2020年春统编四年级语文下册第六单元测试题（含答案）

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2020年春四年级语文下册第六单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
1、
正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
我把痛苦向朋友诉说，就只剩下半份痛苦；我把快乐与朋友分享，就会变成两份快乐。
二、看拼音，写词语。（10分）
jǔ
sànɡ
liáo
liànɡ
ān
huī
fánɡ
ài
lún
kuò
bā
pí
chèn
shì
huānɡ
luàn
cuō
xǐ
qí
qiú
三、选择多音字填空。（4分）
1.
囊：A.nánɡ
B.nānɡ?
行囊（
）
鼓囊囊（
）
气囊（
）
嘟嘟囊囊（
）
2.
当：A.dànɡ
B.dānɡ
妥当（
）
当初（
）
当然（
）
适当（
）
四、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”这一句是夸张句，说明雨来跑得非常快。（
）
2.朋友之间一定要真诚相处，这是最基本、也是最起码的要求和原则。
3．交流时别人说别人的，我只要准备好自己交流的内容就好了。(?
?)
4.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王丽看见了，劝她不要摘花。(?
)
5.《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。（
）
五、选择题。（10分）
1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（
）。
A.
使劲推的样子。（推推搡搡）
B.
大声喊叫（多指卖东西赶牲口、呼唤等）。（吆喝）
C.
用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应，借以了解对方的意思。（试探）
D.
气体液体等旋转时形成的螺旋形。（螺旋桨）
2.
对“有志不在年高。”这句话理解有误的一项是（
）。
A.
这句话是村里人对雨来的正确评价。
B.
雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的。
C.这句话表现了雨来的勇敢和有担当。
D.这句话是说年龄小的人是有志气的。
3.
《我们家的男子汉》中“我”由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的心理。下列分析错误的一项是（
）。
A.“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫，是对“男子汉”的关心和爱护。
B.“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。
C.“忍住了”也是对“男子汉”的关心和爱护，正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。
D.“忍不住”和“忍住了”是矛盾的，“忍住了”是说“男子汉”是不需要帮助的。
4.
“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。”一句中破折号的作用是（
）
A.
表示解释说明。
B.
表示声音的延长。
C.
表示转折。
D.
表示意思的递进。
5.
下列是围绕“怎样表达对父母的爱”记录信息，不符合主题的一项是（
）。
A.帮助父母分担一些家务事。
B.母亲帮我洗衣服。
C.父母过生日时送上我们的礼物。
D.父母生病了。我给他们递上一杯热水。
六、填空题。（31分）
1.填上合适的量词。（3分）
一（
）小手
　一（
）活鱼　
一（
）芦花鞋
一（
）火车　
一（
）收入　
一（
）布口袋　
2.比一比，再组词。（5分）
趁（
）絮（
）塞（
）嘱（
）嘹（
）
赶（
）紧（
）赛（
）属（
）潦（
）
3.给下列词语找出对应的近义词。（6分）
均匀
厚实
匀称
美丽
雄厚
寻找
欣喜
寻觅
漂亮
叹息
愉快
感慨
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
（
）—（
）
4.
选择合适的词语填到句子括号里。（4分）
灾难
劫难
（1）希望和耐心是每个人的救命药，（
）临头时，它们是最可靠的依赖，最柔软的倚垫。
（2）屋子里遭了（
），连枕头都给刺刀挑破了。
情绪
情况
（3）要记住！（
）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。
（4）他（
）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。
5.按课文填空。（13分）
（1）《小英雄雨来（节选）》选自
的中篇同名小说《
》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来
、
、
.
的优秀品质。
（2）《我们家的男子汉》这篇文章用
、
、
.
的语言，在读者面前展现了一个
、
.
的小男孩形象，让人感受到一个小男子汉的男子汉魅力。
（3）《芦花鞋》选自_《
》_，作者是著名儿童作家__
__。我还知道他的作品还有__《
》、《
》__。（写两个）
七、阅读理解。（13分）
冰项链（节选）
曹文轩
青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。
　　天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。
　　看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。
　　他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。
　　青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。
　　他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。
　　他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，丁当有声。
　　青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。
　　在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余辉里出现了！
1.根据意思在文中找出对应的词语。（2分）
（1）光辉灿烂耀人眼睛。（??
