初中考场作文辅导：破题技巧1 命题作文的破题技巧 (共22张PPT)

(共22张PPT)
考场作文提分第1-3分钟：破题技巧1
第一讲
命题作文的破题技巧
命题作文破题技巧一：
配方技巧
信息增补法
命题作文破题技巧二：
题意引申法
请以“风景”为题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选，字数600字左右。
（1）信息增补法
技巧解析
信息增补法
技巧解析
题前补题
题后补题
题前题后补题
时间、地点
意义、作用
　前补指代对象
后补结果
题前补题
题后补题
题前题后补题
时间、地点
意义、作用
　前补指代对象
后补结果
我家的风景、小院的风景、学校的风景。
风景的感悟；
风景在我心上。
那一处风景让我感动。
信息增补法
技巧解析
请以“镜子”为题，写一篇文章。
要求：立意自定，文体自选，字数600字左右。
（2）题意引申法
技巧解析
题意引申法
技巧解析
指一种表面光滑,具反射光线能力
的物品，比如梳
妆镜，汽车的后
视镜等。
技巧解析
他人是自己的
一面镜子。
反思自己的错误；
提醒自己正确的
目标。
题意引申法
根据刚才学到的知识，运用信息增补法法进行破题。
技巧训练
练习题一：
《阳光》
信息增补法
技巧训练
题前补题
题后补题
题前题后补题
时间、地点
意义、作用
　前补指代对象
后补结果
题前补题
题后补题
题前题后补题
时间、地点
意义、作用
　前补指代对象
后补结果
《我们的生活充满阳光》、《收藏阳光》、
《冬天里的一缕阳光》。
《阳光少年》
《爱，伴着阳光生长》
信息增补法
技巧训练
练习题二：
根据刚才学到的知识，运用信息增补法法进行破题。
《桥》
技巧训练
技巧训练
题意引申法
沟通、枢纽作用。
老师是通过知识殿堂的桥梁；
友谊是人生湍急河流上的桥梁；
沟通架起心灵之桥。
技巧训练
题意引申法
　　书是同学们最熟悉的东西。在现实生活中,有人读书条件优越却不懂得珍惜,有人渴望读书却被拒之校门以外。有人被书所累,有人为书而醉。有的人,把书当作装饰品,摆在书架上;有的人,见了书就像饥饿的孩子看见面包,舍不得放手……对于书,相信同学们都有很多话想说。
　　请你以“书”为题目,写一篇文章。
可以记叙你身边的人和事,也可以编一个故事、写一则寓言,或者抒发自己的感情、发表自己的见解,只要不脱离“书”这个话题都可以。
　　要求:①题目自拟;②除诗歌外,体裁不限;③写出真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。
阅读下面材料，按要求作文
提分演练
提分演练
△
△
△
△
△
√
规定动作
自选动作
△
第1丨丨3分钟
巧
破
题
提分演练
对手
审题内容
自己
审题内容
我的
创新计划
□
□
√
√
√
√
○
○
○
○
□
第4丨丨12分钟
妙
构
思
立
意
第4-5分钟
选
材
第6-7分钟
读名著的感受、读古诗的思索、
由故事中人物受到的激励。
书香作伴，让我的生活变得更加美好。
提分演练
第4丨丨12分钟
妙
构
思
散文体
以自己的主观感受为线索构篇。
构
篇
第8-10分钟
创新形式
第11-12分钟
提分演练
开
头
第13-17分钟
第13丨丨45分钟
快
行
文
提分演练
在书的世界里，我如鱼得水。书香作伴，它让我感受到了人性的美丽；书香作伴，它让我学会了面对生活；书香作伴，它让我遨游于梦的海洋中。
1.书犹如一位导师，带我穿越时空去感
受先哲们充满坎坷又生趣盎然的生活。
2.因为书，我才学会了坚强不屈，学会
了思索未来，学会了面对生活！
3.书让我懂得了新世纪的青少年应该积
极向上；书让我认清了自己的使命。
关键句
第18-40分钟
第13丨丨45分钟
快
行
文
提分演练
书香作伴，它让我的心灵得到了升华；让我获得了一份豁达，让我放飞自己的梦想。伴着书香，我走进了梦乡，追随书香，我会抵达理想的殿堂。
第13丨丨45分钟
快
行
文
结
尾
第41-45分钟
提分演练