初中考场作文辅导：创新技巧1 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
考场作文提分第11-12分钟：创新形式技巧1
第十七讲
叙述角度创新技巧
叙述角度一：
配方技巧
儿童视角
叙述角度二：
动物视角
叙述角度三：
静物视角
技巧解析
1、儿童视角
　　用儿童视角写你小时候的一件趣事，从两三岁孩子的眼里，表现和小伙伴玩耍的乐趣。将你的构思填写到下面的表格中。
技巧解析
行
为
想
法
技巧解析
第一人称
儿童视角
隔壁二十三号里的郑德菱，这人真好！今天妈妈抱我到门口，我看见她在水门汀上骑竹马。她对我一笑，我分明看出这一笑是叫我去一同骑竹马的意思。我立刻还她一笑，表示我极愿意，就从母亲怀里走下来，和她一同骑竹马了。两人同骑一枝竹马，我想转弯了，她也同意；我想走远一点，她也欢喜；她说让马儿吃点草，我也高兴；她说把马儿系在冬青上，我也觉得有理。我们真是同志的朋友！兴味正好的时候，妈妈出来拉住我的手，叫我去吃饭。我说：“不高兴。”妈妈说：“郑德菱也要去吃饭了！”果然郑德菱的哥哥叫着“德菱！”也走出来拉住郑德菱的手去了。我只得跟了妈妈进去。当我们将走进各自的门口的时候，她回头向我一看，我也回头向她—看，各自进去，不见了。
行
为
想
法
技巧解析
2、动物视角
　　用动物视角描写动物生活的一个场景，将你的构思填写到下面的表格中。
阅读下面题目：
技巧解析
外
形
习
性
动
作
技巧解析
第三人称
鹰的视角
丈夫落入陷阱被人生擒的时候，她正在远处悬崖上自己的巢中。
几分钟之前，丈夫正在巢中给两个尚未成年的孩子梳理羽毛，她则蹲在洞口看风景。她无意中向着北边的一个极为开阔的山凹里望了一眼，凭借敏锐的目光她立刻就发现了那只有着雪一样白的羽毛的鸽子。那是他们经常捕杀的对象，所以她一点都没有怀疑自己的判断，并且马上向丈夫发出了猎物出现的报告。丈夫随即就停止了给孩子们梳理羽毛，来到洞口向着她所指示的方向看了一眼，就一声不吭地扇动翅膀腾在了半空。
丈夫的身姿真是矫健极了。他张开的翅膀几乎要把半个天空都遮盖住了。无形的空气经过他的调教，像是被赋予了某种灵，形成一股优美的气浪把他的身体稳稳地托到了蓝天之上，宛若架着祥云从天而降的神祗。她当初就是被他的这种气概征服后成为他的妻子的。生性骄傲的她就愿意生活在这种笼罩着高贵气质的氛围里面。她觉得这是作为高原上的王者所必须要具备的一种品格。
外
形
习
性
动
作
技巧解析
3、静物视角
　　孩子们顺着河岸追一只气球。男孩重新拿着一团雪球向它瞄准，他的雪球碰上它，顺着气球的弧度滑掉了。气球飘到桥下，恰好碰到一只破碎的细颈玻璃瓶尖尖的碎口。
　　用气球的视角对这个场景进行改写，将你的构思填写到下面的表格中。
阅读下面题目：
技巧解析
特
点
心
里
情
感
思
想
特
点
心
里
情
感
思
想
技巧解析
孩子们顺着河岸追我。男孩重新拿着一团白花花的雪球向我瞄准，他的雪球碰上我。一大块沉沉的，可它顺着我的身体滑掉了，没有毁坏我球的形状。
桥下，在那难以看清的阴影里，有一只细颈玻璃瓶在蹦跳，他的上端被打碎了，因此它的样子预示着不祥。我为自己担惊受怕。我打算呼叫，呼叫援助，然而——我不能：我只是一只气球。孩子们扔过来的雪球，改变了我前进的轨道，风驱赶着我，它一阵一阵地带着我赶着我，玻璃瓶在蹦跳，它无情的将尖尖的碎口对着我。
技巧训练
练习题一：
　　运用儿童视角写你童年的一件傻事或者趣事，将你的构思填写到下面的表格中。
行
为
想
法
技巧训练
我望着那轮高悬空中的皎月，不由得想起人们常说，如果用手指月亮，耳朵就会被割掉。现在的我当然知道那话很荒唐，但六七岁天真幼稚的我却相信那是真的。可我有点怀疑：月亮真是那么小气吗？连指一下都不行吗？我望着那轮月亮，觉得好恐怖，整个心就像炒熟的豆子蹦蹦跳。
