(共28张PPT)
第一课时
习作
我的自画像
我学会了
四年级
语文
人物卡片
姓
名：？
外貌特点：我有一双蒲扇般的大耳朵，长长的鼻子，一张大嘴巴
吃起东西来总是没完没了。由于好吃，我的身材短粗，
大腹便便。
性格特点：我性格憨厚、忠心耿耿、能做到知错就改，但也有好
吃懒做、胆小、爱占小便宜的毛病。
爱好和特长：我有三十六般变化，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿
钉耙。
其
他：我觉得自己挺聪明的，可师兄总爱叫我“呆子”。
我的“自画像”
什么是“自画像”？
“自画像”为什么要加引号呢？
我的“自画像”
外貌特点：容貌、体态、衣
着、神情……
性格特点：诚实、谦逊、勇
敢……
爱好和特长：绘画、唱歌、
阅读……
其他方面
厚积薄发
千叮万嘱
妙语连珠
厚积薄发
新技能：
根据对象和目的不同，在
不同的情况下介绍自己。
我的“自画像“
假如你们班来了一位新班主任，
他想尽快熟悉班里的同学。
请以“我的｀自画像'.,
为题，向班主任介绍自己，让他更好地了
解你。
写之前想一想：
你的外貌有什么特点？
你的主要性格特点是什么？
你最大的爱好和特长是什么？
你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么事例来说明？
外貌特点：容貌、体态、衣着、
神情……
其他方面
性格特点：诚实、谦逊、勇
敢……
我的“自画像”
中
间
爱好和特长：绘画、唱歌、阅
读……
开
头
介绍自己的基本情况
结
尾
总结
千叮万嘱
妙语连珠
千叮万嘱
外貌描写抓特点，
只求鲜明不图全。
身材长相细描摹，
衣着服饰两三言。
体现个性要牢记，
千人一面要避免。
写人记事紧相连，
性格爱好事中显。
事件选取要典型，
动作语言心相连。
写人记事紧相连，
性格爱好事中显，
事件选取要典型，
动作语言心相连。
迷
一、梳理事件基本过程
二、详写事件中遇到的“困难点”
通过运用语言、动作、神态、
心理等描写将故事中这一重要的
“转折点”写清楚。
一、梳理事件基本过程
二、详写事件中遇到的“困难点”
三、在事例中添加一些有趣的经历
四、写出你的体会和感受
二、详写事件中遇到的“困难点”
一、梳理事件基本过程
三、在事例中添加一些有趣的经历
四、写出你的体会和感受
《我学会了_》
《我的自画像》
温馨提示
既可以介绍自己的优点，也可以写自己的不足
选择自己最擅长的特长来写
巩固练习
从《我的“自画像”》和《我学会了
》两
个题目中选择一个，完成习作。(共31张PPT)
第二课时
习作
我的自画像
我学会了
四年级
语文
我最近读了咱们班不少同
学的《我的“自画像”》，我
有了一个重大发现！
我发现这次作文中的人
物都变成了“炯炯侠”啦！
因为我发现他们在外貌描
写中都有“炯炯有神的大眼睛”
这样的语句。
人物卡片
英俊潇洒
姓
名：
外貌特点：
小刚
人物卡片
可爱漂亮
姓
名：
外貌特点：
小丽
浓浓的眉毛，一双炯炯有神
的眼睛，一张小嘴，再加上一张
可爱的大圆脸，这就是我啦!
