8 我们离不开呼吸 课件（23张PPT）

(共23张PPT)
8我们离不开呼吸
科学
三年级下册
粤教粤科版（2017秋）
请深呼吸一口气
我们吸气时胸围会变大吗？
感受呼吸
任务
用手轻按胸部，或两手分别放在两侧肋骨上；然后深吸一口气，再缓慢呼出。
感受并描述在这个过程中胸廓的变化情况
吸气、呼气、胸廓、扩大、缩小
小结
呼气
吸气
胸廓缩小
胸廓扩大
吸气和呼气
吸气
呼气
小结
空气进入人体的器官：
鼻腔
咽
气管
肺
呼吸道
喉
支气管
呼吸系统
呼吸道
呼出的气体与吸入的气体有什么不一样？
实验器材：烧杯2个、澄清石灰水、洗耳球、吸管
实验步骤：分别往两个烧杯中倒入50毫升澄清石灰水，用洗耳球向其中一杯石灰水里反复注入空气，用吸管向另一杯石灰水中吹气。
任务要求：观察并描述现象。
二氧化碳使澄清石灰水变浑浊
澄清的石灰水变浑浊
澄清的石灰水没有变浑浊
洗耳球
吸管
小结
呼出的气体与吸入的气体不一样。呼出的气体中二氧化碳的含量增加
课堂小结
课堂小结
1、简要描述人体用于呼吸的器官
2、描述人体的呼气和吸气的过程
3、能通过实验认识人体呼入的气体与呼出的气体成分不同
4、认识到人体的呼吸系统的重要性，了解保护呼吸器官的方法
快乐小测
一、在横线上填写出下图的呼吸状态。
二、空气进入人体哪些器官呢？（按一定顺序表达）
鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
三、如何检测二氧化碳？
把气体通入澄清石灰水，如果澄清石灰水变浑浊，说明含有二氧化碳，反之亦然。
呼气
吸气
感谢收看
谢谢
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