　我犹豫了好久终于鼓起勇气，把手伸出来指着月亮，紧紧地闭上眼睛，好像面临着一场战斗。心里像十五个吊桶打水七上八下"怦怦"直跳。突然，觉得有点动静。心想：完了，这下可要掉耳朵了想着想着眼泪"哗啦哗啦"地掉下来。过了一会儿，我慢慢地张开眼睛，原来有只大蚊子在咬我！我摸摸耳朵，啊，耳朵没有掉耶！我高兴得一跳三丈高。
练习题二：
技巧训练
　　火红的太阳烘烤着大地，热得直流汗，我的小狗卢拉也热得只伸舌头喘气。我蹲下来摸摸它的头，决定上岸溜达溜达，顺便给它找块冰降温。
　　水泥路面也热得滚烫，路边有个牛棚，棚顶铺着棕树叶子，经过常年的照晒，颜色已经变黑了。棚里的牛也都无精打采的，有几个肤色黑黝黝的人，随地躺着，牛棚里传出难闻的气味，我们赶紧捏着鼻子，加快脚步。
　　改写下面这个片段，保留基本情节，把人的视角转换为狗的视角。
技巧解析
第一人称
小狗的视角
我也被那火辣辣的太阳烤得直升舌头喘气，两只眼望着主人。他一看到我这神情，立即蹲下来摸着我的头，用怜悯的语调对着我说：“我们上岸去溜达溜达，给你找一大块冰解暑好吗？”
我们下船了。我的爪子刚一接触水泥地面，就被烫得抬起脚来。我只好不情愿地一踮一踮地跳着跟着主人走。终于看到路边有一个好大的棚子，上面铺有棕树叶子，经过长年的烈日照晒，都已经变黑了。棚子里有好些牛，有的蹲着在那里打盹，有的站着，嘴不停地在嚼，个个瘦骨嶙峋的。棚子里还有几个人躺着，他们的肤色和地上的泥泞几乎都无法分清。偶尔有一阵热风吹过来，把那棚子里刺鼻的酸味传到我鼻子里。我抬头看了看主人，只见他捂住鼻子，我忍不住打了几下喷嚏。
外
形
习
性
动
作
提分演练
阅读下面材料，按要求作文
墙，是大家熟知的事物。生活中有物质的墙，如土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕。墙，花墙、城墙、防火墙、影壁墙等。也有精神的墙，如沟通的障碍、法规的限制、做人的原则，道德的底线等。筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜。
　　请以“墙的故事”为题目，写一篇文章。
　　要求：①题目自选；②文体自定；⑧有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；④不少于600字(写成诗歌不少于20行)；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
（2009年河北中考语文作文试题）
提分演练
△
△
△
△
△
√
规定动作
自选动作
△
第1丨丨3分钟
巧
破
题
提分演练
对手
审题内容
自己
审题内容
我的
创新计划
□
□
√
√
√
○
○
○
√
破
题
第1-3分钟
第1丨丨3分钟
巧
破
题
提分演练
第4丨丨12分钟
妙
构
思
立
意
第4-5分钟
选
材
第6-7分钟
哭倒长城的孟姜，横扫六合的战车，成吉思汗的铁骑，来自八方的商人，爽朗微笑的总统，风姿潇洒的外宾。
反思和展望长城。
提分演练
第4丨丨12分钟
妙
构
思
构
篇
第8-10分钟
创新形式
第11-12分钟
提分演练
以“我是一堵……墙”为线索构篇。
采用静物视角
开
头
第13-17分钟
第13丨丨45分钟
快
行
文
提分演练
自古至今，我屹立在这里，风风雨雨——
表
达
第18-40分钟
第13丨丨45分钟
快
行
文
提分演练
1、我是罪恶的一堵墙！
2、我是无愧于天地的一堵墙！
3、我是雄伟的一堵墙！
4、我是笑傲世界的一堵墙！
第13丨丨45分钟
快
行
文
结
尾
第41-45分钟
提分演练
我是一堵墙，一堵平凡而伟大的墙，对于未来，我充满希望……