(共14张PPT)
]行天下
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【倒1刘应训练】
1.食盐溶解在水中,形成均匀、透明
稳定的溶液。
2.小海在进行比较溶解快慢的实验,下列做法正确
的是(A)。
A.烧杯里的水是一样多的
B.不断地往烧杯中加食盐
C.在比较水温对溶解快慢的影响时,一杯搅
拌,一杯不搅拌
3.一杯浓盐水的底部还有一些未溶解的食盐,用什
么方法能使这些食盐溶解?
答:加水、搅拌、加热等。
【刨2刘画训练】
4.过滤实验中用到的器材:铁杂台、漏斗
滤、玻殤棒、烧杯。
5.过滤时,将滤纸对折两次后,沿着一条边,
放入漏斗中。过滤时要使液体沿着玻瑀棒慢慢
流入漏斗内。
6.在过滤混合液体的过程中,(D)是错误的
A.漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘
B.漏斗下端的管口要尽量靠近烧杯的内壁
C.往漏斗里倒液体的时候,应该用玻璃棒引流
D.为了过滤更多的液体,漏斗里的液体要超过
滤纸的边缘
【例3刘应训练】
7.白糖熔化直至变黑的过程发生的变化是(C)。
A.物理变化
B.化学变化
C.既有物理变化又有化学变化
8.古诗词是古人留给我们的宝贵精神财富。下列诗
词中不涉及化学变化的是(A)。
A.好雨知时节,当春乃发生
B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
C.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
【4刘应训练】
9小苏打和白醋混合后产生的气体是二氧化碳
具有的特征是不支持燃烧、比空乞重、
无色透明。
10.小苏打和白醋混合的实验。
实验材料:小苏打、白醋、玻璃杯、玻璃片、
细木条、火柴。
实验步骤:
(1)记录小苏打和白醋的使用比例约为
(2)把小苏打小心地倒入杯底,再把白醋沿着
杯壁缓慢地倒入杯中(顺序可互换)。
(3)马上用玻璃片盖住玻璃杯
实验现象
(4)有很多乞泡冒出、杯壁变凉等等。
(5)将一根燃烧着的细木条伸进玻璃杯中,火
焰就会熄灭。
实验结论
(6)小苏打和白醋混合后产生一种气体,能使
燃烧的木条熄灭
11.小苏打和白醋混合后,下列现象中,(C)
不能说明实验过程中有气体产生
A.有嗤嗤的声音
B.大量气泡产生
C.手摸杯壁感觉比原先凉
D.过了一会儿观察到杯子内壁附有许多小气泡
【5刘画训练】
12.通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈的特
点有红褐色、有空隙、没有光
泽、不导电、不能被磁铁吸引
粗糙等。
13.在日常生活中,不适合用来防止铁锅生锈的是
A.给锅涂上油漆
B.使用完将锅擦干
C.在锅底涂上一层食用油(共26张PPT)
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填空题。(每空2分,共44分)
1.溶解是指物质均匀、稳定地分散在水中,不会自
行沉降,也不能用过漓的方法把溶液中
的物质分离出来。
2.将相同分量的两块肥皂中的一块切碎,再同时将
它们分别放入盛有50毫升冷水的烧杯中,我们
会发现切碎的肥皂溶解得更快一些。此外,
我们还可以通过加热
搅拌等方法来加
快物质在水中的溶解。
3.铁生锈的原因与水和空气有关。为了防
止铁生锈,人们采用了许多种方法,请写出两种:
电镀、喷油漆。
4.我们生活的世界是由物质构成的,它总是在
不断地变化着。
5.比较“铁生锈”和“小苏打与白醋反应”,说明
化学反应速度是有快慢的。
6.米饭咀嚼久了,会感到有甜味,这是因为米饭中
含有淀粉,与口腔中的淀粉酶发生了反应,
将淀粉转化为麦芽糖。吃完饭我们有力量跑
步,是因为米饭为我们提供了能量。
7.有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,
没有产生新的物质,我们把这类变化称为
物理变化;有些变化产生了新的物质,我
们把有新物质生成的变化称为化学变化。
食盐溶解于水,它的变化过程是一种可逆的
过程。
9.铁在潮湿的空气中最易生锈。