?????????）
（2）没有一点办法，只好这样了。（?
???????????）
2.文中画线的句子运用了??
??的修辞手法，将???
?????比作???
?????，这样写能够突出?????
?。（4分）
3.文章介绍了冰项链的制作过程，需要的材料有冰凌、?
???和?
?，青铜选择和他心意的
，细心而又有耐心地吹出?
?，每吹穿一个冰凌需要花费?
的时间，吹得??
都麻了。（3分）
4.从这篇文章中，你能够看出青铜具有哪些品质？（2分）
??????????????????????????????????????????????????????????.
5.请你想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？（2分）
.
八、习作展示。（25分）
同学们，在你的成长过程中，你一定也会遇到种种困难吧。这些困难磨炼了我们的意志，锻炼了我们的能力，让我们不断成长。请你以“我学会了面对困难”为题，写一篇作文，把面对困难的经过、体会写清楚。
【参考答案】
2020年春四年级语文下册第六单元测试题（含答案）
（时间：90分钟
分值：100分）
2、
正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）
略。
二、看拼音，写词语。（10分）
jǔ
sànɡ
liáo
liànɡ
ān
huī
fánɡ
ài
lún
kuò
沮丧
嘹亮
安徽
妨碍
轮廓
bā
pí
chèn
shì
huānɡ
luàn
cuō
xǐ
qí
qiú
扒皮
趁势
慌乱
搓洗
祈求
三、选择多音字填空。（4分）
1.
囊：A.nánɡ
B.nānɡ?
行囊（
A
）
鼓囊囊（
B
）
气囊（
A
）
嘟嘟囊囊（
B
）
2.
当：A.dànɡ
B.dānɡ
妥当（
A
）
当初（
B
）
当然（
B
）
适当（
A
）
四、判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）
1.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”这一句是夸张句，说明雨来跑得非常快。（√）
2.朋友之间一定要真诚相处，这是最基本、也是最起码的要求和原则。
3．交流时别人说别人的，我只要准备好自己交流的内容就好了。(?×
?)
4.李枚在上学路上看到公园的花很漂亮，想摘一朵，她的好朋友王丽看见了，劝她不要摘花。(?√
)
5.《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。（√）
五、选择题。（10分）
1.下列词语的意思与词语不对应的一项是（D）。
A.
使劲推的样子。（推推搡搡）
B.
大声喊叫（多指卖东西赶牲口、呼唤等）。（吆喝）
C.
用含义不很明显的言语或举动引起对方的反应，借以了解对方的意思。（试探）
D.
气体液体等旋转时形成的螺旋形。（螺旋桨）
2.
对“有志不在年高。”这句话理解有误的一项是（
D
）。
A.
这句话是村里人对雨来的正确评价。
B.
雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的。
C.这句话表现了雨来的勇敢和有担当。
D.这句话是说年龄小的人是有志气的。
3.
《我们家的男子汉》中“我”由“忍不住”到“忍住了”表现了“我”的心理。下列分析错误的一项是（
D
）。
A.“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立的要求受挫，是对“男子汉”的关心和爱护。
B.“忍住了”是要维护“男子汉”要求独立的自尊，是对“男子汉”的理解和尊重。
C.“忍住了”也是对“男子汉”的关心和爱护，正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。
D.“忍不住”和“忍住了”是矛盾的，“忍住了”是说“男子汉”是不需要帮助的。
4.
“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般的好看，而是特别的好看。”一句中破折号的作用是（D
）
A.
表示解释说明。
B.
表示声音的延长。
C.
表示转折。
D.
表示意思的递进。
5.
