22 四季之美（预习+课堂作业）课件（27张)

(共27张PPT)
22四季之美
1.读了课文题目“四季之美”后,我猜想
略,答案不唯一,言之有理即可。
课文题目自主预习第一步
预习卡
2本文的作者是日本的清少纳言,译者是卞
立强;搜集四季不同景色的图片。
1给下列生字组词。
黎(黎明)
晕(红晕)
漆(漆黑)
幕(夜幕)
初读课文自主预习第二步
●最音费●最最●最鲁●
愈(愈合
旷(心旷神怡)
怡(怡然自得)逸(闲逸)
免(未免)
漆黑
和睦协调。
闲逸
非常暗,没有光亮。
和谐
正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落。
凛冽
心情舒畅,精神愉快。
扫兴
清闲安逸
心旷神怡
刺骨地寒冷。
2将下列词语与其对应的意思连一连。
1.有感情地朗读课文,了解课文内容。
再读课文自主预习第三步
●●●●●●@●●0●●●●●0●●●●●●
(1)文章按(B)顺序写了(A)之美,
表达了作者(D)、赞美大自然的思
想感情,启迪人们从四季的(C)中
去细细品味人生的真谛。(填序号)
A.四季
B时间
C变化
D热爱大自然
(2)根据课文内容完成下面的思维导图。
春天(黎明
(夏天)夜晚
四季之美
(冬天)早晨
秋天(黄昏
2.拓展:搜集描写四季美景的文章读一读。
0我将课文认真地朗读了两遍,把课文
读通读顺了。
家长签字(
给加点的字选择正确的读音,打“V”。
凛冽(mg
闲逸(yfY
未免mnt)红晕(
yunyun)
课堂作业
第一课时
(课堂10分钟)
二、根据语境,看拼音写词语。
1.yemu(夜幕)降临,天yf
(愈发)暗了,直至qhei(漆黑)
片,什么也看不见。
2mng(黎明)时的清新空气,让人感
觉Ⅺ
n
kuang
shen
yi(心旷神怡)
三、在括号里填入恰当的词语。
明亮)的月夜(漆黑)的暗夜
朦胧)的微光(闲逸)的心情
凛冽)的清晨(寒冷)的冬晨
四、根据课文内容填空。
1.春天最美是黎明。东方一点儿
点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微
的红晕,飄着红紫红紫的彩云
2作者在写夏天夜晚的美时,用翩翩飞
舞的萤火虫来衬托暗夜和雨夜的
迷人,为夜晚增添了动态
(动态静态)美。
句子天地。
1.(即使)是蒙蒙细雨的夜晚,(也
有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光
在飞行。(用恰当的关联词填空)
第二课时
(课堂10分钟)
2夏天最美是夜晚。(改为反问句)
夏天最美难道不是夜晚吗?
二、课内阅读。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山
时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠
里飞去。成群结(jje)队的大雁,
在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