10.晒盐就是把海水晒成盐的过程。晒盐时,我们
可以采用过滤的方法,把海水中的细沙分
离出来;采用结晶的方法,把海水中的盐
分离出来
二、判断题。(每题1分,共10分)
1.把小苏打和白醋在玻璃杯中混合后,用手触摸玻
璃杯外壁,会感觉玻璃杯外壁发烫。(×)
2.铁制的防盗窗要刷上油漆,是为了防止铁生锈。
3.所有液体都可以溶解在水中
(×
4.我们可以采用蒸发的方法来制作晶体。(V
5.物质发生化学变化,一定伴随着发光发热现象。
(×
6.物质的变化可以分为物理变化和化学变化两类。
7.咀嚼米饭感觉到甜味,是因为米饭中的淀粉与唾
液发生了化学变化。
8.要用酒精灯焰心部分给物体加热。
(×)
9可溶物质在水中的溶解是有一定限度的。(V)
10.物质溶解在水里,形成均匀、透明、稳定的溶液,
称为溶解,例如盐可以溶解在水中。(√)
三、选择题。(每题2分,共20分)
1.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方,是切断了铁
和(A)的接触,以防生锈。
A.水
B.空气
C.细菌
2.下列物质中,能用过滤的方法分离的是(C)。
A.水和冰糖B.水和食盐C.水和面粉
3.在用蜡烛火焰加热白糖的实验中,下列说法正确
的是(C)。
A.只变成液态的糖
B.先变成水,然后变成黑色的物质
C.先变成液态的糖,然后变成黑色的物质(共25张PPT)
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、填空题。(每空2分,共48分)
1.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西
都是物质,整个世界都是由物质构成的。
声音、电、空气等虽然看不见、摸不着,但
它们都是物质。
2.醋、酒精、食盐等物体能溶解在水中,
沙、面粉、食用油等物体不能溶解在
水中。
3.用毛笔蘸米汤(含淀粉)在白纸上写字,晾干
后送给同学。同学想再次看到白纸上写的字
可以向白纸喷洒碘液,原本无色的字就会
变成蓝萦色。
4.把一个新铁钉浸入硫酸铜溶液中,能看到铁钉上
附着有红色的物质,这种物质是铜。
5.溶解在水里的食盐可以用太阳晒或加热
的方法使水分蒸发进行分离。
6.酒精灯的外炀温度最高,炀心温度最低,
我们用酒精灯的外炀进行加热。
7.充分燃烧的蜡烛生成二氧化碳和水。
8.物质的变化与人类的生产生活有着紧密的联
系,人类进行的所有的生产活动,都是利用了
物质的变化
9我们的唾液里含有唾液淀粉酸,它在常温下
能很快使淀粉水許,生成麦芽糖。
10.在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,
大约是36克
二、判断题。(每题1分,共10分)
1.一些物质在变化的过程中既发生物理变化又发生
化学变化,如加热白糖、蜡烛燃烧等。(√)
2.当碘酒滴在某一种食物上呈现出蓝色,说明这种
食物中含有蛋白质
(×
3.往牛肉上滴碘酒,牛肉会变成蓝紫色。(
4.铁锈是红褐色的,并具有无光泽、较脆、有空隙、粗糙、
不能导电、不能被磁铁吸引等特征。()
5.食盐溶解在水中,制成盐水,这是化学变化。
(×)
6.物质变化的速度都是一样快的
(×)
7.物质发生化学变化时,一定产生了新物质
8.人是由物质构成的,而空气、火、声音不是物质。
(×)
9小苏打和白醋混合后,产生的气体可以灭火。
10.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后,铁钉上没有附
着物,溶液的颜色会变。
(×
、选择题。(每题1分,共10分)
1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断地变化。
以下属于化学变化的是(C)。
竹子被拉弯
太阳光
醉
翳新
紫
A
B
∠带火星的
木条燃烧
水的
蒸发
C
D
2.小苏打和白醋混合后,产生了大量气体。将燃烧
的细木头伸进反应后的玻璃杯中,马上熄灭了
由此可判断该气体(A)。
A.是二氧化碳B.支持燃烧C.是氮气
3.下列成语或俗语涉及到化学变化的是(B)
A.木已成舟B.百炼成钢C.滴水成冰