下列是围绕“怎样表达对父母的爱”记录信息，不符合主题的一项是（
B
）。
A.帮助父母分担一些家务事。
B.母亲帮我洗衣服。
C.父母过生日时送上我们的礼物。
D.父母生病了。我给他们递上一杯热水。
六、填空题。（31分）
1.填上合适的量词。（3分）
一（只）小手
　一（条）活鱼　
一（双）芦花鞋
一（列）火车　
一（笔）收入　
一（只）布口袋　
2.比一比，再组词。（5分）
趁（趁机）絮（柳絮）塞（塞满）嘱（嘱咐）嘹（嘹亮）
赶（赶紧）紧（紧张）赛（赛马）属（属于）潦（潦草）
3.给下列词语找出对应的近义词。（6分）
均匀
厚实
匀称
美丽
雄厚
寻找
欣喜
寻觅
漂亮
叹息
愉快
感慨
（均匀）—（匀称）（厚实）—（雄厚）（寻觅）—（寻找）
（欣喜）—（愉快）（漂亮）—（美丽）（叹息）—（感慨）
4.
选择合适的词语填到句子括号里。（4分）
灾难
劫难
（1）希望和耐心是每个人的救命药，（灾难）临头时，它们是最可靠的依赖，最柔软的倚垫。
（2）屋子里遭了（劫难），连枕头都给刺刀挑破了。
情绪
情况
（3）要记住！（情况）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。
（4）他（情绪）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。
5.按课文填空。（13分）
（1）《小英雄雨来（节选）》选自管桦的中篇同名小说《小英雄雨来》。这篇课文记叙了抗日战争时期，晋察冀边区的儿童雨来掩护交通员李大叔，机智地和日本鬼子斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的优秀品质。
（2）《我们家的男子汉》这篇文章用
风趣生动
、
含蓄幽默
、
富有童趣
的语言，在读者面前展现了一个
活泼可爱
、
天真无邪
的小男孩形象，让人感受到一个小男子汉的男子汉魅力。
（3）《芦花鞋》选自_《青铜葵花》_，作者是著名儿童作家__曹文轩__。我还知道他的作品还有__《草房子》《根鸟》__。（写两个）
七、阅读理解。（13分）
冰项链（节选）
曹文轩
青铜对葵花的脖子上没有一条项链，当然无可奈何。甚至是青铜一家，都无可奈何。
　　天上有鸽哨声，他抬头去看天空时，没有看到鸽子，却看到了屋檐上的一排晶莹的冰凌。不知道为什么这些冰凌就那样富有魅力地吸引着他。他就这样仰头看着它们。
　　看着看着，他的心开始扑通扑通地跳起来，像有一只青蛙在怀里。
　　他扛了一张桌子，爬了上去，将冰凌采下十几根来，放在一只大盘子里。然后，他将盘子端到了门前的草垛下。他去水边，割了几根芦苇，再用剪子，剪了几支很细的芦苇管。他又向妈妈要了一根结实的红线。
　　青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。
　　他挑其中不大不小的，最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。
　　他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，丁当有声。
　　青铜吹了一颗又一颗，觉得腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。
　　在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余辉里出现了！
1.根据意思在文中找出对应的词语。（2分）
（1）光辉灿烂耀人眼睛。（??璀璨夺目??）
（2）没有一点办法，只好这样了。（?无可奈何???）
2.文中画线的句子运用了??比喻??的修辞手法，将???冰凌?????比作???钻石?????，这样写能够突出?????冰凌的晶莹剔透?。（4分）
3.文章介绍了冰项链的制作过程，需要的材料有冰凌、?芦苇???和?红线?，青铜选择和他心意的冰凌
，细心而又有耐心地吹出???一个小小的、圆圆的洞??，每吹穿一个冰凌需要花费??六七分钟??的时间，吹得??腮帮子??都麻了。（3分）
4.从这篇文章中，你能够看出青铜具有哪些品质？（2分）
青铜具有关心爱护妹妹，做事认真，一丝不苟，意志坚毅的品质。
5.请你想象一下，当妹妹看见青铜送给她的冰项链，会有怎样的心情和表现？（2分）
略。（想象合理即可）
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