我有一双炯炯有神的大眼睛，
一张抹了蜜的樱桃小嘴，常常妙
语连珠，而且一笑起来嘴角就会
出现两个小酒窝，特别可爱。
外貌描写抓特点，
只求鲜明不图全。
身材长相细描摹，
衣着服饰两三言。
体现个性要牢记，
千人一面要避免。
人物卡片
可爱漂亮
姓
名：
外貌特点：
小丽
我有一双炯炯有神的大眼睛，
一张抹了蜜的樱桃小嘴，常常妙
语连珠，而且一笑起来嘴角就会
出现两个小酒窝，特别可爱。
人物卡片
可爱漂亮
姓
名：
外貌特点：
小丽
我有一双炯炯有神的大眼睛，
一张抹了蜜的樱桃小嘴，常常妙
语连珠，而且一笑起来嘴角就会
出现两个小酒窝，特别可爱。
妙语连珠
妙语连珠
词语点睛
头发：乌黑、浓密、卷曲、油亮亮……
脸型：国字脸、瓜子脸、圆脸……
眼睛：浓眉大眼、单眼皮、圆溜溜、眯缝眼、丹凤眼……
鼻子：高鼻梁、朝天鼻、又扁又平、又尖又挺……
嘴巴：四方大口、樱桃小嘴……
牙齿：洁白、整齐、参差不齐……
……
妙语连珠
我是一个小胖子，圆圆的脸，胖胖的身体，可以说从头
到脚，每一个地方都是胖嘟嘟的。
一身颤巍巍的小肥肉，大象一般的肥腿，这就是胖哥我
示于众人的模样。无论多么蓬松的裤子，无论多么宽大的
衣服，都越不过大腿和肚腩的障碍。
“轰隆隆”一声巨响！大地不停地震颤，吓得低年级小
朋友四散奔逃。都以为这是地震了？不，是胖哥我在跳绳！
人物卡片
姓
名：
外貌特点：
小丽
眼睛乌黑发亮，显灵气
嘴小，妙语连珠
甜甜的小酒窝，惹人爱
我有一双乌黑发亮的大眼睛，透出一股灵气。一张抹了蜜
的樱桃小嘴，常常妙语连珠。每次见到爷爷、奶奶们我就早早
地和他们打招呼，所以大家都夸我有礼貌。对啦，我一笑嘴角
就会出现两个甜甜的小酒窝，是不是特别可爱呀！
外貌描写抓特点，
只求鲜明不图全。
身材长相细描摹，
衣着服饰两三言。
体现个性要牢记，
千人一面要避免。
我的爱好非常广泛，
旅游、美食｀
体育运动等，
我都喜欢，
但我最喜欢的要届写作
和读书了，因为这其中饱含着我坚持的汗水'"
我从小就喜欢写作文口
开始我不会写，
好像记“流水账＂，
可是妈妈却一亘鼓励我。
在妈妈的帮助下，去
年我的作文《家乡颂》获得了第四届“明日之盂＂
杯作文大赛一等
除了写作，
我还坚持阅读。在我的几个书柜里，
密密麻麻地摆满了书。《十万个为什
么》《宝葫芦的秘密》《爱的教育》《昆虫记》……我都看过口
每当课堂上老师拓展淉外知
识，
我总能成为“小小讲解员”，滔
滔不绝地向同学们介绍自己读过的书。大家
为我伸出
了大拇哥，
夸赞我知识丰宫，
懂得多！
我的心里像吃了蜜一样甜凸
在大家的眼里，
我就是这样一个酷爱读书与写作
，
能坚持，
有毅力的优秀学生“
怎
我的爱好非常广泛，旅游、美食、体育
运动等，我都喜欢，但我最喜欢的两样要属
写作和读书了，因为这其中饱含着我坚持的
汗水。
我从小就喜欢写作文。开始我不会写，好像记“流水账”，可
是妈妈却一直鼓励我。在妈妈的帮助下，去年我的作文《家乡颂》
获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖!
