17 松鼠（预习+课堂作业）课件（25张)

(共25张PPT)
17松鼠
1读了课文题目“松鼠”后,我猜想:略,
答案不唯一,言之有理即可。
课文题目自主预习第一步
预习卡
2本文的译者是任典,作者是布封;搜
集有关松鼠的图片和视频。
1给下列生字组词。
鼠(松鼠
秀(清秀
玲(玲珑
珑(玲珑)
初读课文自主预习第二步
●最音费●最最●最鲁●
歇(歇凉)窝(鸟窝)
滑(光滑)拾(收拾)
狭(狭窄)勉(勉强)
梳(梳理)
蛰伏
(东西)精巧细致。
乖巧
对危险或情况变化的敏锐感觉。
警
觉
和顺善良。
矫健
(言行等)合人心意,讨人喜欢;机灵。
玲珑
动物冬眠,潜伏起来不食不动
驯良
强壮有力
2将下列词语与其对应的意思连一连。
1根据课文内容完成下面的思维导图。
再读课文自主预习第三步
●●●●●●@●●0●●●●●0●●●●●●
活动时间:(夜晚)
活动范围:树上
梳理全身
外形漂亮
性格驯良
行为乖巧爱干净的生活习性
面容(清秀)身体(矫健
行动:(轻快敏捷)
四肢)轻快尾巴上翘
搭窝:精心考究
2拓展:搜集描写其他小动物的文章,并读
读
我将课文认真地朗读了两遍,把课文
读通读顺了。
家长签字
下列加点字的读音有误的一项是(B
A驯良(Xun)
苔藓(×ian)
B矫健(jao)
歇凉(XUe)
课堂作业
第一课时
(课堂10分钟)
C树权(cha
勉强(man)
D圆锥形(zhu
光滑(hua)
二、我会拼写
song
shu
qIng
Xiu
(松鼠
(清秀
Ing
long
nIao
Wo
(玲珑)
(鸟窝)
xia
zha
shu
li
(狭窄)
(梳理)
三、给下列加点字选择正确的解释。
1.它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫
健,四肢轻快。
(B)
A.假托。
B.强健,勇武。
C纠正,把弯曲的弄直。
2.它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂
着放在一起。
(B
A.差,坏。
B.交叉着
C.不正确,不对,与实际不符。
四、选词填空。
强烈烈猛烈
1松鼠好像很怕(强烈)的日光,白天
躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑、玩耍、
吃东西。
2风(猛烈)地刮着,树枝(剧烈)地
摇晃着,松鼠从树上跳到了地上。
用“漂亮”的两种不同的意思写句子。
1漂亮(好看、美观):节日里,孩子们
打扮得漂漂亮亮的。
第二课时
(课堂10分钟)
2漂亮(出色):她的普通话说得可漂
亮了
、阅读课内片段,完成练习。
松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地
方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,
先搬些小木片,错杂着放在一起,再用
些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