雅的②,表达
了作者对⑤、对大自然的①
2.文中描写白鹭的句子真优美啊,请摘抄描
写白鹭外形的句子,并读一读。
略,答案不唯一,言之有理即可。
3拓展:搜集描写白鹭的古诗词。
少)我将课文认真地朗读了两遍,把课文
读通读顺了。
家长签字(
看拼音,写词语。
bai
he
(嫌弃
(白鹤
课堂作业
第一课时
(课堂10分钟)
men
kuang
Jng×g
框)
镜匣
en
hui
yun
mu
恩惠
韵母
二、下列字音或字形有误的一项是(C
A白鹭(心u)
朱红望哨
B.嗜好(sh
嵌入适宜
C长喙(yuan)悠然忘却
D蓑毛(sUo)仙鹤生硬
三、选词填空
精细精巧精致精湛
1.白鹭是一首(精巧)的诗。
2这件衣服做工(精细),价格合理。
3展览会的工艺品件件都很(精致
4.人们纷纷赞扬詹天佑的技术(精湛)
三、选词填空
精细精巧精致精湛
1.白鹭是一首(精巧)的诗。
2这件衣服做工(精细),价格合理。
3展览会的工艺品件件都很(精致)。
四、找搭档,连一连。
小诗雪白的诗
只种首
白鹭适宜的蓑毛
嗜好精巧的大小
第二课时
(课堂10分钟)
在比喻向后面的括号里打“√”。
1白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里
的散文诗。
2田的大小好像是有心人为白鹭设计的
镜匣。
3.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
4.黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡
居生活中的一种恩惠。
二、课内阅读。
①白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红
的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了
些,而且太不寻常了。