14.故乡 预习作业（含答案）

《故乡》预习作业
1.文学文化常识
（1）《故乡》选自鲁迅的
集《
》。
（2）
、
、
是小说的三要素，塑造人物形象是反映社会生活的主要手段，因此，
是三要素中的核心要素。
（3）塑造人物的主要描写方法有：
描写、语言描写、
描写、神态描
写和
描写。
（4）情节一般包括
、
、
、
四部分。
（5）环境分为两种，
环境主要交代作品的时代背景，推动情节发展，
环境用以交代故事发生的时间地点、烘托气氛、表现人物感情等。
2.字词积累
（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
阴huì(
)
xiāo(
)索
瓦楞（
）
祭祀（
）
五行（
）
胯（
）下
líng
lì（
）（
）
獾（
）猪
秕（
）谷
髀（
）
愕(
)然
颧（
）骨
sè（
）索
寒噤（
）
廿（
）
折（
）本
bǐ(
)夷
潺潺（
）
chī(
)笑
应chou（
）
wǎng(
)然
隔mó（
）
zì
suī(
)（
）
（2）根据意思写词语。
缺乏生机，不热闹：
身体因寒冷、受惊等而蜷缩、抖动。现多写作“瑟缩”：
形形色色的社会情况：
任意胡为：
3.课文结构
阅读课文，完成下面的为思维导图。
4.人物形象
指出下面语句使用的描写方法，并概括所写人物的特点。
（1）杨二嫂
A.一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
描写
B.“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
、
描写
特点：
（2）闰土
A.他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
描写
B.他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
、
描写
C.“非常难。第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有规定……收成又坏。种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉……”
他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。他大约只是觉得苦，却又形容不出，沉默了片时，便拿起烟管来默默的吸烟了。
、
、
描写
特点：
5.写作手法
本文多处运用对比手法，如少年闰土和中年闰土的对比，反映了
（身份）命运的日益悲惨；“我”和闰土关系的前后对比，反映了等级观念的鸿沟难以逾越；闰土和杨二嫂的对比，表现了作者对闰土的
（情感）；
（人物）前后生活的对比，反映了黑暗社会对人性的扭曲；
（人物）的前后变化对比，反映了每况愈下的中国农村经济；“我”和闰土的关系与宏儿与水生的关系的对比，反映了作者对
的希冀。
《故乡》预习作业答案
1.（1）短篇小说
呐喊
（2）人物
情节
环境
（3）外貌
动作
心理
（4）开端
发展
高潮
结局
（5）社会
自然
2.（1）晦
萧
léng
sì
xíng
kuà
伶俐
huān
bǐ
bì
è
quán
瑟
jìn
niàn
shé
鄙
chán
嗤
酬
惘
膜
恣睢
（2）萧索
瑟索
世面
恣睢
3.（1）悲凉沉重
（2）在
（3）细脚圆规
（4）“木偶人”
（5）离
（6）辛苦麻木
（7）辛苦恣睢
4.（1）A.外貌
B.语言
动作
特点：尖酸刻薄
（2）A.外貌
B.神态
语言
C.语言
动作
神态
特点：穷苦、麻木
5.中国农民
同情
杨二嫂
故乡情景
未来生活