除了写作，我还坚持阅读。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆
满了书。《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》《爱的教育》《昆虫
记》……我都看过。每当课堂上老师拓展课外知识，我总能成为
“小小讲解员”，滔滔不绝地向同学们介绍自己读过的书。大家为
我伸出了大拇哥，夸赞我知识丰富，懂得多！我的心里像吃了蜜一
样甜。
在大家的眼里，我就是这样一个酷爱
读书与写作，能坚持，有毅力的优秀学生。
怎么样，喜欢我吗？
人物卡片
事
性格特点：
坚持不懈
爱好和特长：
旅游、美食、体育运动等，我最喜欢的是写作和阅读。
件：
我从6岁起就坚持写作，经过苦练，获得大奖。
我每天坚持博览群书，成为了班中的“小小讲解员”。
精于事件安排，突显性格特点
1.别具慧眼，精心选事
选择事例时，需要别具慧眼，选择你最
想介绍给大家的，能够体现自己特点的事例
来写。
精于事件安排，突显性格特点
2.叙事要清楚完整
一定要把事情的来龙去脉写清楚，也就
是要把事情的起因、经过、结果写清楚。
我从小就喜欢写作文。开始我不会写，好像记“流水账”，可
是妈妈却一直鼓励我。在妈妈的帮助下，去年我的作文《家乡颂》
获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖!
除了写作，我还坚持阅读。在我的几个书柜里，密密麻麻地摆
满了书。《十万个为什么》《宝葫芦的秘密》《爱的教育》《昆虫
记》……我都看过。每当课堂上老师拓展课外知识，我总能成为
“小小讲解员”，滔滔不绝地向同学们介绍自己读过的书。大家为
我伸出了大拇哥，夸赞我知识丰富，懂得多！我的心里像吃了蜜一
样甜。
我从小就喜欢写作文。开始我不会写，好像记“流水账”，可
是妈妈却一直鼓励我。在妈妈的帮助下，去年我的作文《家乡颂》
获得了第四届“明日之星”杯作文大赛一等奖!
努力积累好词佳句……
得到老师地耐心指导……
一遍遍细致地修改……
3.
事例的内容多描写，少陈述
在语言、动作中体现人物性格特点。
精于事件安排，突显性格特点
啊！黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！他举
起右臂，手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。
……
营参谋长正在着急，只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射
着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
黄继光面对敌人的炮火，坚强勇敢，不怕牺牲，最终用自己的胸膛
堵住了敌人的枪口。
我学会了做土豆炒肉
”期翱辟、啪
啪
，
啊！
烫
死
宝
宝
了！
”
这足哪里传来的声音？
妈妈闻声寻去。哦，原来
是
我
在
做
土
豆
炒
肉
呢
！
土
豆
和
肉
尽
我奶奶在菜场买来的。在奶奶的帮助下，
我
把土豆和肉都切成片。准备
工作就绪，
下
面
就
开
始
炒
菜
啦
。
首
先
，
我
打
开
火
，
把
金
黄
金
黄
的
花
生
油
倒
入锅里口
然
后
，l
我把切好的肉片倒进锅里，
它
们
像
—
群
调
皮
的
孩了争先恐后地跳了进去口
接
着
，
我
把
土
豆
片
倒
入
锅
中
，
奶奶亲切地说：“
倒
的
时
候
要
小
心
一
点
。＂
奶
奶的话音刚落，
一
个
油
滴
从
锅
中
飞
溅
出
来
，
它如
同
一
颗
炮
弹
击
中
了
我
稚
嫩
的
小
手
，
我
不
由
自
主
地
尖
叫
起
来
：：
飞
肛
烫
死宝宝了!:
..
我
忍
着
痛
，把
切
好
的
葱
姜
末
倒
进
锅里
翻
炒
，翻
炒
了
一
会
儿
，就
加入调料和水，l
再盖上锅盖，最后，土豆炒肉终于做好了。
我小心翼冀地把“杰作“
盛入盘中，
端
到
妈
妈
面
前
。
妈
妈
看
了
这
盘
菜
兴
奋
不
已
，
迫
不
及
待
地
尝
了
起
来
，
并
开
心
地
说
：
“
好
吃
，
真
好
吃！
”
这
盘
土
豆炒肉更是被全家吃了个精
光。听到妈妈表扬，
再
看
石
空
盘
子
，
我
心
里
像
吃
了
蜜
一
样
甜
。
巩固练习
继续修改习作，修改后可以和学习伙伴、家人分享。
